

市坪駅個別指導塾ランキング(4ページ目)
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選択した条件:全1件
個別指導
全 93件
土橋駅 徒歩4分
愛媛県松山市竹原町1-10-14 5M第一ビル2F
0
0件
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 |
| 目的 | 中学受験 / 授業対策 |
ここがおすすめ
- すべての教科の土台となる総合的な国語力である「論理読解力」を養うことができる
- 相手に自分の考えや感覚を伝える「言語化能力」が身につく
- 論理読解力を土台に、思考力・判断力が問われる問題への対応力を育成
行っておりません
雄新義塾 本校
PR土橋駅 徒歩11分
愛媛県松山市小栗4丁目1-28
0
0件
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
ここがおすすめ
- 真剣に勉強と向き合い社会に通ずる力を養う甘やかさない指導
- 少人数制で一人ひとりの学習状況を正確に把握し適切な指導を行う
- 生徒との信頼関係を築きながら自発的に勉強ができるようにする
行っておりません
松山市駅 徒歩4分
愛媛県松山市末広町15-9-1F
0
0件
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 中学生 / 高校生 / 浪人生 |
| 目的 | 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
ここがおすすめ
- 知識、思考力、表現力を効率よく伸ばしていくカリキュラム
- 自ら学ぶ姿勢と、目標に向かって努力する生徒を全力で応援
- 学年や学校別のクラス分けではなく学力に応じた無学年制・単位制
行っておりません
松山市駅前駅 徒歩1分
愛媛県松山市湊町5丁目1-1 いよてつ髙島屋4階
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0件
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 |
| 目的 | 授業対策 |
ここがおすすめ
- 前向きに問題を解決する力と人と気持ちの良い関係を築く力を育む
- 豊富な「楽習材」の「体験楽習」を通じ興味や関心を引き出す
- 「もっと知りたい!」気持ちを引き出し知的探究心の種まきを行う
行っておりません
ably 城西教室
PR土居田駅 徒歩14分
愛媛県松山市生石町640
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| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |

ピックアップ!参考になる口コミ
ハムちゅぐらさん / 城西教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
当時から数年経っており、あまり覚えていません。
ここがおすすめ
- 少人数制の長時間授業で自然と集中力が身につく!
- 「学内成績の向上」を目指したこだわりの対策
- 中学・高校受験に向けて充実した対策サポート!
行っておりません
ably EBC教室
PR土橋駅 徒歩5分
愛媛県松山市藤原町617-6
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0件
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |

ピックアップ!参考になる口コミ
ハムちゅぐらさん / 城西教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
当時から数年経っており、あまり覚えていません。
ここがおすすめ
- 少人数制の長時間授業で自然と集中力が身につく!
- 「学内成績の向上」を目指したこだわりの対策
- 中学・高校受験に向けて充実した対策サポート!
行っておりません
ably 石井教室
PR福音寺駅 自転車で10分
愛媛県松山市東石井7-5-29
0
0件
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |

ピックアップ!参考になる口コミ
ハムちゅぐらさん / 城西教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
当時から数年経っており、あまり覚えていません。
ここがおすすめ
- 少人数制の長時間授業で自然と集中力が身につく!
- 「学内成績の向上」を目指したこだわりの対策
- 中学・高校受験に向けて充実した対策サポート!
行っておりません
福音寺駅 自転車で10分
愛媛県松山市東石井6-3-8 プライム表参道102号
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0件
| 授業形式 | 個別指導 / オンライン授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
ここがおすすめ
- 集団塾と個別指導の「いいとこ取り」を低価格の月謝で実現!
- 独自の個別カリキュラムによってムリ・ムダなく学力を高める!
- 生徒が納得いくまで学習できる時間外の無料補習指導を実施
行っておりません
いよ立花駅 自転車で10分
愛媛県松山市居相2丁目1-12
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0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
塾の特徴
塾の強みをまとめ、わかりやすくご紹介
個別学習のセルモは、独自の「マルチメディアスタディシステム」を採用しており、このシステムを通じて生徒は教室のパソコンを使用して学習を進めることができます。わからない問題などが出てきた際には、講師が直ちにフォローをおこない、効率的な個別学習を実現。この教材は学校の授業進度にあわせて設計しており、定期テスト対策はもちろん、授業進度や学年を超えた先取り学習も可能です。セルモの特徴として、受講科目や時間割を自由に選択できる点が挙げられます。生徒は自分の得意や不得意、学校の授業スケジュールやほかの活動との兼ね合いを考慮して、柔軟に時間割を組むことができます。これにより、学校での授業内容をその日に復習したり、予習計画を立てることも可能となっています。さらに、セルモは生徒と保護者の安心を重視しており、生徒の入退室時刻はコンピューターで管理。その情報はリアルタイムで保護者にメールで通知されるため、生徒の安全を確保しつつ、保護者も安心して子どもを塾に通わせることができます。また、セルモでは定期的に保護者面談を実施し、生徒の学習状況や進路に関する詳細なフォローをおこなっています。このように、セルモは生徒だけでなく、保護者のニーズや懸念にもきめ細かく対応しているのが大きな特徴です。
行っておりません
東進スクール 石井教室
PRいよ立花駅 自転車で9分
愛媛県松山市西石井4-1-18 ハイス・トップ西石井1F
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0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |

