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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

個別指導だから結果が出せる。
小学生一人ひとりに合わせて学習の土台作り。
中学受験対策も万全。

基礎学力の定着と応用力の育成そして学習の習慣化
小学校の学習は、中学、高校につながる基礎を固めることが大切な時期です。小学生コースでは勉強に取り組む姿勢と基礎学力の定着、そして応用力の育成までを目標とした授業を進めます。

静和学院は、少数精鋭の学習塾です。
静学生は、一人ひとりが目標とする“約束の地”を目指し勉強に夢中です。

多治見市近郊の私立中学校を対象としたコースです。
学校やクラブ活動を充実させつつ、第一志望校合格へ導きます。

「受験のテクニック」や「学校の補習」のような学習ではなく、子ども個人の能力に合わせた「すらすら出来るぴったりな学習」による数学力の向上を目的としています。

子供の発達、月齢に合わせたプログラムで、適切なご指導をさせていただきます。

小学生のクラス授業では、小学校の先取り授業を行うことで、学校の授業がよく分かるようになります。
英語は中学校の英語も見据えた内容となっています。授業と合わせて、家庭でもできるトレーニングで基礎をおさえるとともに、より難易度の高い問題にもチャレンジできます。
また、年3回の「東進実力テスト(国語・算数)」では、広い範囲でテストを実施、学校のテストよりも難しい発展問題もあり、学力向上の良い刺激となっています。

小学生のクラス授業では、小学校の先取り授業を行うことで、学校の授業がよく分かるようになります。
英語は中学校の英語も見据えた内容となっています。授業と合わせて、家庭でもできるトレーニングで基礎をおさえるとともに、より難易度の高い問題にもチャレンジできます。
また、年3回の「東進実力テスト(国語・算数)」では、広い範囲でテストを実施、学校のテストよりも難しい発展問題もあり、学力向上の良い刺激となっています。

得意教科をより強くするため発展応用問題を中心に行います。テスト演習を通じてトップクラスの実力を養成します。

得意教科をより強くするため発展応用問題を中心に行います。テスト演習を通じてトップクラスの実力を養成します。

勉強って楽しい!!まずはそう思ってもらえることを第一にしています。
一人ひとりに合ったテキストだから「考える」⇨「解ける」⇨「楽しい」を実感！

「読み・書き・計算」などの基礎学力なくして、真の学力は育ちません。リード進学塾では教科書に合わせた先取り授業で早期の基礎定着を図り、「豊富な演習量」+「専任講師による熱血指導」で理解を確実なものにしていきます。

「読み・書き・計算」などの基礎学力なくして、真の学力は育ちません。リード進学塾では教科書に合わせた先取り授業で早期の基礎定着を図り、「豊富な演習量」+「専任講師による熱血指導」で理解を確実なものにしていきます。

時代の変化を楽しみ、対応できる力を育成します。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。