新福井駅

算数が受講可能な

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当塾の個別指導を受講されたい小学生の生徒さんは、そろばんも併せて受講されることをお勧めいたします。そろばんで基礎学力を向上させ、個別指導で学校の勉強が理解できているかを確認する、この学習サイクルを定着させ、小学生のうちに自立して勉強に取り組める子を育成してまいります。また、習熟度の確認のため、日本数学検定協会が実施している算数検定も指導に取り入れてまいります。この算数検定を通じて、検定受験という課題に取り組むことで忍耐力も養成してまいります。そして、テストで結果の出せる、ほんとうの学力を養成してまいります。
一方、英語(3～6年生を対象)については、「聞く」「話す」「読む」「書く」の4技能の基本を習得させ、無理なく中学英語の学習へと進めるよう指導してまいります。また、英語についても、日本英語検定協会が実施している英語検定も指導に取り入れてまいります。

国語と算数の学力を、小学校3年生終了時には6年生終了時のレベル、小学校5年生終了時に中学校3年生終了時のレベルの学力を身につけて頂くことを目標としてカリキュラム編成を行いました。
そして、6年生からはアメリカのボーディングスクールへの入学を目指したアメリカ留学コース、
中学範囲の学習を定着させるための学力定着コースをご用意しております。

一人ひとりの目的に合わせた教材と個別指導
学習の仕方や得意・不得意なことは、一人ひとり違います。また、学習スピードや目標も違います。それぞれの個性や特性に合わせた教材を選び、学習を進めます。ワークブックの他に、苦手な箇所はプリント教材を使用しながら、苦手克服を目指します。指導方法も一人ひとりに合わせます。

教室内は4人までの少人数制
学年も学校も違う4人までのクラスです。学ぶ教科も違います。学年違いの兄弟もOK！
生徒同士でのコミュニケーションも大切にし、様々な情報交換をする場面もあります。小学生は中学生の話を聞き、中学生は高校生の話を聞くことで、学ぶべきことや将来の目標の設定、進学のアドバイスなどを生徒同士で話し合うこともあります。

自習時間や夏期講習・冬期講習は無料！​
塾が開いている時間は、自習ができます。ちょっとした質問であれば、先生に聞くことができます。
夏期講習や冬期講習は、宿題中心・英検対策・受験勉強などなど、それぞれが学びたいことをします。分からないところは、講師が指導をします。

高志中学校の総合適性検査指導を行います。適性検査突破に必要な基礎学力の充実を図るとともに、文系・理系別カリキュラムによる適性検査問題への対策、作文指導、面接指導を行います。適性検査を突破するために、早期から「記述力」「資料活用能力」「思考力」を総合的に養い、高倍率の公立中高一貫入試突破を目指します。

教科書コース
学校の教科書に合ったワークを使います。少し予習をして学校の授業に備える、または復習中心に進めるコースです。前学年のおさらいも可能です。学校の宿題にも対応いたします。

ハイレベルコース
教科書よりも1ランク上～難度の高い問題で応用力・実践力を養います。教科書の内容では物足りない方、将来、藤島・高志・高専合格を目指す方におすすめ。週2回など指導回数を増やすことや先取り学習も可能です。お子様の能力・ペースに合わせて対応いたします。

学校授業対策

小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

ECCベストワンの「すらすらマイプリントコース」は、学校の授業の理解を第一に考えた学習コースです。自分で考え解き進めることで、答えを導く力と自分で学習する習慣が自然と身につきます。小 学生のうちから学ぶ土台をしっかり固め、確かな学力を養うコースです。

小学生対象にした宿題指導、机に向かう習慣を作るため、興味、関心を引き出し基礎学力を育成します。各学年、学校教科書準拠のワークを中心にレベルに合わせた演習を行います。
まだまだ遊びたい小学生にとって大切なのは机に向かう習慣です。集注力を養うため、飽きの来ない工夫をし、基礎学力をつけます。色々な実験を通し、思考力、学ぶ楽しさを育てます。