やまちゃん163 / 南観音1丁目教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
入った当時から、同じ先生でコミュニケーションを新しく取らなくて良いのが、一番のいい所ですね。おかげさまで学校の授業でも他の生徒にもおくれないで出来ています。教室も雰囲気も良く、少数精鋭の先生で、アットホームな感じで、何でも相談出来る環境で大満足しています。これから高学年になるにつれ、どうなるのか分かりませんが、続けていこうと思います。
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紙屋町東駅
選択した条件:全1件
小学生

全 217 件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
やまちゃん163 / 南観音1丁目教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
入った当時から、同じ先生でコミュニケーションを新しく取らなくて良いのが、一番のいい所ですね。おかげさまで学校の授業でも他の生徒にもおくれないで出来ています。教室も雰囲気も良く、少数精鋭の先生で、アットホームな感じで、何でも相談出来る環境で大満足しています。これから高学年になるにつれ、どうなるのか分かりませんが、続けていこうと思います。
やまちゃん163 / 南観音1丁目教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
あれぐらいの金額で、子供の勉強や集中力を養えるのであれば、かなりお得だと思います。初期費用なども、そこまで高くないので、家庭的には、助かります。
もぐろう / 東本浦教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
送迎していましたが、駐車場代数が少なく止めれないことがあった。近所で通いやすかった
志望校への合格率 :
小91%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(紙屋町東駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
てん / 大芝教室
小学4年生の保護者
偏差値: 上がった
目標である英検受験と目標の3級まで順調にすすみました。
やまちゃん163 / 南観音1丁目教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
あれぐらいの金額で、子供の勉強や集中力を養えるのであれば、かなりお得だと思います。初期費用なども、そこまで高くないので、家庭的には、助かります。
てん / 大芝教室
小学4年生の保護者
偏差値: 上がった
学校の帰りに行ける場所にあり良かったです
志望校への合格率 :
小91%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(紙屋町東駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
やまちゃん163 / 南観音1丁目教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
入った当時から、同じ先生でコミュニケーションを新しく取らなくて良いのが、一番のいい所ですね。おかげさまで学校の授業でも他の生徒にもおくれないで出来ています。教室も雰囲気も良く、少数精鋭の先生で、アットホームな感じで、何でも相談出来る環境で大満足しています。これから高学年になるにつれ、どうなるのか分かりませんが、続けていこうと思います。
やまちゃん163 / 南観音1丁目教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
あれぐらいの金額で、子供の勉強や集中力を養えるのであれば、かなりお得だと思います。初期費用なども、そこまで高くないので、家庭的には、助かります。
もぐろう / 東本浦教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
送迎していましたが、駐車場代数が少なく止めれないことがあった。近所で通いやすかった
志望校への合格率 :
小91%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(紙屋町東駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
やまちゃん163 / 南観音1丁目教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
入った当時から、同じ先生でコミュニケーションを新しく取らなくて良いのが、一番のいい所ですね。おかげさまで学校の授業でも他の生徒にもおくれないで出来ています。教室も雰囲気も良く、少数精鋭の先生で、アットホームな感じで、何でも相談出来る環境で大満足しています。これから高学年になるにつれ、どうなるのか分かりませんが、続けていこうと思います。
やまちゃん163 / 南観音1丁目教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
あれぐらいの金額で、子供の勉強や集中力を養えるのであれば、かなりお得だと思います。初期費用なども、そこまで高くないので、家庭的には、助かります。
もぐろう / 東本浦教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
送迎していましたが、駐車場代数が少なく止めれないことがあった。近所で通いやすかった
志望校への合格率 :
小91%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(紙屋町東駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
やまちゃん163 / 南観音1丁目教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
入った当時から、同じ先生でコミュニケーションを新しく取らなくて良いのが、一番のいい所ですね。おかげさまで学校の授業でも他の生徒にもおくれないで出来ています。教室も雰囲気も良く、少数精鋭の先生で、アットホームな感じで、何でも相談出来る環境で大満足しています。これから高学年になるにつれ、どうなるのか分かりませんが、続けていこうと思います。
やまちゃん163 / 南観音1丁目教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
あれぐらいの金額で、子供の勉強や集中力を養えるのであれば、かなりお得だと思います。初期費用なども、そこまで高くないので、家庭的には、助かります。