ピックアップ!参考になる口コミ
たつさん / 久米教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
志望校に合格できたので
| 回答が多い教科 | 他塾の掛け持ち率 |
|---|---|
| 1位 国語(67%) 2位 算数(0%) 3位 数学(100%) | 掛け持ちあり(33%) 掛け持ちなし(67%) |
志望校への合格率 :
中 100%
指導方針
教育理念や生徒育成への方針をご紹介
「東進こべつ」では、東進の指導ノウハウを生かした「1:1完全個別指導」を採用しており、生徒の通塾・学習状況は担任が一元管理し、一貫した学習指導・進路指導を行っております。完全個別指導だからこそ、生徒の様々な目標に合ったカリキュラムを提供することができます。
ここがおすすめ
- 四谷大塚の教材を使った週単位の徹底反復学習サイクルで学力定着を支える
- 中学生はActive Studyと中学NETで英語を得点源に育成
- 先取り学習をおこなう「究極の先取り個別指導」で志望校対応力を醸成
行っておりません
松山市駅 徒歩2分
愛媛県松山市永代町9-11
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0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |

ピックアップ!参考になる口コミ
たつさん / 久米教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
志望校に合格できたので
| 回答が多い教科 | 他塾の掛け持ち率 |
|---|---|
| 1位 国語(67%) 2位 算数(0%) 3位 数学(100%) | 掛け持ちあり(33%) 掛け持ちなし(67%) |
志望校への合格率 :
中 100%
指導方針
教育理念や生徒育成への方針をご紹介
「東進こべつ」では、東進の指導ノウハウを生かした「1:1完全個別指導」を採用しており、生徒の通塾・学習状況は担任が一元管理し、一貫した学習指導・進路指導を行っております。完全個別指導だからこそ、生徒の様々な目標に合ったカリキュラムを提供することができます。
ここがおすすめ
- 四谷大塚の教材を使った週単位の徹底反復学習サイクルで学力定着を支える
- 中学生はActive Studyと中学NETで英語を得点源に育成
- 先取り学習をおこなう「究極の先取り個別指導」で志望校対応力を醸成
行っておりません
Dr.関塾 石井校
PRいよ立花駅 徒歩19分
愛媛県松山市東石井5丁目13-6
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |

ピックアップ!参考になる口コミ
ボムさん / 石井校
小学1年生の保護者
偏差値: 変化なし
どの先生も良い方が多く、おすすめしたい。
| 回答が多い教科 | 他塾の掛け持ち率 |
|---|---|
| 1位 国語(33%) 2位 算数(67%) 3位 数学(67%) | 掛け持ちあり(0%) 掛け持ちなし(100%) |
塾の特徴
塾の強みをまとめ、わかりやすくご紹介
Dr.関塾は、長い指導実績を基に、最適な指導方法を慣例化した「パターン授業法」という独自の指導法を導入しています。この方法は、学力の向上や志望校合格を高確率で達成するため、講師陣の指導から共通の要素を抽出し、体系的にまとめたもの。この指導法をベースにしたオリジナルテキスト「関塾図書」を使って、基礎学力の養成を重視しながら、最新の傾向を取り入れた演習問題で生徒の理解を深めていきます。また、生徒の学習状況や進捗を把握するための「生徒指導カルテ」を導入。このカルテには、生徒の学力、得意不得意の分野、学習姿勢などを記録し、講師と保護者の間で情報共有をおこないます。このカルテを活用することで、講師は生徒のニーズにあわせた指導が可能。尚、Dr.関塾の個別指導は、1対1のマンツーマンに加えて1対2や1対3の形式も用意しているため、生徒の個性や学習スタイルにあわせて最適な指導方法が選択できます。さらに少人数制の集団授業も提供しており、特に個別指導のメリットと集団授業の良さを併せ持つ1クラス4名の「特進コース」は、中学受験や高校受験を目指す生徒に最適。一方、基礎学力を重視する生徒には、各単元の重要ポイントをしっかりと理解し、学習内容の定着を目的にした1クラス12名前後の「進学コース」を推奨しています。
行っておりません
学研教室 石井南教室
PR市坪駅 自転車で11分
愛媛県松山市居相6-6-12
0
0件
2020年「効果がある英語教室」部門賞受賞!褒めて伸ばす指導が生徒や保護者に人気
口コミ平均月額料金 :
小 0.7万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 授業対策 / テスト対策 |

