八ツ島駅数学が受講可能な塾・学習塾 ランキング(4ページ目)
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数学
全 65件
公文式 高木教室
PR森田駅 自転車で8分
福井県福井市高木町55-19-1
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| 授業形式 | 個別指導 一科目から受講可能 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 数学 / 国語 / 算数 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
トマトさん / 志津が丘教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値： 変化なし
先生も受験の動向をきちんと把握されていて、アドバイスはとても参考になります。
行っておりません
公文式 足羽教室
PR足羽山公園口駅 徒歩10分
福井県福井市足羽1丁目10-21 BLDG・101 1F
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| 授業形式 | 個別指導 一科目から受講可能 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 数学 / 国語 / 算数 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
トマトさん / 志津が丘教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値： 変化なし
先生も受験の動向をきちんと把握されていて、アドバイスはとても参考になります。
行っておりません
公文式 福井中央教室
PR福井城址大名町駅 徒歩4分
福井県福井市中央3丁目13-3 島田ビル2F
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| 授業形式 | 個別指導 一科目から受講可能 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 数学 / 国語 / 算数 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
ヒロさん / 福井中央教室
小学6年生の保護者
偏差値： 変化なし
ベテラン。丁寧な対応
行っておりません
公文式 古市教室
PR森田駅 徒歩5分
福井県福井市八重巻東町11-10
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| 授業形式 | 個別指導 一科目から受講可能 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 数学 / 国語 / 算数 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
トマトさん / 志津が丘教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値： 変化なし
先生も受験の動向をきちんと把握されていて、アドバイスはとても参考になります。
行っておりません
公文式 かわい中央教室
PR鷲塚針原駅 徒歩10分
福井県福井市川合鷲塚町39-1 LIFE&LACE 2階
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| 授業形式 | 個別指導 一科目から受講可能 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 数学 / 国語 / 算数 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
トマトさん / 志津が丘教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値： 変化なし
先生も受験の動向をきちんと把握されていて、アドバイスはとても参考になります。
行っておりません
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