

いよ立花駅小学生 塾ランキング(10ページ目)
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小学生
全 189件
公文式 道後一万教室
PR平和通一丁目駅 徒歩7分
愛媛県松山市道後樋又1-4 石村ハイツ1階
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 1.1万
中 -
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ほり / 古川はなみずき教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
なんだかんだで続けられているし、勉強の習慣はややついた。今後もコツコツ続けていきたい。 うちの子供は家ではゲームがYouTubeしかやらないので公文の宿題という課題を毎日与えられるのは良いと思う。 特に次男は勉強が苦手なので、集団塾はついていけないだろうから公文のように自分の能力を見極めて進んでいけるのは合っていたように思う。
ほり / 古川はなみずき教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
宿題が出るので学習の習慣づけが出来た。また先生が子供の様子を注意深く見てくれて学習状況に応じて宿題の量などを調整してくれたのがありがたかった。
ほり / 古川はなみずき教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
駐車場が少なく、道も狭い。街中なので仕方が無いとは思う。 ただ、その分夜でも明るいので怖くは無い。
志望校への合格率 :
小 88%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(いよ立花駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 北久米教室
PR北久米駅 徒歩6分
愛媛県松山市北久米町667-1
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 1.1万
中 -
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
mugi / 北久米教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
親身になってくれ子供も気に入ってました。
mugi / 北久米教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
良くもなく悪くもなくです。
mugi / 北久米教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
本人が徒歩で通える近さだったので安心でした。
志望校への合格率 :
小 88%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(いよ立花駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 北土居教室
PR福音寺駅 自転車で10分
愛媛県松山市北土居1丁目3-9
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 1.1万
中 -
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | - |
ほり / 古川はなみずき教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
なんだかんだで続けられているし、勉強の習慣はややついた。今後もコツコツ続けていきたい。 うちの子供は家ではゲームがYouTubeしかやらないので公文の宿題という課題を毎日与えられるのは良いと思う。 特に次男は勉強が苦手なので、集団塾はついていけないだろうから公文のように自分の能力を見極めて進んでいけるのは合っていたように思う。
ほり / 古川はなみずき教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
宿題が出るので学習の習慣づけが出来た。また先生が子供の様子を注意深く見てくれて学習状況に応じて宿題の量などを調整してくれたのがありがたかった。
ほり / 古川はなみずき教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
駐車場が少なく、道も狭い。街中なので仕方が無いとは思う。 ただ、その分夜でも明るいので怖くは無い。
志望校への合格率 :
小 88%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(いよ立花駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 松山石手教室
PR道後公園駅 徒歩14分
愛媛県松山市石手4丁目11-15
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 1.1万
中 -
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
わいあい / 松山石手教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
いかんせんうちの子供達は集中力や学習への意欲が全く無く、ただプリントを解くだけのスタイルには合わなかったようで結果に繋がりませんでしたがある程度やる気のある子供には良いかと思いました。
ほり / 古川はなみずき教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
宿題が出るので学習の習慣づけが出来た。また先生が子供の様子を注意深く見てくれて学習状況に応じて宿題の量などを調整してくれたのがありがたかった。
わいあい / 松山石手教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
低学年の子供が歩いて行ける距離ではなかったので車で送迎でしたが駐車場がなく停める場所に困りました。
志望校への合格率 :
小 88%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(いよ立花駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 道後ゆづき教室
PR道後温泉駅 徒歩6分
愛媛県松山市道後緑台7-28
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 1.1万
中 -
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
とまと / 道後ゆづき教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
充実した時間が送れました
とまと / 道後ゆづき教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
家計の負担にはなりませんでした
とまと / 道後ゆづき教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
小学生でも歩いて通えました
志望校への合格率 :
小 88%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(いよ立花駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 松山味酒教室
PR萱町六丁目駅 徒歩2分
