

茂林寺前駅中学生 塾ランキング(2ページ目)
PR 地域・沿線の条件 (未選択)
選択した条件:全1件
中学生
全 38件
茂林寺前駅 徒歩18分
群馬県館林市堀工町964-1 英進館林ビル2F
0
0件
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
ああさん / 館林校
中学3年生 / 受験目的
偏差値: 上がった
良くも悪くも自分次第なところが多いと思った。人数規模が少ないことが良い方に働くこともあれば、同学年や同じ状況の生徒が少なく、孤立感はあると感じる。授業数や時間も他よりは少なく、課題などもほぼないので受験生などは最低限自分でできることが前提になってくると思った。自習室などの利用は長めにできるのでそこは良いと思う。
ああさん / 館林校
中学3年生 / 受験目的
偏差値: 上がった
大手に比べると安いと思う。教材なども自分に合ったものを揃えてもらうことができ、特別な請求もないので満足している。
ああさん / 館林校
中学3年生 / 受験目的
偏差値: 上がった
近隣に住む生徒が多いので自転車や車での送迎による通塾が多く、特に不便もないので十分良いと感じている。
志望校への合格率 :
中 60%
偏差値の上昇率 :
中 100%
中学生コース
- 対象学年
- 中1 / 中2 / 中3
- 科目
- 国語 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語
丁寧なコミュニケーションで築く信頼関係のもと、基礎学力の定着を図り、応用力を身につけ、高校受験に挑む力を鍛えます。
合格実績
群馬県立前橋女子高等学校
2名
群馬県立太田女子高等学校
11名
群馬県立渋川女子高等学校
1名
群馬県立桐生高等学校
8名
群馬県立太田東高等学校
15名
群馬県立渋川高等学校
1名
行っておりません
茂林寺前駅 自転車で9分
群馬県館林市東美園町25-9
0
0件
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
数学・思考力コース
- 対象学年
- 中1 / 中2 / 中3
- 科目
- 数学
定期テスト・高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方・考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方・考え方を通して、「思考力」を育てます。
行っておりません
公文式 第六小学校前教室
PR館林駅 徒歩14分
群馬県館林市新宿2丁目11-39
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0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
Grinderさん / 北小前教室
中学1年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 上がった
やはり反復練習で数多く問題を解くと、基本的学力はつくのでおすすめしたいです。
Grinderさん / 北小前教室
中学1年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 上がった
はっきりとした記憶はないのですが、もちろん私が通っていた時代よりも高くなってるなと思いました。
Grinderさん / 北小前教室
中学1年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 上がった
家から近かったので、通いやすい。
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 東美園教室
PR茂林寺前駅 徒歩19分
群馬県館林市東美園町7-10 コーポ美園101
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
Grinderさん / 北小前教室
中学1年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 上がった
やはり反復練習で数多く問題を解くと、基本的学力はつくのでおすすめしたいです。
Grinderさん / 北小前教室
中学1年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 上がった
はっきりとした記憶はないのですが、もちろん私が通っていた時代よりも高くなってるなと思いました。
Grinderさん / 北小前教室
中学1年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 上がった
家から近かったので、通いやすい。
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 館林緑町教室
PR館林駅 徒歩20分
群馬県館林市緑町2丁目15-12
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| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
Grinderさん / 北小前教室
中学1年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 上がった
やはり反復練習で数多く問題を解くと、基本的学力はつくのでおすすめしたいです。
Grinderさん / 北小前教室
中学1年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 上がった
はっきりとした記憶はないのですが、もちろん私が通っていた時代よりも高くなってるなと思いました。
Grinderさん / 北小前教室
中学1年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 上がった
家から近かったので、通いやすい。
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 明和教室
PR川俣駅 徒歩14分
群馬県邑楽郡明和町新里284 5号棟
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
Grinderさん / 北小前教室
中学1年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 上がった
やはり反復練習で数多く問題を解くと、基本的学力はつくのでおすすめしたいです。
Grinderさん / 北小前教室
中学1年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 上がった
はっきりとした記憶はないのですが、もちろん私が通っていた時代よりも高くなってるなと思いました。
Grinderさん / 北小前教室