ピックアップ!参考になる口コミ
さとさん / 石手教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
学校の勉強は嫌だが、学研は楽しいと良く話す。本当に勉強嫌いでどうしようと思っていたが、3年生なのに1年生からしっかりと教えてくれて、平仮名も片仮名も上手にかけるようになった。計算もミスがあまりなくなったように思う。家庭的で勉強って感じではないので、続けていられるのだと思う。本当に先生が優しくて教え方か上手なので、良かった。
| 回答が多い教科 | 他塾の掛け持ち率 |
|---|---|
| 1位 国語(88%) 2位 算数(94%) 3位 数学(19%) | 掛け持ちあり(6%) 掛け持ちなし(94%) |
志望校への合格率 :
小 100%
偏差値の上昇率 :
小 100%
塾の特徴
塾の強みをまとめ、わかりやすくご紹介
学研教室は、0歳からの入塾が可能な学習教室です。早い段階からの絵本の読み聞かせや、多様なワークを通じて、子どもたちの知的好奇心を刺激します。この教室の特色として、0歳から高校生までの生徒が同じ教室で学ぶ環境があり、これにより年齢層の異なる生徒同士がお互いによい影響を与え合いながら成長することができます。学習方法としては、「スモールステップ」学習を採用しており、これは学習テーマを細分化し、一つひとつの問題を理解した上で、少しずつ難易度を上げていく方法。このアプローチにより、生徒は自分のペースで学習を進めることができ、学ぶ意欲も高まります。また、学研教室の教材は、文部科学省の学習指導要領を完全に網羅しており、学校の授業内容をしっかりと学ぶことが可能です。ただし、単に教科書の内容を教えるだけでなく、それを深く掘り下げた解説や学研教室独自の問題を取り入れることで、生徒の理解を深めるとともに、知的好奇心を高める工夫がされています。このような教材の特性により、生徒は教科書の内容をしっかりとマスターするだけでなく、より高度な学力や難関校受験に必要な知識も身につけることができます。
指導方針
教育理念や生徒育成への方針をご紹介
子どもたちが学ぶ喜びを感じ、自信を持つことができるように、個々の持てる力に合わせて学習を進め、確かな学力の育成を図ります。自主的な学びで力をつけ、自信を持つことが、子どもたちの生きる力につながります。
学研教室 はなみずき教室
PRいよ立花駅 自転車で7分
愛媛県松山市西石井4丁目11-38椿野団地集会所
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0件
2020年「効果がある英語教室」部門賞受賞!褒めて伸ばす指導が生徒や保護者に人気
口コミ平均月額料金 :
小 0.7万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 授業対策 / テスト対策 |

