旭市

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個別指導 スクールIEは、子どもの個性や性格を理解し、それに基づいた最適な学習方法を提供する個別指導の学習塾。独自の個性診断テストETSを用いて子どもの性格や学習習慣、生活習慣を分析し、やる気が出る・続く指導方法と学習プランを導き出します。また、学力診断テストPCSを活用して子どもの学力を見える化し、効果的なカリキュラムを作成します。授業は1対1または1対2でおこない、生徒がわかるまで徹底的に指導。スクールIEでは完全担任制を採用しているため、一貫性のある指導で子どもと講師が深い信頼関係を築くことができます。さらに、オリジナルテキスト「夢SEED」を使用し、必要な学習項目だけを厳選したオーダーメイドのテキストで、ムダなく学習することが可能。オリジナルテキストは4か月ごとに見直し、必要に応じてアップデートします。学校の授業補習から、定期テストや内申点対策、受験対策、内部進学対策など幅広く対応しています。尚、独自テストによって選ばれた相性のよい講師と万が一あわない場合は、いつでも講師を変更することが可能。常に生徒に最適な教材と学習環境で、目的達成までサポートします。

エルヴェ学院は、小学生から高校生を対象にした個別指導塾。生徒の学力、個性、目標、生活習慣を基にカスタマイズした学習プランを提供しています。学習カウンセリングを通じて、それぞれの生徒のニーズを把握し、部活動や習い事のスケジュールにあわせた受講も考慮しながら、真の学力を身につけるためのサポートをおこなっています。また、保護者とのコミュニケーションも非常に重要視しており、授業の内容をメールで報告するだけでなく、教室長との定期的な面談を通じて学習の進捗や今後の計画を共有。このようなアプローチは、生徒の学習状況を正確に把握し、それに基づいて最適な指導をおこなうためのものです。たとえば、高得点を取得した場合でも、その背景には一夜漬けの勉強があるかもしれず、逆に低得点でも、基礎の学習に時間をかけている可能性があります。そのため、学校、家庭、塾の3つの場面での学習状況を総合的に評価し、最適な指導をおこなうことを心がけています。また、エルヴェ学院は、生徒が「わからない」と感じたときの気持ちを大切にし、質問を奨励しています。必要に応じて過去の学習内容に戻ることもあり、生徒の疑問や不明点を解消することを重視。このような取り組みによって生徒の「もっと知りたい」という意欲を育て、勉強を楽しむことができる環境を提供しています。

学研教室は、0歳からの入塾が可能な学習教室です。早い段階からの絵本の読み聞かせや、多様なワークを通じて、子どもたちの知的好奇心を刺激します。この教室の特色として、0歳から高校生までの生徒が同じ教室で学ぶ環境があり、これにより年齢層の異なる生徒同士がお互いによい影響を与え合いながら成長することができます。学習方法としては、「スモールステップ」学習を採用しており、これは学習テーマを細分化し、一つひとつの問題を理解した上で、少しずつ難易度を上げていく方法。このアプローチにより、生徒は自分のペースで学習を進めることができ、学ぶ意欲も高まります。また、学研教室の教材は、文部科学省の学習指導要領を完全に網羅しており、学校の授業内容をしっかりと学ぶことが可能です。ただし、単に教科書の内容を教えるだけでなく、それを深く掘り下げた解説や学研教室独自の問題を取り入れることで、生徒の理解を深めるとともに、知的好奇心を高める工夫がされています。このような教材の特性により、生徒は教科書の内容をしっかりとマスターするだけでなく、より高度な学力や難関校受験に必要な知識も身につけることができます。

アースアカデミーは、学校授業の理解向上を目指し、予習重視の個別指導塾。このアプローチにより、生徒は学校の授業で学習内容を復習することができ、学業全般のパフォーマンスを向上することができます。指導形態は1対1と1対2の個別指導から選択でき、1対1の個別指導は完全担任制でおこなうため、生徒の学習状況やモチベーションを考慮した一貫した指導が可能。また、アースアカデミーでは、開校時間外でも利用可能な電話相談や、月に一度の面談を通じて、保護者とも密に連携しています。これにより、生徒一人ひとりの学習進捗や課題に対して、塾と保護者が協力し合い、適切なサポートやアドバイスをおこなうことができます。さらに、アースアカデミーでは、質問も随時受け付けている個別ブース付きの自習室を完備しているため、生徒は効率的かつ効果的な学習が可能。このようにアースアカデミーは、予習重視の指導、保護者との密接な連携、個別ブース付き自習室の利用など、生徒の学習を多角的にサポートし、生徒の成績向上と自立した学習態度の育成に寄与しています。

松陰塾は、子どもが自発的に学ぶ力を育むことを目的に、「ショウイン式」という独自の学習法を採用しています。この学習法では「わかったつもり」を避けるために、生徒の習熟度をしっかりと分析し、理解できるところから学習を開始します。わからない部分が出てきた場合は、遡ってでも学習し、その部分をしっかりと理解するまで先に進まないというアプローチを徹底。この方法を松陰塾のオリジナル教材と組み合わせることで、生徒は楽しみながら効率的に学習を進めることができます。また、松陰塾では学習を「山登り」と捉えており、各単元を「山」と見立てて学習を進めます。この考え方のもと、「学力の差」を「時間の差」として捉え、生徒が自分のペースで一段ずつ学習を進める「プログラム学習」を重視して指導。さらに、松陰塾は{アウトプット学習にも注力しています。インプット学習だけでは知識が十分に定着しないと考え、学習した内容をしっかりとアウトプットすることで、知識の定着を促進します。具体的には、授業で得た知識をテストの答案用紙などで何度もアウトプットする学習をおこない、子どもの学力の向上を目指します。