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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

「行ける」高校ではなく「行きたい」高校への合格を目指し、入試傾向を踏まえた指導を行います。完全個別で毎日でも通い放題で、月額定額制で教科も自由。生徒のペースや学習状況に合わせた指導を行いつつ、自立学習教材「Showinシステム」で映像も活用し、自学できる能力も育てていきます。

小学校高学年になると、急に考えることを必要とする学習内容が多くなります(特に算数)。そのために、単に知識のつめこみや基礎的な反復練習だけではたちうちできなくなります。小学校高学年から学習方法を改善して、やる気や好奇心を伸ばしていくことが必要です。そのため、学思館野間大池校では、この考える力を伸ばしていくことに重点をおき、教科書レベルより突っこんだ内容まで、わかりやすく楽しく学習できるよう指導していきます。

算数の文章問題を中心に分かりやすく教えていきます。先取り英語も出来ます。生徒さんのやる気を引き出す指導をいたしております。

中学受験を目指すとき、どなたにアドバイスを求めますか？
小学校の担任の先生や、お友達ではなく、学習塾の先生という人がほとんどでは無いでしょうか。
そこで、学習塾選べが重要になってきます。
個別指導塾あぽろでは、その子の学力に合わせた学習方法で個別に指導を行なっていきます。
また、個別指導なので苦手なところを中心に繰り返して学習ができるのはもちろんのこと、
一人一人に合わせた中学受験のアドバイスを行っていきます。

算数、国語とも教科書準拠テキストを使用します。
お子様の学校での学習内容に応じて予習、復習やテスト対策の個別指導を受けることができます。また、学校の授業で、理解できなかった内容を補うだけでなく、より発展的な学習能力や知識を養うことができるテキストやプリントを使用します。

小学1～3年生：毎日の学習習慣を身につけ、学校より少し難度の高い問題にもチャレンジします。
小学4～6年生：学校内容よりも先取りした学習を基本に、ワンランク上の学習にも取り組みます。

小学生は四谷大塚予習シリーズを使用した「中学受験コース」と、定員4名までの「小学生ミニ」のコースがあります。

小学生は四谷大塚予習シリーズを使用した「中学受験コース」と、定員4名までの「小学生ミニ」のコースがあります。

たちが大切にしているのは、子供たちの成長です。
SAP学館では、授業中「自ら考えること」を何よりも優先しています。
そのため、個別対応指導という方法を選びました。
答えを教えるのではなく、考え方を教える。
答えだけではなく、途中の過程にも注目し指導する。
画一的ではなく、一人ひとりに目線を合わせる。
子供たちが自力で答えを出すために、今、その子に何が必要なのかを判断し、指導しています。

予習・復習や英語力向上等お子さんの状況や希望に合わせた学力向上と、
その子の個性に合わせた+αの能力を総合的に伸ばしていきます。
(希望に合わせて学力のみ、+αのみに特化した授業も行なっています)

頭で考え、手を動かす、このことを小学校のうちに学習することは後の成長にもとても大切です。
梅塾では、学校の内容を理解することに加え、国語であれば短文作成や文法で間違えやすい助詞の使い方などを覚えさせていきます。
算数であれば、公式の丸暗記ではなく、なぜこういうことなのかという仕組みを理解させる学習法をとっています。

勉強のやり方が身につくノート指導。
専任講師が一人ひとりにあった個別対応指導を行います。
通う曜日・時間が選べます。
学校の宿題や提出物のフォロー。
「タブレット・パソコン」をつかった授業。

ーキッズコースの特長
学習へ取り組む姿勢の指導
読み書きの定着
知る・考えることの楽しさ発見
遊び・生活の中での学び

おかあさんといっしょだから安心
「まだ話すことも満足にできない子どもに…」
「そんなに早くから必要ないのでは…」
1歳といえば、こんなお声を聞くことがあります。
ですが、子どもの心の発達や脳領域の発達の度合いに、周囲の環境が影響を及ぼす時期でもあるのです。自分の感情を表現したり、自分で行動することにこだわったり…。自分と他人を意識しはじめるのは、成長のあかしなのです。
1歳児コースでは、この「自己意識」を尊重する一方で、他のお友だちとのかかわりをたくさん経験させてあげることで、将来人と上手にかかわれる能力の基礎を、遊びの中に取り入れています。

こどもクラブは、会員制の教室として本来はご入会の際に入会金を納めていただいておりますが、一人でも多くのお子様に大切な1歳のこの時期からスタートしていただけるよう、1歳児コースでは入会金をいただきません。
お子様の指導に当たっては続けてお通いいただくことが最も重要ですが、まずはひと月単位から通っていただけます。

お子様が中学生になったときに、定期考査で今まで見たこともないような点数を取ってきて、ビックリされた保護者様も多数いらっしゃるとよく聞きます。

「小学生の時はできてたんですけどねぇ…。」保護者様からよく聞くフレーズです。

この原因の半分は中学生になってから部活に全力で打ち込み勉強が疎かになってしまうケースと、

もう半分は実は、小学校の内容をしっかりと理解せずなんとなく出来ていたというケースです。

後者にならないために、私たちは基礎学力にこだわり、もっとも躓きやすい基礎内容を徹底して反復学習してまいります。

また、「漢検練習帳」を使い日々、漢字力の向上を目指しています。毎日漢字練習することで漢字検定でも合格できるほどの力を身につけさせています。

そして、月に1度の「月例テスト」を実施しています。毎月テストをすることで、どこができてどこができていないかを確認し、やり直しをすることで改善させていきます。月例テストは「成績カルテ」を作成し、単元ごとの理解度をわかりやすく表しています。