愛媛県松山市萱町5丁目10ー12協和パックスビル2F
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 1.1万
中 -
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ほり / 古川はなみずき教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
なんだかんだで続けられているし、勉強の習慣はややついた。今後もコツコツ続けていきたい。 うちの子供は家ではゲームがYouTubeしかやらないので公文の宿題という課題を毎日与えられるのは良いと思う。 特に次男は勉強が苦手なので、集団塾はついていけないだろうから公文のように自分の能力を見極めて進んでいけるのは合っていたように思う。
ほり / 古川はなみずき教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
宿題が出るので学習の習慣づけが出来た。また先生が子供の様子を注意深く見てくれて学習状況に応じて宿題の量などを調整してくれたのがありがたかった。
ほり / 古川はなみずき教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
駐車場が少なく、道も狭い。街中なので仕方が無いとは思う。 ただ、その分夜でも明るいので怖くは無い。
志望校への合格率 :
小 88%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(いよ立花駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 今在家教室
PR北久米駅 徒歩19分
愛媛県松山市今在家町76-1
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 1.1万
中 -
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ほり / 古川はなみずき教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
なんだかんだで続けられているし、勉強の習慣はややついた。今後もコツコツ続けていきたい。 うちの子供は家ではゲームがYouTubeしかやらないので公文の宿題という課題を毎日与えられるのは良いと思う。 特に次男は勉強が苦手なので、集団塾はついていけないだろうから公文のように自分の能力を見極めて進んでいけるのは合っていたように思う。
ほり / 古川はなみずき教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
宿題が出るので学習の習慣づけが出来た。また先生が子供の様子を注意深く見てくれて学習状況に応じて宿題の量などを調整してくれたのがありがたかった。
ほり / 古川はなみずき教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
駐車場が少なく、道も狭い。街中なので仕方が無いとは思う。 ただ、その分夜でも明るいので怖くは無い。
志望校への合格率 :
小 88%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(いよ立花駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 プラザ東野教室
PR道後公園駅 自転車で8分
愛媛県松山市東野2丁目6-10
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 1.1万
中 -
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ほり / 古川はなみずき教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
なんだかんだで続けられているし、勉強の習慣はややついた。今後もコツコツ続けていきたい。 うちの子供は家ではゲームがYouTubeしかやらないので公文の宿題という課題を毎日与えられるのは良いと思う。 特に次男は勉強が苦手なので、集団塾はついていけないだろうから公文のように自分の能力を見極めて進んでいけるのは合っていたように思う。
ほり / 古川はなみずき教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
宿題が出るので学習の習慣づけが出来た。また先生が子供の様子を注意深く見てくれて学習状況に応じて宿題の量などを調整してくれたのがありがたかった。
ほり / 古川はなみずき教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
駐車場が少なく、道も狭い。街中なので仕方が無いとは思う。 ただ、その分夜でも明るいので怖くは無い。
志望校への合格率 :
小 88%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(いよ立花駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 松山久米教室
PR北久米駅 徒歩5分
愛媛県松山市南久米町116-1笠井第1ビル203号
8,966件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小 1.1万
中 -
高 -
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ほり / 古川はなみずき教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
なんだかんだで続けられているし、勉強の習慣はややついた。今後もコツコツ続けていきたい。 うちの子供は家ではゲームがYouTubeしかやらないので公文の宿題という課題を毎日与えられるのは良いと思う。 特に次男は勉強が苦手なので、集団塾はついていけないだろうから公文のように自分の能力を見極めて進んでいけるのは合っていたように思う。
ほり / 古川はなみずき教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
宿題が出るので学習の習慣づけが出来た。また先生が子供の様子を注意深く見てくれて学習状況に応じて宿題の量などを調整してくれたのがありがたかった。
ほり / 古川はなみずき教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 見ていない
駐車場が少なく、道も狭い。街中なので仕方が無いとは思う。 ただ、その分夜でも明るいので怖くは無い。
志望校への合格率 :
小 88%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(いよ立花駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
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学年ごとに3つ以上口コミがある場合に表示しています。
平均月額料金:投稿された月額料金の平均値を算出しています。
志望校の合格率:学年ごとに「合格した」「合格しなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「合格するか見ていない」と回答した人は除いています。
偏差値の上昇率:学年ごとに「偏差値が上がった」「偏差値が上がらなかった」「変わらなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「偏差値が上がるか見ていない」と回答した人は除いています。

