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ここがおすすめ

1. 1自己肯定感と高い学力が身につく！「ちょうど」の学習
2. 2着実にステップアップできるスモールステップ教材を使用
3. 3学年を超えた学習ができる！「自学自習力」の養成が可能

ここがおすすめ

1. 1自己肯定感と高い学力が身につく！「ちょうど」の学習
2. 2着実にステップアップできるスモールステップ教材を使用
3. 3学年を超えた学習ができる！「自学自習力」の養成が可能

SAPIX小学部は、生徒の学力や目標にあわせたカリキュラムを提供しており、学ぶことの喜びを感じられるような授業や教材、テストを多数用意しています。受験テクニックだけを教えるのではなく、生徒の成長過程にあわせた学習指導をおこない、ゆるぎない学力を養成することを目指しています。復習中心のカリキュラムを採用し、学習の積み残しをなくすとともに、生徒の自主的な学習姿勢を育てることに注力。復習を徹底した予習ゼロのスタイルで、毎回新しいテキストに取り組むことで、生徒の集中力を高めます。また、学力別のクラス編成や、6年生では志望校別のクラス編成をおこない、ピンポイントな対策を実施しています。授業では、黒板授業や討論式授業を通じて、生徒が自分の頭で考える力を養成することを重視し、能動的な学習姿勢を育むことが重要だと考えています。テスト結果をもとに、講師が生徒の苦手な部分を分析し、再度解説をおこなうことで、知識の定着を図っています。生徒一人ひとりの学力や得意・不得意にあわせた指導を可能にする少人数制のクラス編成を採用。家庭との連携も大切にし、家庭学習のサポートや保護者へのアドバイスも実施しています。最新の中学入試では、知識だけでなく、さまざまな知識を組み合わせた思考力や表現力が求められるため、SAPIX小学部では、そのような力を養成する指導をおこなっています。低学年からの通塾を推奨し、早い段階から「考える力」を育てることで、志望校突破の土台を形成することが可能です。

• 浅野中学校208 名
• 麻布中学校176 名
• 足立学園中学校17 名
• 栄光学園中学校102 名
• 海城中学校242 名
• 開成中学校229 名

ena小中学部は、小学3年生から中学3年生までの生徒を対象に、受験対策に特化した学習塾。すでに志望校が決まっている生徒から、まだ決めていない生徒、さらには総合的な学力向上を目指す生徒まで幅広く受け入れています。オリジナル教材を使用し、入試問題を中心に授業を進めることで、生徒が入試レベルの問題に多く触れるよう工夫。小学3～4年生の授業では、中学受験の基盤となる「考える力」と「書く力」の養成を中心に指導し、基礎をしっかり築くことを目指します。国語や算数、理科、社会などの科目を通じて、基本的なスキルを身につけるとともに、陶芸や木工細工、自然合宿などの体験学習を通じて、子どもの好奇心や協調性を育む活動も提供。小学5～6年生の授業では、第一志望校合格を目指す本格的な受験対策をおこない、都立・私立・都私立の3つのコースから選択可能です。入試に特化した演習をおこなうことで、確かな学力を養成することを目指します。また、ena中学部では、都立や国私立の高校受験に対応する学力を養成することを目的に指導。独自の教材を使用して記述力や論理的思考力を伸ばす授業をおこない、日曜日の特別授業や合宿、模試などのイベントも充実しています。一連の取り組みにより、生徒は合格ラインを突破する得点力を身につけることができます。

• 東京都立日比谷高等学校71 名
• 東京都立国立高等学校62 名
• 東京都立戸山高等学校59 名
• 東京都立立川高等学校43 名
• 東京都立八王子東高等学校36 名
• 東京都立新宿高等学校50 名