中学1年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 上がった
家から近かったので、通いやすい。
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
林塾もくもく 本校
PR渡瀬駅 自転車で9分
群馬県館林市尾曳町3-18
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0件
| 授業形式 | - |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 |
中学1、2年生
- 対象学年
- 中1 / 中2
- 科目
- 数学 / 英語
英語は学年に関係ない実力本位の学習です。
塾生は中3生でも中1の学習からとなる場合があります。
林塾は英語第一主義です。これは譲れません。
中1、中2は英数中心。
行っておりません
茂林寺前駅 自転車で12分
群馬県館林市下三林町905-1
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0件
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 中学生 |
| 目的 | 高校受験 |
通常コース
- 対象学年
- 中1 / 中2 / 中3
- 科目
- 国語 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語
将来、国公立大学・難関大学・準難関大学に進学させたいと考えているご父母のご子女を対象に受験指導をします。5教科とも最高難度の問題を含むテキストを使用しますので、学校の補習を考えている生徒には不向きの塾です。入塾者の進学希望高校が定員割れをしない前橋高校、前橋女子高校、太田高校、太田女子高校、太田東高校、不動岡高校になります。
合格実績
群馬県立太田高等学校
32名
群馬県立太田女子高等学校
39名
群馬県立太田東高等学校
17名
群馬県立前橋高等学校
1名
群馬県立前橋女子高等学校
2名
群馬県立桐生高等学校 理数科
1名
行っておりません
館林駅 徒歩12分
群馬県館林市本町2丁目15−35
0
0件
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
まちさん / 館林学習塾
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
可もなく不可もなく、ごくごく普通の学習塾です。 先生方はベテランの温厚な方が多く、人柄はよかったです。質問に積極的にいけば、指導していただけます。ただ、きめ細かい指導という点では、個人的にはいまいちだと思います。また、設備が古いこと、駐車場が狭く出入りがしづらいのは、難点だと思います。 うちのこはもともと成績は悪くなかったですが、さらに伸びることもありませんでした。
まちさん / 館林学習塾
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
周辺の塾に比べて、とくに高いということはありませんでした。その分、特別良いということもなかったように思います。
まちさん / 館林学習塾
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
駅から近く、電車でかようには便利。ただし我が家は車送迎だったため、駐車場が狭く、出入りが大変だった。
中学生コース
合格実績
関東学園大学附属高等学校
非開示
日本大学 文理
非開示
獨協大学 法
非開示
国士舘大学 文
非開示
千葉工業大学 社会システム
非開示
行っておりません
館林駅 徒歩19分
群馬県館林市本町3-9-5 2F
0
0件
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
まちさん / 館林学習塾
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
可もなく不可もなく、ごくごく普通の学習塾です。 先生方はベテランの温厚な方が多く、人柄はよかったです。質問に積極的にいけば、指導していただけます。ただ、きめ細かい指導という点では、個人的にはいまいちだと思います。また、設備が古いこと、駐車場が狭く出入りがしづらいのは、難点だと思います。 うちのこはもともと成績は悪くなかったですが、さらに伸びることもありませんでした。
まちさん / 館林学習塾
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
周辺の塾に比べて、とくに高いということはありませんでした。その分、特別良いということもなかったように思います。
まちさん / 館林学習塾
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
駅から近く、電車でかようには便利。ただし我が家は車送迎だったため、駐車場が狭く、出入りが大変だった。
中学生コース
合格実績
関東学園大学附属高等学校
非開示
日本大学 文理
非開示
獨協大学 法
非開示
国士舘大学 文
非開示
千葉工業大学 社会システム
非開示
行っておりません
館林駅 徒歩6分
群馬県館林市西本町4-31
0
0件
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 / 浪人生 / 大学生 |
| 目的 | 授業対策 |
かんじ・漢検コース(4歳児~社会人レベル)
- 対象学年
- 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 浪 / 大
- 科目
- 国語
「漢字能力」を正しく、かつ楽しく向上させていくコース。読み書きはもちろん、筆順や意味、対義語や類義語などもしっかりと学習します。幅広い年代の方に幅広い目的で受講いただけるよう10級~準2級レベルに対応しています。言語指導のプロである講師が、効率よく漢検合格へと導きます。
行っておりません
館林駅 徒歩6分
群馬県館林市西本町4-31
0
0件
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
数学・思考力コース
- 対象学年
- 中1 / 中2 / 中3
- 科目
- 数学
定期テスト・高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方・考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方・考え方を通して、「思考力」を育てます。
行っておりません
学研教室 成島教室
PR館林駅 徒歩13分
群馬県館林市成島町222タツザワビル2階
0
0件
2020年「効果がある英語教室」部門賞受賞!褒めて伸ばす指導が生徒や保護者に人気
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 授業対策 / テスト対策 |
こんな人におすすめ!
