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中学生 塾ランキング

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生徒2人に対して先生1人がつき授業を行うクラスです。

教科書準拠(学校の教科書の内容に沿った)テキストを使用し、例題の解説→問題演習→分からない問題の解説を行います。
通常はそれぞれの学校の進度に合わせて授業を行います。
定期テスト前はテスト範囲に合わせて基礎の復習・テスト範囲の単語の暗記・過去問などを、生徒1人ひとりの学力に合わせた内容で行います。

中学生クラスでは、当塾作成のテキストと最新機器(電子黒板・タブレット)とを独自開発システムで連動させています。電子黒板やタブレットは視覚的な理解促進に役立つだけでなく、授業を行う講師が自分で開発しているために一切の無駄を省いた効果的な授業につなげています。さらに独自開発ゆえにテキストやシステムは日々改訂を続け、常に最適な状態を維持しています。

英語の単語の覚え方・長文読解・並び替え・リスニングには攻略方法があります。
理解しやすい指導を考え意識して合格を目指していきます。
英語ができれば、入試に限らず、将来の可能性がより広がることでしょう。

中学部選抜コースは岐阜5校を目指すクラスです。普段は学校の進度に合わせた授業を行います。教科書レベルから定期テスト・受験レベルまで幅広い授業を行います。近年は講義だけ、授業だけ、あるいはテストだけといった塾もありますが、須田塾では授業の中で講義・演習そして確認からテスト対策まで行います。授業の中では導入、例題演習、例題解説、練習問題演習とその解説、学力チェックを行い、また学校のテスト前には対策授業や補習などを含めた８時間耐久勉強会を行っております。またエデュプラスにより家庭での学習の管理や復習、また欠席したときも授業の受講が出来るような仕組みになっており、万全の体制で学校テストに臨むことが出来ます。

勉強は、どんな教科でも「基礎学力」がとても大切です。
分からなければ基本に戻る、当塾はそれを大切にします。
難関校や高専進学希望者も歓迎します。合格だけでなく高校入学後の成績上昇が大切です。

中学生になると授業内容がより高度になり、気を抜くとすぐに授業がわからなくなってしまいます。 そうならないために、早い時期から目標を定めて、自ら考えて勉強に取り組むことが必要です。 普段の予習中心の学習、そして定期テスト前の復習によって基礎学力、内申点を上げることが、希望高校合格への近道です。

各教科中学校の授業に合わせた内容です。
基本的に英語･数学は予習、理科･社会･国語は各中学校の授業進度と同等、または復習として行います。

漢検対策や英検対策を行って、お子様の頑張りを資格という目に見える形で残すお手伝いをします。級の取得はお子様の大きな自信につながるため、学ぶ意欲が増加し、さらに上を目指したいという気持ちも生まれやすいです。小学生時点で、将来履歴書に書けるような上級に合格することも珍しくありません。本番さながらの模擬試験はもちろん、クラスメイトと教え合ったり、競い合ったりすることで、家庭学習では実現できない学びを実現しています。

中学生は集団授業形式。講義後の問題演習は個々の能力や習熟度に応じた個別指導・自立学習指導となります。

「自分のこと」「自分の周囲」「日本のこと」「世界のこと」と、段階的に視野を広げながら、自分の意見をきちんと言えるようになることを目指します。〈中学１〜３年〉

お子さん1人1人の習熟度に合わせた授業を行います。理解が早いお子さんには、「もっと学びたい」という意欲にお応えすべく、1ランク上の学習内容を提供し、潜在能力を引き出します。マイペースなお子さんには、毎回小さなゴール（目標）を設定し、達成する喜びを通して、勉強に対する自信を育みます。

個別対応の授業を行います。得意教科はさらに伸ばし、不得意教科は得意できるような一人一人の個性を大切にし理解度の進捗に合わせた指導を行っています。自分を信じ自分に自信を持てるような人づくりを目指しています。学年末テストでは130点以上アップした生徒がいます。中学3年生は、4月より受験ゼミを開講し一般入試で希望校合格を目指します。

マンツーマンの個別指導では、得意科目をもっと伸ばしたい、苦手科目をなくしたい、集団授業はちょっとニガテ、学校の進度が異なる、など、一人一人のご要望に合わせた指導をいたします。

学校の授業よりやや先の内容を指導し、十分な説明が必要な個所は、時間をかけて説明します。平常授業ではなかなか指導できない1･2年生の内容を徹底的に復習し、入試に向けた密度の濃い指導を致します。

使える英語の習得を大切にしています。
英語は「技術科目」としての要素が多々あります。
英語が話せないのは話す練習=口から英語を出す練習が足りないから。
何を言っているのか英語が聞き取れないのは、言ったことがない、そのスピードで聞こえてくる音のように発音したことがないからです。
言えるようになるとどんどん聞こえてきます。
「音まね」をしましょう。
ネイティヴの音を聞こえるままに「音まね」をします。
書いてある文字と聞こえてくる音は必ずしも一致しているとは限りません。
まずは「音」を大切に。

AOKの中学生たちは自分の力で調べ、考え、解決することに力を入れて勉強しています。わからない問題をすぐに先生に聞くことは、その時は簡単に理解できます。しかし、自分の中に残ることがなく、後で同じ問題をもう一度やった時に分からないという状態になりやすくなります。
AOKでは中学生たちに、内容を理解でき、より深められるよう指導しています。中学生たちが問題に自分から調べ、考えて勉強できることを目標としています。

授業は、予定表『がんばるサトマン』に基づいて進めます。
前回の授業の確認テストを毎回行います。
出来ていない生徒は、授業終了後か翌日、再テストになります

学志舎の中学部は、高校受験のための教科力と自律の養成を徹底して行います。

１クラス９名だから、先生の目が行きとどきます。　例えば、生徒のノートを見て、どこでつまずいているのかがよくわかるため、一人ひとりに合った正確なアドバイスができます。また少人数なので、‘はずかしい’という気持ちが少なくてすみます。

・あいさつや提出物の徹底など、当たり前のことをできるようにする
・高校入試に向けて、勉強習慣の定着・基礎学力の底上げや応用問題への対応力を身に付ける
・自分自身をより深く理解する
・自ら考え、自ら行動できる人間力を高める(「自立」への第一歩を後押し)