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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

日々の指導を通じて志望校合格に必要な学力を着実に定着させていきます。
ただ志望校に合格さえすればよいというのではなく、高校入学後もさらに成績が伸びるよう、先を見据えた指導に努めています。

適塾は、すぐには入塾できません。必ず体験学習を受けてもらいます。
その体験で授業の進み方を見て、家での宿題、確認テスト、暗記勉強をやり「なるほど、適塾はこんな所なんだ。いろいろ勉強することがあるけど、ここで頑張ってみよう」という、やる気のある生徒だけ入塾してもらいます。
塾に行けば、勝手に成績が上がる・・・なんて思ってる人にはちょっと不向きですね。過去にそういう人が間違って入塾しましたが、必ずドロップアウト（退塾）しています。
しかし、塾での勉強が自分の勉強になってる人には不思議と成績が上がる塾でしょう。

各個人の進度に合わせて指導するコースです。集団授業のペースと合わない人に向いています。また、高校生は個別指導コースを受講します。
講師1人に対して塾生2人までを基本に指導し、一人ひとりに密着してやる気を育てていきます。
1講座は週1回70分。ご希望により2講座以上の受講もできます。

少人数指導1対6
完全個人指導1対1
小5・小6
教科は算国英より選択

学習共同体の中学生科では、子供たちの学びのスタイルを意識した指導を重んじています。

1対2の授業です。月間、年間カリキュラムを決めてそれに則した形で授業を行っていきます。進学を希望しているお子さんに向いている授業形態です。

公立高校の合否には、中学1年生に受ける最初の定期テストの結果から影響していきます。そのため、中学校1年生の時には勉強の習慣を身に付けておく必要があります。
ALL-upでは、お子さんの高校受験を見据え、中学校に進級するまでに正しい勉強の方法や、勉強の習慣を身につけることを目的として指導を行っています。

目的に合わせたオーダーメイドカリキュラムだから伸びる、成果を実感できる個別指導。

目的に合わせたオーダーメイドカリキュラムだから伸びる、成果を実感できる個別指導。

目的に合わせたオーダーメイドカリキュラムだから伸びる、成果を実感できる個別指導。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。