コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
明るい先生方が多くて説明も丁寧で良い印象を受けました。
わが子の100点塾探すなら、アメ塾(Ameba塾探し)


銀山町駅
選択した条件:全1件
中学生

全 222 件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
明るい先生方が多くて説明も丁寧で良い印象を受けました。
なし / 下大町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
予定していた金額だった
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
交通手段として自宅から近いので徒歩で通っていました。
志望校への合格率 :
中100%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(銀山町駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
明るい先生方が多くて説明も丁寧で良い印象を受けました。
なし / 下大町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
予定していた金額だった
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
交通手段として自宅から近いので徒歩で通っていました。
志望校への合格率 :
中100%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(銀山町駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
明るい先生方が多くて説明も丁寧で良い印象を受けました。
なし / 下大町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
予定していた金額だった
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
交通手段として自宅から近いので徒歩で通っていました。
志望校への合格率 :
中100%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(銀山町駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
明るい先生方が多くて説明も丁寧で良い印象を受けました。
なし / 下大町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
予定していた金額だった
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
交通手段として自宅から近いので徒歩で通っていました。
志望校への合格率 :
中100%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(銀山町駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
明るい先生方が多くて説明も丁寧で良い印象を受けました。
なし / 下大町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
予定していた金額だった
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
交通手段として自宅から近いので徒歩で通っていました。
志望校への合格率 :
中100%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(銀山町駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
明るい先生方が多くて説明も丁寧で良い印象を受けました。
なし / 下大町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
予定していた金額だった
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
交通手段として自宅から近いので徒歩で通っていました。
志望校への合格率 :
中100%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(銀山町駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
明るい先生方が多くて説明も丁寧で良い印象を受けました。
なし / 下大町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
予定していた金額だった
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
交通手段として自宅から近いので徒歩で通っていました。
志望校への合格率 :
中100%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(銀山町駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
明るい先生方が多くて説明も丁寧で良い印象を受けました。
なし / 下大町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
予定していた金額だった
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
交通手段として自宅から近いので徒歩で通っていました。
志望校への合格率 :
中100%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(銀山町駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
明るい先生方が多くて説明も丁寧で良い印象を受けました。
なし / 下大町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
予定していた金額だった
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
交通手段として自宅から近いので徒歩で通っていました。
志望校への合格率 :
中100%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(銀山町駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
明るい先生方が多くて説明も丁寧で良い印象を受けました。
なし / 下大町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
予定していた金額だった
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
交通手段として自宅から近いので徒歩で通っていました。
志望校への合格率 :
中100%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(銀山町駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
明るい先生方が多くて説明も丁寧で良い印象を受けました。
なし / 下大町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
予定していた金額だった
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
交通手段として自宅から近いので徒歩で通っていました。
志望校への合格率 :
中100%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(銀山町駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
明るい先生方が多くて説明も丁寧で良い印象を受けました。
なし / 下大町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
予定していた金額だった
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
交通手段として自宅から近いので徒歩で通っていました。
志望校への合格率 :
中100%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(銀山町駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
明るい先生方が多くて説明も丁寧で良い印象を受けました。
なし / 下大町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
予定していた金額だった
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
交通手段として自宅から近いので徒歩で通っていました。
志望校への合格率 :
中100%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(銀山町駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
明るい先生方が多くて説明も丁寧で良い印象を受けました。
なし / 下大町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
予定していた金額だった
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
交通手段として自宅から近いので徒歩で通っていました。
志望校への合格率 :
中100%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(銀山町駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
指導満足度98.9%!「城南」の60年以上にわたる指導メソッドを取り入れた個別指導塾
口コミ平均月額料金 :
小-
中3万
高-
| 授業形式 | 個別指導 / 映像授業 / オンライン授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 / 浪人生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
こんな人におすすめ!
お子さまにマッチした塾を知りたい方へ
【中学生】生徒の状況やライフスタイルにあわせたオーダーメイドの学習プログラムで学べるため、部活や習い事と両立させたい人におすすめ。定期テスト対策はもちろん、高校入試対策や英語に特化したプログラムも提供しています。成績保証コースもあるため、内申点アップを目指す人にもぴったり。
高校入試対策
模試の結果分析や弱点を補強しながら、合格に必要な得点力を磨いていきます。中学1・2年の学習内容の定着度確認から、志望校別入試対策・演習まで広範囲にわたる学習をサポートします。
合格実績
各教科の基礎から受験対策まで自分に合う学習スタイルを選択可能
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 |
Privateコース
完全個別のコースです。お子様専用の時間を提供します。講師がお子様ひとりだけに寄り添いサポートします。周りに人がいない方が集中しやすい、学校に行けない、同じ学校の子に会いたくない、発達障害の診断があるなど、様々なタイプのお子様の成長をサポートします。
2016年創業の英語塾!海外経験豊富なバイリンガル講師が指導
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
中学生コース
英語力を伸ばすためにはもちろん量が大事。ただ、科学的に正しいやり方で勉強の質を高めることはもっと大事です。
生徒さんが満足する結果に最速で到達する方法をお伝えします。
そしてLEONの講師は海外経験豊富なバイリンガル講師陣。
担当のバイリンガル講師が一人ひとりの理解度、生徒の性格までも踏まえて指導・サポートを行います。面倒見の良さには自信があります。
学校フォローから入試・検定対策まで幅広く学習フォロー
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
中学部
数学/各自の進度を中心に、演習最重視の学習です。復習用小テストも用意しています。
英語/教科書対応のテキストを用い、単語学習、文法学習の反復練習、長文読解の力をつけます。
国語/読解力をつけるための実力錬成と、漢字検定の練習を交互に行います。学校の定期テストの前には教科書対応の教材で試験勉強です。
小学1年生から中学3年生まで通塾できる広島市南区の個別指導塾
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
中学部
まず基本的な学習目標を一通り習得することに集中します。その後らせん状に発展的な学習目標を習得していきます(スパイラル学習)。個別学習なので、わからないまま次の学習内容に入ることはありません。到達度を確認しながら、次のステップに進みます。
曜日や時間を自由に選べるチケット制を採用!自分のペースで通える
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
通常コース(中学生)