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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

個別指導だから結果が出せる。
小学生一人ひとりに合わせて学習の土台作り。
中学受験対策も万全。

中学受験を成功させるために必要なことが4つあります。目標目的を設定する。効果的な学習方法。家庭学習の充実。モチベーションを維持のため楽しく学習に向き合う。これらの4つに着目し、志望校合格への最短距離を生徒と一緒に歩みます。現在の学力から志望校合格までに必要な指導内容を個別でカリキュラム作成をします。

１クラス９名だから、先生の目が行きとどきます。　例えば、生徒のノートを見て、どこでつまずいているのかがよくわかるため、一人ひとりに合った正確なアドバイスができます。また少人数なので、‘はずかしい’という気持ちが少なくてすみます。

GKの進学塾では、小学生のうちから理科・社会を含めたすべての教科(算数・国語・理科・社会)の学校でのテストを回収し、分析していきます。小学生のうちは、テストの点数を重要視しない方が多いのが現状ですが、ここで苦手を分析・指導 をし、中学への架け橋となる進路指導をすることによって、高校受験・大学受験への優位性を高めていきます。

「生徒が100人いれば、100通りの指導方法がある」
名学館は、1988年の開校以来このポリシーを掲げながら、生徒一人ひとりのパーソナリティに合わせた細やかな個別指導を行ってきました。
小学生から高校生まで、どんな成績のどんな生徒も。私たちは全国展開で、全力サポートしていきます。

小学生のクラス授業では、小学校の先取り授業を行うことで、学校の授業がよく分かるようになります。
英語は中学校の英語も見据えた内容となっています。授業と合わせて、家庭でもできるトレーニングで基礎をおさえるとともに、より難易度の高い問題にもチャレンジできます。
また、年3回の「東進実力テスト(国語・算数)」では、広い範囲でテストを実施、学校のテストよりも難しい発展問題もあり、学力向上の良い刺激となっています。

小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。

小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。

小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

中学受験を成功させるために必要なことが4つあります。目標目的を設定する。効果的な学習方法。家庭学習の充実。モチベーションを維持のため楽しく学習に向き合う。これらの4つに着目し、志望校合格への最短距離を生徒と一緒に歩みます。現在の学力から志望校合格までに必要な指導内容を個別でカリキュラム作成をします。

計算ドリル、漢字ドリルを最優先とし、自主勉強を工夫します。それらが充分にこなせる場合、また、中学受験等の計画がある場合は、お子さんに合った市販の教材を使います。

公立小中学校で10年間教員をしていたクリニックマスターの島津太史が公務員の安定した身分を自ら捨て，本当に子供たちのためになる場を作るべく2000年11月に開始した塾です。20年以上たった今もアルバイトを雇うことなく私自身が1人で教えています。既存の塾も学校も「学ぶ喜び」という最も大事なことに対応できていないことを実感し，それを実践すべく，他では決してまねのできないサービスを展開しています。教員が苦痛で辞めたとか退職校長の小遣い稼ぎとはわけが違います。

「何でも相談できる塾」「心落ちつく塾」「本質から教える塾」とキーワードはたくさんありますが，一番は本当にその子に合わせた「個の指導」であるということです。問題集のペース調整だけで個に合わせたといっている塾やできない子にできない講師を当ててくる塾とは同じ土俵で比べることもできません。現在と将来の成績と性格などを勘案し何種類もの中から問題集を選択し，さらにその中でどの問題に力を入れるのか考え，説明の量・レベル・興味関心に応じた例示などでまったく1人1人違う内容とペースで進んでいきます。なんといってもすべての教科を一人の教師に聞けることにより教科間を横断した知識や考え方が身に付きます。また公正な立場で気軽に話を聞きますので随時何でも相談することができます。勉強と関係なさそうなことでも大丈夫です。そういうことも結局勉強につながっていく上，頭脳そのものを活性化させます。

●曜日・教科が自由に選べる
講義形式ではなく、個別進行・個別指導です。
今の習い事などに合わせて、曜日・時間を自由に選択することができます。

●少人数制でじっくりと
講師1名：生徒2〜4名と、少人数の授業形態です。
「いつも先生がそばにいる」環境で、熱意ある指導が生徒のやる気を引き出します。

GKの進学塾では、小学生のうちから理科・社会を含めたすべての教科(算数・国語・理科・社会)の学校でのテストを回収し、分析していきます。小学生のうちは、テストの点数を重要視しない方が多いのが現状ですが、ここで苦手を分析・指導 をし、中学への架け橋となる進路指導をすることによって、高校受験・大学受験への優位性を高めていきます。