本八戸駅

英語が受講可能な

塾・学習塾 ランキング

(2ページ目)

小学生の授業は、個別に対応することで、一人一人の課題を見つけてそこを改善しています。
それと同時に、中学生になってからを見据えて「一人でも勉強できる力」を身に着ける事を目標としています。
受講形式としては、以下の日程より必要な授業時間数に合わせてコースをお選びいただきます。
曜日と時間帯、教科は「国語、算数、英語、理科、社会」から選択自由です。
その上でどのようなことを目標に進めていくかを相談の上、決定となります。

算数と国語が中心となりますが、宿題や季節講習などを利用して、英語、理科、社会も勉強します。特定の教科のみの受講も可能です。

基礎的な語いや表現を楽しく学びながら、英語の音やリズムに親しみ、外国人講師とのレッスンで英語を話すことに慣れていきます。小学校中学年以上での英語学習が初めての方にオススメのコースです。

柔軟性が高い低学年のうちに、中学校受験に必要な思考力・ひらめきを養う。低学年のうちは、たし算・ひき算・かけ算・わり算などの"基礎計算が理解できていれば良い"と考えてはいませんか？中学校受験の入試問題では「思考力」や「ひらめき」を試す応用問題が大部分を占め、それを早期に養うことが求められます。

まつがく高校生コースは『教科書を理解し、学校の授業が分かるようになること』を目標としています。テキストは生徒さんが通っている高校の教科書や副教材を使います。学校でやった問題が分からなければ、できるようになるまで一緒に問題を解いていきます。
学校の授業が分かれば当然テストの点も良くなりますよね。そうすると内申書の点数が上がり、評定も上がり、大学入試で有利になります。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

大きな塾では「解説を聞いて」帰ります。あしたば数学教室では「できるようになって」帰ります。これが大きな違いです。できるようになって帰りますので、がんばる力がつき、がんばればがんばるほど成績が向上します。
あしたば数学教室では、勉強を一定数がんばれない人はやめてもらいます。

小学生を対象とした個別指導です。対象学年は小学4年生〜小学6年生です。
生徒一人ひとりの学力・要望に合わせた指導を行い、効率良く、着実に学力の向上を図る。
小学校の学習内容を小学生の間にしっかりと身につける。

算数と国語が中心となりますが、宿題や季節講習などを利用して、英語、理科、社会も勉強します。特定の教科のみの受講も可能です。

算数と国語が中心となりますが、宿題や季節講習などを利用して、英語、理科、社会も勉強します。特定の教科のみの受講も可能です。

『中学の勉強を見すえ、基礎を しっかりと！』
小学6年生からは英語も授業していきます。　　
中学生・高校生も指導している講師が担当。
「先を見据えた指導」を行うことができます。

学校の学習内容の完全理解を目指す小学生向けのコースです。 勉強への自主性と、学習習慣を身につけます。
入会資格：成績中・上位者
※実施内容は、地区によって異なる場合があります。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。