ena小中学部は、小学3年生から中学3年生までの生徒を対象に、受験対策に特化した学習塾。すでに志望校が決まっている生徒から、まだ決めていない生徒、さらには総合的な学力向上を目指す生徒まで幅広く受け入れています。オリジナル教材を使用し、入試問題を中心に授業を進めることで、生徒が入試レベルの問題に多く触れるよう工夫。小学3～4年生の授業では、中学受験の基盤となる「考える力」と「書く力」の養成を中心に指導し、基礎をしっかり築くことを目指します。国語や算数、理科、社会などの科目を通じて、基本的なスキルを身につけるとともに、陶芸や木工細工、自然合宿などの体験学習を通じて、子どもの好奇心や協調性を育む活動も提供。小学5～6年生の授業では、第一志望校合格を目指す本格的な受験対策をおこない、都立・私立・都私立の3つのコースから選択可能です。入試に特化した演習をおこなうことで、確かな学力を養成することを目指します。また、ena中学部では、都立や国私立の高校受験に対応する学力を養成することを目的に指導。独自の教材を使用して記述力や論理的思考力を伸ばす授業をおこない、日曜日の特別授業や合宿、模試などのイベントも充実しています。一連の取り組みにより、生徒は合格ラインを突破する得点力を身につけることができます。

• 東京都立日比谷高等学校71 名
• 東京都立国立高等学校62 名
• 東京都立戸山高等学校59 名
• 東京都立立川高等学校43 名
• 東京都立八王子東高等学校36 名
• 東京都立新宿高等学校50 名

ena小中学部は、小学3年生から中学3年生までの生徒を対象に、受験対策に特化した学習塾。すでに志望校が決まっている生徒から、まだ決めていない生徒、さらには総合的な学力向上を目指す生徒まで幅広く受け入れています。オリジナル教材を使用し、入試問題を中心に授業を進めることで、生徒が入試レベルの問題に多く触れるよう工夫。小学3～4年生の授業では、中学受験の基盤となる「考える力」と「書く力」の養成を中心に指導し、基礎をしっかり築くことを目指します。国語や算数、理科、社会などの科目を通じて、基本的なスキルを身につけるとともに、陶芸や木工細工、自然合宿などの体験学習を通じて、子どもの好奇心や協調性を育む活動も提供。小学5～6年生の授業では、第一志望校合格を目指す本格的な受験対策をおこない、都立・私立・都私立の3つのコースから選択可能です。入試に特化した演習をおこなうことで、確かな学力を養成することを目指します。また、ena中学部では、都立や国私立の高校受験に対応する学力を養成することを目的に指導。独自の教材を使用して記述力や論理的思考力を伸ばす授業をおこない、日曜日の特別授業や合宿、模試などのイベントも充実しています。一連の取り組みにより、生徒は合格ラインを突破する得点力を身につけることができます。

• 東京都立日比谷高等学校71 名
• 東京都立国立高等学校62 名
• 東京都立戸山高等学校59 名
• 東京都立立川高等学校43 名
• 東京都立八王子東高等学校36 名
• 東京都立新宿高等学校50 名

日能研は、子どもの成長段階に応じて、小学校6年間を3つのステージにわけた授業を提供しています。低学年向けには、五感を活用し、体験型のプログラムを中心に「感じるチカラ」「思考するチカラ」「表現するチカラ」を育成する「ユーリカ！きっず」というプログラムを実施。このプログラムは、小学1・2年生を対象とし、少人数制のクラスで、グループ活動を中心に、のびのびと楽しく学ぶことを重視しています。小学3年生の予科教室では、友だちとの学びを通じて国語と算数を学び、考えるプロセスを大切にし、「科学者講座」を通じて日常生活のテーマから考えを広げる機会も提供しています。小学4年生では、知識のつながりを意識し、国語・算数・理科・社会の4教科を通じて、壮大なスケールでの学びを体験。そして、小学5・6年生では、学力と精神面の成長を基に、論理的な思考を形成し、6年生の後期からは志望校合格に向けての学習を強化。この段階的なアプローチは、子どもたちが将来、高等教育へ進むための基盤をしっかりと築くことを目的としています。