ピックアップ!参考になる口コミ
さとさん / 石手教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
学校の勉強は嫌だが、学研は楽しいと良く話す。本当に勉強嫌いでどうしようと思っていたが、3年生なのに1年生からしっかりと教えてくれて、平仮名も片仮名も上手にかけるようになった。計算もミスがあまりなくなったように思う。家庭的で勉強って感じではないので、続けていられるのだと思う。本当に先生が優しくて教え方か上手なので、良かった。
| 回答が多い教科 | 他塾の掛け持ち率 |
|---|---|
| 1位 国語(88%) 2位 算数(94%) 3位 数学(19%) | 掛け持ちあり(6%) 掛け持ちなし(94%) |
志望校への合格率 :
小 100%
偏差値の上昇率 :
小 100%
塾の特徴
塾の強みをまとめ、わかりやすくご紹介
学研教室は、0歳からの入塾が可能な学習教室です。早い段階からの絵本の読み聞かせや、多様なワークを通じて、子どもたちの知的好奇心を刺激します。この教室の特色として、0歳から高校生までの生徒が同じ教室で学ぶ環境があり、これにより年齢層の異なる生徒同士がお互いによい影響を与え合いながら成長することができます。学習方法としては、「スモールステップ」学習を採用しており、これは学習テーマを細分化し、一つひとつの問題を理解した上で、少しずつ難易度を上げていく方法。このアプローチにより、生徒は自分のペースで学習を進めることができ、学ぶ意欲も高まります。また、学研教室の教材は、文部科学省の学習指導要領を完全に網羅しており、学校の授業内容をしっかりと学ぶことが可能です。ただし、単に教科書の内容を教えるだけでなく、それを深く掘り下げた解説や学研教室独自の問題を取り入れることで、生徒の理解を深めるとともに、知的好奇心を高める工夫がされています。このような教材の特性により、生徒は教科書の内容をしっかりとマスターするだけでなく、より高度な学力や難関校受験に必要な知識も身につけることができます。
指導方針
教育理念や生徒育成への方針をご紹介
子どもたちが学ぶ喜びを感じ、自信を持つことができるように、個々の持てる力に合わせて学習を進め、確かな学力の育成を図ります。自主的な学びで力をつけ、自信を持つことが、子どもたちの生きる力につながります。
学研教室 居相教室
PRいよ立花駅 自転車で10分
愛媛県松山市居相3丁目12-8
0
0件
2020年「効果がある英語教室」部門賞受賞!褒めて伸ばす指導が生徒や保護者に人気
口コミ平均月額料金 :
小 0.7万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 授業対策 / テスト対策 |

ピックアップ!参考になる口コミ
さとさん / 石手教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
学校の勉強は嫌だが、学研は楽しいと良く話す。本当に勉強嫌いでどうしようと思っていたが、3年生なのに1年生からしっかりと教えてくれて、平仮名も片仮名も上手にかけるようになった。計算もミスがあまりなくなったように思う。家庭的で勉強って感じではないので、続けていられるのだと思う。本当に先生が優しくて教え方か上手なので、良かった。
| 回答が多い教科 | 他塾の掛け持ち率 |
|---|---|
| 1位 国語(88%) 2位 算数(94%) 3位 数学(19%) | 掛け持ちあり(6%) 掛け持ちなし(94%) |
志望校への合格率 :
小 100%
偏差値の上昇率 :
小 100%
塾の特徴
塾の強みをまとめ、わかりやすくご紹介
学研教室は、0歳からの入塾が可能な学習教室です。早い段階からの絵本の読み聞かせや、多様なワークを通じて、子どもたちの知的好奇心を刺激します。この教室の特色として、0歳から高校生までの生徒が同じ教室で学ぶ環境があり、これにより年齢層の異なる生徒同士がお互いによい影響を与え合いながら成長することができます。学習方法としては、「スモールステップ」学習を採用しており、これは学習テーマを細分化し、一つひとつの問題を理解した上で、少しずつ難易度を上げていく方法。このアプローチにより、生徒は自分のペースで学習を進めることができ、学ぶ意欲も高まります。また、学研教室の教材は、文部科学省の学習指導要領を完全に網羅しており、学校の授業内容をしっかりと学ぶことが可能です。ただし、単に教科書の内容を教えるだけでなく、それを深く掘り下げた解説や学研教室独自の問題を取り入れることで、生徒の理解を深めるとともに、知的好奇心を高める工夫がされています。このような教材の特性により、生徒は教科書の内容をしっかりとマスターするだけでなく、より高度な学力や難関校受験に必要な知識も身につけることができます。
指導方針
教育理念や生徒育成への方針をご紹介
子どもたちが学ぶ喜びを感じ、自信を持つことができるように、個々の持てる力に合わせて学習を進め、確かな学力の育成を図ります。自主的な学びで力をつけ、自信を持つことが、子どもたちの生きる力につながります。
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学研教室 ゆうぐん教室
PR土橋駅 徒歩6分
愛媛県松山市雄郡2丁目9-36 ピカデリーサーカス雄郡2F 203号
0
0件
2020年「効果がある英語教室」部門賞受賞!褒めて伸ばす指導が生徒や保護者に人気
口コミ平均月額料金 :
小 0.7万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 授業対策 / テスト対策 |

