大門駅(広島県)

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

大門高校及び福山市内の公立高校の上位合格が目標となります。通常授業では、公立中学校(準拠)の先取り学習を行い、基礎～発展レベルまで豊富な演習問題をこなし、高校受験に向けた実力を育成します。

・教科書の内容に合わせた、学校より少し先取りした予習型の学習を行います。
・まず、説明をして理解してもらう→単元ごとに確認テストをおこなう→できていなければ、補習授業や追試で理解の定着度をはかります。
・中間・期末対策を実施します。学校で行われる定期テストは、学習の節目としてきわめて重要です。もちろん内申の重要なポイントにもなります。基礎力を充実させるように取り組んでいます。
・年3回(中3は5回)県模試を実施し、自分の志望校合格のための努力の目安としています。

大門高校及び福山市内の公立高校の上位合格が目標となります。通常授業では、公立中学校(準拠)の先取り学習を行い、基礎～発展レベルまで豊富な演習問題をこなし、高校受験に向けた実力を育成します。

生徒自ら目標を設定して、一歩一歩近づいていくところに楽しさがあり達成感があります。講師はそんな彼らを、全力で熱血サポートいたします。志望校合格はもちろん、生徒が社会に出てさまざまなことに挑戦するとき、若竹塾の学習が大きく役立つよう、講師一同全力で生徒に関わっていきます。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

一人ひとりの状況に合わせてカリキュラムを作成します。生徒のみなさんの勉強の努力を最大限に引き出せるよう、
人と人との結びつきを通した精神的なフォローから、脳科学を駆使した最先端なAI学習法までトータルサポートします。
他の学習塾にはない新しいタイプの指導法です。

これからの中学生は、高校受験においても大学受験においても、英語では「聞く」「話す」が加わり4技能が試され、自ら学ぶ力や知識や技能を活用する力も必要です。将来を見据え自立学習のできる子に育てていかなければなりません。

学校の復習・予習、定期テスト対策、そして受験指導すべてを受けることができます。生徒の解答力を徹底的に鍛え、スピードある授業を展開することで、余剰時間を作り出します。その時間を有効活用して、遅れている生徒には復習課題に徹底的に取り組んでもらったり、余力のある生徒にはよりチャレンジングな課題に取り組む機会を与えたりしています。そうすることで、全ての生徒が伸びるクラスを実現しています。