• 足立学園中学校68 名
• 海城中学校55 名
• 開成中学校30 名
• 学習院中等科30 名
• 暁星中学校19 名
• 京華中学校44 名

早稲田アカデミーは、学力別や志望校別のクラス編成を採用し、同じ学力レベルや目標を持つ生徒たちが一緒に学ぶことで、学習意欲やモチベーションを高める環境を提供しています。早稲田アカデミーでは、生徒の現在の学力と合格ラインとのギャップを埋めるための最適な指導をおこなっています。授業は1科目から受講することができ、生徒の得意・不得意や、学校のカリキュラムにあわせて選択することが可能です。復習型の学習スタイルで、苦手な科目も無理なく学べるようサポートしています。さらに、基本コースに加えて、オプションコースも提供。生徒一人ひとりの目標にあわせてカスタマイズすることができます。また、受験対策だけでなく、学校の授業や定期テストの両立をサポート。早稲田アカデミーの発問応答式の授業スタイルでは、講師が授業中に繰り返し発問をおこない、生徒一人ひとりが考える時間を与えることで、生徒たちが積極的に授業に参加し、高い集中力を保つことができる環境を創出します。このような緊張感のなかで、生徒たちが真剣に学習を取り組むことで、目標へと導きます。

• お茶の水女子大学附属高等学校57 名
• 筑波大学附属高等学校73 名
• 筑波大学附属駒場高等学校40 名
• 東京科学大学附属科学技術高等学校45 名
• 東京学芸大学附属高等学校92 名
• 東京工業高等専門学校12 名

進学会は、40年以上にわたって中学から大学までの受験指導、中高一貫校の進学指導をおこなってきた実績を持つ学習塾。指導には、予習・授業・復習・テストの4つの工程を繰り返すことで知識の定着を図り、学力向上を目指す「フィードバックシステム」を採用しています。また、独自のコーチングシステムを採用し、学習計画表を使用して生徒の目標設定や行動計画をサポートしています。進学会の講師陣は受験対策のプロであり、毎月の指導研修を通じて指導技術を磨くなど、生徒を第一志望校合格へ導くために質の向上に務めているのが特徴。さらに、オリジナル教材を使用し、最新の入試傾向を反映した実戦的な内容で学習をサポートしています。学校の授業内容にも対応し、学校のテスト対策にも注力しながら受験対策を両立させる指導をおこなっています。また、季節講習や公開ゼミ、入試必勝ゼミなど、年間を通じての受験対策を多数実施し、生徒の実戦的な学力を養成する機会を提供。年7回おこなう公開テストを通じて、生徒は実力を定期的にチェックし、入試本番の環境に慣れることができます。

• 茨城県立日立第一高等学校 非開示
• 茨城県立日立北高等学校 非開示
• 茨城県立水戸第二高等学校 非開示
• 茨城県立土浦第一高等学校 非開示
• 茨城県立土浦第二高等学校 非開示
• 茨城県立竹園高等学校 非開示

進学会は、40年以上にわたって中学から大学までの受験指導、中高一貫校の進学指導をおこなってきた実績を持つ学習塾。指導には、予習・授業・復習・テストの4つの工程を繰り返すことで知識の定着を図り、学力向上を目指す「フィードバックシステム」を採用しています。また、独自のコーチングシステムを採用し、学習計画表を使用して生徒の目標設定や行動計画をサポートしています。進学会の講師陣は受験対策のプロであり、毎月の指導研修を通じて指導技術を磨くなど、生徒を第一志望校合格へ導くために質の向上に務めているのが特徴。さらに、オリジナル教材を使用し、最新の入試傾向を反映した実戦的な内容で学習をサポートしています。学校の授業内容にも対応し、学校のテスト対策にも注力しながら受験対策を両立させる指導をおこなっています。また、季節講習や公開ゼミ、入試必勝ゼミなど、年間を通じての受験対策を多数実施し、生徒の実戦的な学力を養成する機会を提供。年7回おこなう公開テストを通じて、生徒は実力を定期的にチェックし、入試本番の環境に慣れることができます。

• 茨城県立日立第一高等学校 非開示
• 茨城県立日立北高等学校 非開示
• 茨城県立水戸第二高等学校 非開示
• 茨城県立土浦第一高等学校 非開示
• 茨城県立土浦第二高等学校 非開示
• 茨城県立竹園高等学校 非開示