ピックアップ!参考になる口コミ
さとさん / 石手教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
学校の勉強は嫌だが、学研は楽しいと良く話す。本当に勉強嫌いでどうしようと思っていたが、3年生なのに1年生からしっかりと教えてくれて、平仮名も片仮名も上手にかけるようになった。計算もミスがあまりなくなったように思う。家庭的で勉強って感じではないので、続けていられるのだと思う。本当に先生が優しくて教え方か上手なので、良かった。
| 回答が多い教科 | 他塾の掛け持ち率 |
|---|---|
| 1位 国語(88%) 2位 算数(94%) 3位 数学(19%) | 掛け持ちあり(6%) 掛け持ちなし(94%) |
志望校への合格率 :
小 100%
偏差値の上昇率 :
小 100%
塾の特徴
塾の強みをまとめ、わかりやすくご紹介
学研教室は、0歳からの入塾が可能な学習教室です。早い段階からの絵本の読み聞かせや、多様なワークを通じて、子どもたちの知的好奇心を刺激します。この教室の特色として、0歳から高校生までの生徒が同じ教室で学ぶ環境があり、これにより年齢層の異なる生徒同士がお互いによい影響を与え合いながら成長することができます。学習方法としては、「スモールステップ」学習を採用しており、これは学習テーマを細分化し、一つひとつの問題を理解した上で、少しずつ難易度を上げていく方法。このアプローチにより、生徒は自分のペースで学習を進めることができ、学ぶ意欲も高まります。また、学研教室の教材は、文部科学省の学習指導要領を完全に網羅しており、学校の授業内容をしっかりと学ぶことが可能です。ただし、単に教科書の内容を教えるだけでなく、それを深く掘り下げた解説や学研教室独自の問題を取り入れることで、生徒の理解を深めるとともに、知的好奇心を高める工夫がされています。このような教材の特性により、生徒は教科書の内容をしっかりとマスターするだけでなく、より高度な学力や難関校受験に必要な知識も身につけることができます。
指導方針
教育理念や生徒育成への方針をご紹介
子どもたちが学ぶ喜びを感じ、自信を持つことができるように、個々の持てる力に合わせて学習を進め、確かな学力の育成を図ります。自主的な学びで力をつけ、自信を持つことが、子どもたちの生きる力につながります。
学研教室 たくせん教室
PR石手川公園駅 徒歩10分
愛媛県松山市拓川町1-21
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0件
2020年「効果がある英語教室」部門賞受賞!褒めて伸ばす指導が生徒や保護者に人気
口コミ平均月額料金 :
小 0.7万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 授業対策 / テスト対策 |

ピックアップ!参考になる口コミ
さとさん / 石手教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
学校の勉強は嫌だが、学研は楽しいと良く話す。本当に勉強嫌いでどうしようと思っていたが、3年生なのに1年生からしっかりと教えてくれて、平仮名も片仮名も上手にかけるようになった。計算もミスがあまりなくなったように思う。家庭的で勉強って感じではないので、続けていられるのだと思う。本当に先生が優しくて教え方か上手なので、良かった。
| 回答が多い教科 | 他塾の掛け持ち率 |
|---|---|
| 1位 国語(88%) 2位 算数(94%) 3位 数学(19%) | 掛け持ちあり(6%) 掛け持ちなし(94%) |
志望校への合格率 :
小 100%
偏差値の上昇率 :
小 100%
塾の特徴
塾の強みをまとめ、わかりやすくご紹介
学研教室は、0歳からの入塾が可能な学習教室です。早い段階からの絵本の読み聞かせや、多様なワークを通じて、子どもたちの知的好奇心を刺激します。この教室の特色として、0歳から高校生までの生徒が同じ教室で学ぶ環境があり、これにより年齢層の異なる生徒同士がお互いによい影響を与え合いながら成長することができます。学習方法としては、「スモールステップ」学習を採用しており、これは学習テーマを細分化し、一つひとつの問題を理解した上で、少しずつ難易度を上げていく方法。このアプローチにより、生徒は自分のペースで学習を進めることができ、学ぶ意欲も高まります。また、学研教室の教材は、文部科学省の学習指導要領を完全に網羅しており、学校の授業内容をしっかりと学ぶことが可能です。ただし、単に教科書の内容を教えるだけでなく、それを深く掘り下げた解説や学研教室独自の問題を取り入れることで、生徒の理解を深めるとともに、知的好奇心を高める工夫がされています。このような教材の特性により、生徒は教科書の内容をしっかりとマスターするだけでなく、より高度な学力や難関校受験に必要な知識も身につけることができます。
指導方針
教育理念や生徒育成への方針をご紹介
子どもたちが学ぶ喜びを感じ、自信を持つことができるように、個々の持てる力に合わせて学習を進め、確かな学力の育成を図ります。自主的な学びで力をつけ、自信を持つことが、子どもたちの生きる力につながります。
鎌田駅 徒歩9分
愛媛県松山市余戸西1丁目6-6中の孝集会所
0
0件
2020年「効果がある英語教室」部門賞受賞!褒めて伸ばす指導が生徒や保護者に人気
口コミ平均月額料金 :
小 0.7万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 授業対策 / テスト対策 |

