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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

地域密着だから、近隣校に合わせた学校別の授業フォローや定期テスト対策に自信あり！成績アップの近道は苦手克服と、定期テストで良い結果を残せるようチカラをつけること。WAMは指導曜日や時間割も自由に決められるので、部活や習い事と両立OK！自分だけの完全オーダーメイドカリキュラムで成績アップを目指します。

「テスト」の範囲は宿題として明確に示されており、間違えた部分、宿題をこなす中で分からなかった部分だけを「個別指導」するため、無駄がない最も効率のいいやり方です。個別管理特訓はレベルの高低に関わらず、すべての受験タイプに対応できる、武田塾秘伝の特訓です。

「先生1人に生徒2人まで」の相性の合う講師による個別指導と「成績を上げることにとことんこだわった」テキスト、「お子様に合わせた」学習の進め方で「学校の成績アップ」を実現します。

「行ける」高校ではなく「行きたい」高校への合格を目指し、入試傾向を踏まえた指導を行います。完全個別で毎日でも通い放題で、月額定額制で教科も自由。生徒のペースや学習状況に合わせた指導を行いつつ、自立学習教材「Showinシステム」で映像も活用し、自学できる能力も育てていきます。

講師1人に対して生徒2人を原則とした個別指導です。
集団指導では、どうしても生徒一人ひとりの宿題の状況、学習理解度の把握などが不十分になってしまう事は否めません。
個別指導では各生徒に適した教材や問題の選別、一人ひとりへの個別の宿題を通して生徒が自身の実力に見合った課題に取り組むことになります。
また、単に宿題をこなすという作業ではなく、正しい宿題のやり方の指導によって、その成果は格段に増し、成績アップへと繋げています。

個別指導中心のため、生徒数は膨大ではなく、大学受験生は年によって、2,3名にのときもあれば10名以上のときもあります。また、来るものは拒まず去るものは追わずといった方針なので、偏差値の低い大学を目指す生徒にも必死に指導します。

数学（算数）は問題づくりからスタート。
文章題：作って見せ、作らせて解かせます。
図形：作図させ、立体図形も作ります。
公式の理解と証明問題：証明に力を入れます。

一人一人ととことん向き合う
完全個別の1対1授業

学校で手の挙がる生徒を育てる 先取り授業！学ぶワクワクを知る！

「自分だけのカリキュラム、自分だけの空間で学習したい」という方へ。
専任の教師、自分だけの教師が指導を担当します。
毎回、同じ教師が担当するからこそ、生徒一人ひとりの目標を叶えるための最適な指導が実現します。定期試験対策や受験対策など、様々なご要望にお応えします。

小学生から主婦・社会人まで、どの級でもすべての方が対応可能です。

長年培った学習ノウハウはもちろん
現在、東大・京大・早稲田・慶應・医学部などの難関大学に通っているe-Liveの講師たちが実際に、小中学生の頃に行っていた勉強法をまとめた、効率の良い勉強法をお伝えします。
塾に来ているときだけではなく、学校の授業の受け方から予習・復習・暗記・テスト勉強の仕方など、正しい勉強法を身につけてもらい、その上で、徹底的に問題演習をしてもらいます。

真英義塾では、全学年で少人数制を導入しています。個別指導では、競争心が無くなってしまい、手を抜きやすくなってしまいますし、あまり人数が多い一斉授業形式では、細かいところまで指導することはできません。　少人数で、友人と切磋琢磨していく環境、細かくサポートしていく指導が当塾のスタイルです。学校の進度に遅れずついていく、難関校を目指す、一人一人の目標を徹底的に応援します。

青山ゼミ中学生コースの最終目標は志望高校に合格することです。高校合格を責任もって請け負うため、科目を絞っての受講、個別指導やオプション授業のみの受講は原則お断りしています。
授業では、常に難関校の入試を意識したハイレベルな指導をしています。時には、中学生の学習範囲を超えた知識についても扱います。