篠塚駅

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開倫個別は、講師1名に対して生徒4名の少人数制個別指導を採用しています。生徒はわからない部分を即座に確認でき、講師から適切な説明を受けることができるため、学習の進行が非常にスムーズです。授業は生徒の学力や理解度にあわせておこない、最終的には生徒がひとりで問題を解答できるよう指導。尚、開倫個別の授業は基本的に学校の授業内容を先取りするスタイルでおこないます。これにより、生徒は学校の授業に先駆けて基礎を理解し、学校の授業を塾の復習として捉えることが可能。この方法は、生徒の学校での授業理解を助け、勉強に対する苦手意識を軽減し、自信を育む助けとなります。また、授業終了時には生徒の得意・不得意に応じた宿題を出すため、効率的に苦手を克服することができます。さらに開倫個別では、生徒の定期テストの結果を基に適切な指導をおこない、テストの問題や答案用紙を分析して次回のテスト対策をサポート。尚、学校の授業内容に焦点を当てた予習・復習型のカリキュラムを採用しているため、通常授業は、宿題の確認・確認テスト・授業の3部構成。このカリキュラムによって生徒は自ら問題を解く能力を育むことができ、テストでの高得点へとつながります。また、季節ごとの講習では、これまでの学習内容を総復習して知識の定着を図る授業を展開しています。

学研教室は、0歳からの入塾が可能な学習教室です。早い段階からの絵本の読み聞かせや、多様なワークを通じて、子どもたちの知的好奇心を刺激します。この教室の特色として、0歳から高校生までの生徒が同じ教室で学ぶ環境があり、これにより年齢層の異なる生徒同士がお互いによい影響を与え合いながら成長することができます。学習方法としては、「スモールステップ」学習を採用しており、これは学習テーマを細分化し、一つひとつの問題を理解した上で、少しずつ難易度を上げていく方法。このアプローチにより、生徒は自分のペースで学習を進めることができ、学ぶ意欲も高まります。また、学研教室の教材は、文部科学省の学習指導要領を完全に網羅しており、学校の授業内容をしっかりと学ぶことが可能です。ただし、単に教科書の内容を教えるだけでなく、それを深く掘り下げた解説や学研教室独自の問題を取り入れることで、生徒の理解を深めるとともに、知的好奇心を高める工夫がされています。このような教材の特性により、生徒は教科書の内容をしっかりとマスターするだけでなく、より高度な学力や難関校受験に必要な知識も身につけることができます。