ピックアップ!参考になる口コミ
さとさん / 石手教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
学校の勉強は嫌だが、学研は楽しいと良く話す。本当に勉強嫌いでどうしようと思っていたが、3年生なのに1年生からしっかりと教えてくれて、平仮名も片仮名も上手にかけるようになった。計算もミスがあまりなくなったように思う。家庭的で勉強って感じではないので、続けていられるのだと思う。本当に先生が優しくて教え方か上手なので、良かった。
| 回答が多い教科 | 他塾の掛け持ち率 |
|---|---|
| 1位 国語(88%) 2位 算数(94%) 3位 数学(19%) | 掛け持ちあり(6%) 掛け持ちなし(94%) |
志望校への合格率 :
小 100%
偏差値の上昇率 :
小 100%
塾の特徴
塾の強みをまとめ、わかりやすくご紹介
学研教室は、0歳からの入塾が可能な学習教室です。早い段階からの絵本の読み聞かせや、多様なワークを通じて、子どもたちの知的好奇心を刺激します。この教室の特色として、0歳から高校生までの生徒が同じ教室で学ぶ環境があり、これにより年齢層の異なる生徒同士がお互いによい影響を与え合いながら成長することができます。学習方法としては、「スモールステップ」学習を採用しており、これは学習テーマを細分化し、一つひとつの問題を理解した上で、少しずつ難易度を上げていく方法。このアプローチにより、生徒は自分のペースで学習を進めることができ、学ぶ意欲も高まります。また、学研教室の教材は、文部科学省の学習指導要領を完全に網羅しており、学校の授業内容をしっかりと学ぶことが可能です。ただし、単に教科書の内容を教えるだけでなく、それを深く掘り下げた解説や学研教室独自の問題を取り入れることで、生徒の理解を深めるとともに、知的好奇心を高める工夫がされています。このような教材の特性により、生徒は教科書の内容をしっかりとマスターするだけでなく、より高度な学力や難関校受験に必要な知識も身につけることができます。
指導方針
教育理念や生徒育成への方針をご紹介
子どもたちが学ぶ喜びを感じ、自信を持つことができるように、個々の持てる力に合わせて学習を進め、確かな学力の育成を図ります。自主的な学びで力をつけ、自信を持つことが、子どもたちの生きる力につながります。
学研教室 朝生田教室
PRいよ立花駅 徒歩9分
愛媛県松山市朝生田町1丁目10-14
0
0件
2020年「効果がある英語教室」部門賞受賞!褒めて伸ばす指導が生徒や保護者に人気
口コミ平均月額料金 :
小 0.7万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 授業対策 / テスト対策 |

