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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

好きな時間に楽しく英語を身につけられます。英語基礎補強や英会話も学習できます。

苦手科目の克服や1対1でのじっくりとした指導など様々なご要望にお応えします。

桜会塾では、どの教科を、月にどのくらい学習するのか、生徒一人一人に合わせて決めていきます。生徒の目標や学習ペース、理解度に応じてこまめな修正を加えながら入試直前までムリ・ムダ・ムラのない学習を続け、合格へ導きます。
また、経験豊富な講師が直接指導致しますので、途中で目標の変更や入試形態の変更(例：一般入試から推薦入試へ変更)も講師の変更をせずに即座に対応できます。遠慮なく将来の相談をして下さい！

・中学1年生：英語・数学・理科・社会(週2日)
短期的な目標（学校の定期テストで高得点をとること・英検の取得など）を設定し「強制的に机に向かい、学習を習慣にすること。」が重要になります。
・中学2年生：英語・数学・理科・社会(週2日)
高校入試に向け今の成績で不安な人は、生活習慣（時間の使い方）から見直す必要があります。
・中学3年生：5教科指導(週3日)
「全県模試」を年に5回実施致します。この模試を活用し「自分を知り、苦手と向き合うこと」で実力アップにつなげていきます。

LEONでは小学生から文法を学んでいきます。しかし、中学校でやるような小難しい文法用語などは極力使わず、ゲーム形式のレッスンを楽しみながら学んでいきます。そして、学んだ後は自分の言葉でその文法用法を説明できるようにアウトプットしてもらいます。インプットしてアウトプットするまでがインプットだと考えます。

個別の理由は一人ひとり違っていいみんなの希望にとことん付き合う！！

全学年全科目対応可能！厳選された講師による完全個別指導で学力アップ！
生徒様それぞれの勉強目標をベースに個別の学習方法を構築し、やる気を引き出し、学力アップを約束します！

学習共同体の中学生科では、子供たちの学びのスタイルを意識した指導を重んじています。

学習共同体の中学生科では、子供たちの学びのスタイルを意識した指導を重んじています。

学習共同体の中学生科では、子供たちの学びのスタイルを意識した指導を重んじています。

初めて塾に通われる小学生や勉強の習慣を付けたい小学生楽しく勉強したい小学生にお勧めのコースです。学校の勉強の予習・復習を中心に進めていきます。学校の単元テストで高得点を取ることが最大のテーマです。

難化した中学英語に向けて
これまでの小学生英語は、英語に慣れ親しみ、コミュニケーション活動が中心となるものでした。しかし、中学校ではそれに加え、段階的な読み書きを行ってきたという前提でスタートします。その結果、中学校入学までに英語を学んだ生徒と、そうでない生徒との間に英語の学力は2極化し、その傾向はますます大きくなるようです。小学生の段階から、英語に慣れ親しむだけでなく「読むこと」「書くこと」が必要です。このクラスでは、少人数で各個人の進度に合わせ、中学英語に繋がる盤石な基礎力をつけます。こうの塾は英検の準会場です。英検合格という目標や目安を設けることで、英語学習意識が生まれ、将来必要な英語の基盤を作ります。

1対2の授業です。月間、年間カリキュラムを決めてそれに則した形で授業を行っていきます。進学を希望しているお子さんに向いている授業形態です。

1クラスの人数は多すぎると個別対応ができません。私たちは長年の経験から1クラスの人数は4～6名が最適であると判断しています。効率のよい一斉指導で解説し、個別指導で補うというハイブリッド授業は、21世紀の教育を先取りしていると確信しています。