お子さまにマッチした塾を知りたい方へ
【中学生】主要3科目を網羅した「数学・国語・英語コース」と「理科・社会コース」を用意し、授業のフォローから定期テスト対策、入試対策まで万全のサポート体制を整えているため、定期テスト対策と受験対策をしたい人に最適です。また、グループ授業と個別指導を効果的に組み合わせた「アカデミー中学生コース」も用意。学研教室では数学・国語・英語を1教科から受講可能なため、必要な教科だけ受講したい人にもおすすめです。
ぽちまるさん / ふたば教室(群馬県)
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
レベルの高い授業を受けられる
ぽちまるさん / ふたば教室(群馬県)
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
周辺がとても暗いので微妙
学習コース
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語
学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。
川俣駅 徒歩15分
群馬県邑楽郡明和町梅原1288-1
0
0件
2020年「効果がある英語教室」部門賞受賞!褒めて伸ばす指導が生徒や保護者に人気
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 授業対策 / テスト対策 |
こんな人におすすめ!
お子さまにマッチした塾を知りたい方へ
【中学生】主要3科目を網羅した「数学・国語・英語コース」と「理科・社会コース」を用意し、授業のフォローから定期テスト対策、入試対策まで万全のサポート体制を整えているため、定期テスト対策と受験対策をしたい人に最適です。また、グループ授業と個別指導を効果的に組み合わせた「アカデミー中学生コース」も用意。学研教室では数学・国語・英語を1教科から受講可能なため、必要な教科だけ受講したい人にもおすすめです。
ぽちまるさん / ふたば教室(群馬県)
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
レベルの高い授業を受けられる
ぽちまるさん / ふたば教室(群馬県)
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
周辺がとても暗いので微妙
学習コース
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語
学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。
公文式 楠教室
PR茂林寺前駅 自転車で11分
群馬県館林市上赤生田町3847
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
Grinderさん / 北小前教室
中学1年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 上がった
やはり反復練習で数多く問題を解くと、基本的学力はつくのでおすすめしたいです。
Grinderさん / 北小前教室
中学1年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 上がった
はっきりとした記憶はないのですが、もちろん私が通っていた時代よりも高くなってるなと思いました。
Grinderさん / 北小前教室
中学1年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 上がった
家から近かったので、通いやすい。
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
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公文式 大谷原教室
PR成島駅 徒歩14分
群馬県館林市大谷町885 二本松コーポ2F
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0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
Grinderさん / 北小前教室
中学1年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 上がった
やはり反復練習で数多く問題を解くと、基本的学力はつくのでおすすめしたいです。
Grinderさん / 北小前教室
中学1年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 上がった
はっきりとした記憶はないのですが、もちろん私が通っていた時代よりも高くなってるなと思いました。
Grinderさん / 北小前教室
中学1年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 上がった
家から近かったので、通いやすい。
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 館林城町教室
PR渡瀬駅 自転車で8分
群馬県館林市城町12-18 城町北会館
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
Grinderさん / 北小前教室
中学1年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 上がった
やはり反復練習で数多く問題を解くと、基本的学力はつくのでおすすめしたいです。
Grinderさん / 北小前教室
中学1年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 上がった
はっきりとした記憶はないのですが、もちろん私が通っていた時代よりも高くなってるなと思いました。
Grinderさん / 北小前教室
中学1年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 上がった
家から近かったので、通いやすい。
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 館林北教室
PR館林駅 徒歩13分
群馬県館林市大街道1丁目7-32
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
Grinderさん / 北小前教室
中学1年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 上がった
やはり反復練習で数多く問題を解くと、基本的学力はつくのでおすすめしたいです。
Grinderさん / 北小前教室
中学1年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 上がった
はっきりとした記憶はないのですが、もちろん私が通っていた時代よりも高くなってるなと思いました。
Grinderさん / 北小前教室
中学1年生の保護者 / テスト対策 / 受験目的
偏差値: 上がった
家から近かったので、通いやすい。
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
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平均月額料金:投稿された月額料金の平均値を算出しています。
志望校の合格率:学年ごとに「合格した」「合格しなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「合格するか見ていない」と回答した人は除いています。
偏差値の上昇率:学年ごとに「偏差値が上がった」「偏差値が上がらなかった」「変わらなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「偏差値が上がるか見ていない」と回答した人は除いています。