ピックアップ!参考になる口コミ
さとさん / 石手教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
学校の勉強は嫌だが、学研は楽しいと良く話す。本当に勉強嫌いでどうしようと思っていたが、3年生なのに1年生からしっかりと教えてくれて、平仮名も片仮名も上手にかけるようになった。計算もミスがあまりなくなったように思う。家庭的で勉強って感じではないので、続けていられるのだと思う。本当に先生が優しくて教え方か上手なので、良かった。
| 回答が多い教科 | 他塾の掛け持ち率 |
|---|---|
| 1位 国語(88%) 2位 算数(94%) 3位 数学(19%) | 掛け持ちあり(6%) 掛け持ちなし(94%) |
志望校への合格率 :
小 100%
偏差値の上昇率 :
小 100%
塾の特徴
塾の強みをまとめ、わかりやすくご紹介
学研教室は、0歳からの入塾が可能な学習教室です。早い段階からの絵本の読み聞かせや、多様なワークを通じて、子どもたちの知的好奇心を刺激します。この教室の特色として、0歳から高校生までの生徒が同じ教室で学ぶ環境があり、これにより年齢層の異なる生徒同士がお互いによい影響を与え合いながら成長することができます。学習方法としては、「スモールステップ」学習を採用しており、これは学習テーマを細分化し、一つひとつの問題を理解した上で、少しずつ難易度を上げていく方法。このアプローチにより、生徒は自分のペースで学習を進めることができ、学ぶ意欲も高まります。また、学研教室の教材は、文部科学省の学習指導要領を完全に網羅しており、学校の授業内容をしっかりと学ぶことが可能です。ただし、単に教科書の内容を教えるだけでなく、それを深く掘り下げた解説や学研教室独自の問題を取り入れることで、生徒の理解を深めるとともに、知的好奇心を高める工夫がされています。このような教材の特性により、生徒は教科書の内容をしっかりとマスターするだけでなく、より高度な学力や難関校受験に必要な知識も身につけることができます。
指導方針
教育理念や生徒育成への方針をご紹介
子どもたちが学ぶ喜びを感じ、自信を持つことができるように、個々の持てる力に合わせて学習を進め、確かな学力の育成を図ります。自主的な学びで力をつけ、自信を持つことが、子どもたちの生きる力につながります。
学研教室 せんば教室
PR岡田駅 徒歩3分
愛媛県伊予郡松前町昌農内431-2
0
0件
2020年「効果がある英語教室」部門賞受賞!褒めて伸ばす指導が生徒や保護者に人気
口コミ平均月額料金 :
小 0.7万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 授業対策 / テスト対策 |

ピックアップ!参考になる口コミ
さとさん / 石手教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
学校の勉強は嫌だが、学研は楽しいと良く話す。本当に勉強嫌いでどうしようと思っていたが、3年生なのに1年生からしっかりと教えてくれて、平仮名も片仮名も上手にかけるようになった。計算もミスがあまりなくなったように思う。家庭的で勉強って感じではないので、続けていられるのだと思う。本当に先生が優しくて教え方か上手なので、良かった。
| 回答が多い教科 | 他塾の掛け持ち率 |
|---|---|
| 1位 国語(88%) 2位 算数(94%) 3位 数学(19%) | 掛け持ちあり(6%) 掛け持ちなし(94%) |
志望校への合格率 :
小 100%
偏差値の上昇率 :
小 100%
塾の特徴
塾の強みをまとめ、わかりやすくご紹介
学研教室は、0歳からの入塾が可能な学習教室です。早い段階からの絵本の読み聞かせや、多様なワークを通じて、子どもたちの知的好奇心を刺激します。この教室の特色として、0歳から高校生までの生徒が同じ教室で学ぶ環境があり、これにより年齢層の異なる生徒同士がお互いによい影響を与え合いながら成長することができます。学習方法としては、「スモールステップ」学習を採用しており、これは学習テーマを細分化し、一つひとつの問題を理解した上で、少しずつ難易度を上げていく方法。このアプローチにより、生徒は自分のペースで学習を進めることができ、学ぶ意欲も高まります。また、学研教室の教材は、文部科学省の学習指導要領を完全に網羅しており、学校の授業内容をしっかりと学ぶことが可能です。ただし、単に教科書の内容を教えるだけでなく、それを深く掘り下げた解説や学研教室独自の問題を取り入れることで、生徒の理解を深めるとともに、知的好奇心を高める工夫がされています。このような教材の特性により、生徒は教科書の内容をしっかりとマスターするだけでなく、より高度な学力や難関校受験に必要な知識も身につけることができます。
指導方針
教育理念や生徒育成への方針をご紹介
子どもたちが学ぶ喜びを感じ、自信を持つことができるように、個々の持てる力に合わせて学習を進め、確かな学力の育成を図ります。自主的な学びで力をつけ、自信を持つことが、子どもたちの生きる力につながります。
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学年ごとに3つ以上口コミがある場合に表示しています。
平均月額料金:投稿された月額料金の平均値を算出しています。
志望校の合格率:学年ごとに「合格した」「合格しなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「合格するか見ていない」と回答した人は除いています。
偏差値の上昇率:学年ごとに「偏差値が上がった」「偏差値が上がらなかった」「変わらなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「偏差値が上がるか見ていない」と回答した人は除いています。

