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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

現行の大学入試では「大学入試センター試験」を受験するのが主流となっています。田中学習会では、高１生・高２生のうちから大学入試を想定した指導を行っています。ですから受験学年になってから、あわてることなく志望大学を目指してスムーズに受験勉強をスタートさせることが可能です。

学習共同体の中学生科では、子供たちの学びのスタイルを意識した指導を重んじています。

1対2の授業です。月間、年間カリキュラムを決めてそれに則した形で授業を行っていきます。進学を希望しているお子さんに向いている授業形態です。

英語検定、漢字検定、数学検定、理科検定の合格・進級を目指すコースです。
全検定ともALL-upは準会場指定校に認定されています。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

・中学1年生：英語・数学・理科・社会(週2日)
短期的な目標（学校の定期テストで高得点をとること・英検の取得など）を設定し「強制的に机に向かい、学習を習慣にすること。」が重要になります。
・中学2年生：英語・数学・理科・社会(週2日)
高校入試に向け今の成績で不安な人は、生活習慣（時間の使い方）から見直す必要があります。
・中学3年生：5教科指導(週3日)
「全県模試」を年に5回実施致します。この模試を活用し「自分を知り、苦手と向き合うこと」で実力アップにつなげていきます。

教科書をしっかり理解できておれば、有名大学合格も夢ではありません。今時分が取り組んでいる学習が、大学受験に反映されることをしっかりと認識しながら、日々の学習に自信を持って取り組んでください。
とはいえ、レベルの高い教科書になれば、その分、習得するには高い学力が必要になってきます。

少人数一斉指導の学校授業対策コースは、内申点確保のために定期テストを中心に授業を進めていきます。教科書ノート、教科書準拠ワーク、追加プリント、ほぼ毎回小テストを行っています。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

個別の理由は一人ひとり違っていいみんなの希望にとことん付き合う！！

学習共同体の中学生科では、子供たちの学びのスタイルを意識した指導を重んじています。

少人数一斉指導の学校授業対策コースは、内申点確保のために定期テストを中心に授業を進めていきます。教科書ノート、教科書準拠ワーク、追加プリント、ほぼ毎回小テストを行っています。

1対2の授業です。月間、年間カリキュラムを決めてそれに則した形で授業を行っていきます。進学を希望しているお子さんに向いている授業形態です。