もぐろう / 東本浦教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
送迎していましたが、駐車場代数が少なく止めれないことがあった。近所で通いやすかった
志望校への合格率 :
小91%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(紙屋町東駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
やまちゃん163 / 南観音1丁目教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
入った当時から、同じ先生でコミュニケーションを新しく取らなくて良いのが、一番のいい所ですね。おかげさまで学校の授業でも他の生徒にもおくれないで出来ています。教室も雰囲気も良く、少数精鋭の先生で、アットホームな感じで、何でも相談出来る環境で大満足しています。これから高学年になるにつれ、どうなるのか分かりませんが、続けていこうと思います。
やまちゃん163 / 南観音1丁目教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
あれぐらいの金額で、子供の勉強や集中力を養えるのであれば、かなりお得だと思います。初期費用なども、そこまで高くないので、家庭的には、助かります。
もぐろう / 東本浦教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
送迎していましたが、駐車場代数が少なく止めれないことがあった。近所で通いやすかった
志望校への合格率 :
小91%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(紙屋町東駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ぱんだ / 舟入南教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
厳しさもあり、優しい先生でしたが、子供には合わなかったです。
やまちゃん163 / 南観音1丁目教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
あれぐらいの金額で、子供の勉強や集中力を養えるのであれば、かなりお得だと思います。初期費用なども、そこまで高くないので、家庭的には、助かります。
ぱんだ / 舟入南教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
家からは近かったけれど、大通り沿いではないため、帰りは暗くなり心配だったため
志望校への合格率 :
小91%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(紙屋町東駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
やまちゃん163 / 南観音1丁目教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
入った当時から、同じ先生でコミュニケーションを新しく取らなくて良いのが、一番のいい所ですね。おかげさまで学校の授業でも他の生徒にもおくれないで出来ています。教室も雰囲気も良く、少数精鋭の先生で、アットホームな感じで、何でも相談出来る環境で大満足しています。これから高学年になるにつれ、どうなるのか分かりませんが、続けていこうと思います。
やまちゃん163 / 南観音1丁目教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
あれぐらいの金額で、子供の勉強や集中力を養えるのであれば、かなりお得だと思います。初期費用なども、そこまで高くないので、家庭的には、助かります。
もぐろう / 東本浦教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
送迎していましたが、駐車場代数が少なく止めれないことがあった。近所で通いやすかった
志望校への合格率 :
小91%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(紙屋町東駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
やまちゃん163 / 南観音1丁目教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
入った当時から、同じ先生でコミュニケーションを新しく取らなくて良いのが、一番のいい所ですね。おかげさまで学校の授業でも他の生徒にもおくれないで出来ています。教室も雰囲気も良く、少数精鋭の先生で、アットホームな感じで、何でも相談出来る環境で大満足しています。これから高学年になるにつれ、どうなるのか分かりませんが、続けていこうと思います。
やまちゃん163 / 南観音1丁目教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
あれぐらいの金額で、子供の勉強や集中力を養えるのであれば、かなりお得だと思います。初期費用なども、そこまで高くないので、家庭的には、助かります。
もぐろう / 東本浦教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
送迎していましたが、駐車場代数が少なく止めれないことがあった。近所で通いやすかった
志望校への合格率 :
小91%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(紙屋町東駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
特になし / 大河小学校前教室
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
本人の感想によるため
特になし / 大河小学校前教室
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
もう少し安く設定していただけるとありがたい
特になし / 大河小学校前教室
小学5年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
徒歩で通える圏内にあるため
志望校への合格率 :
小91%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(紙屋町東駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
やまちゃん163 / 南観音1丁目教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
入った当時から、同じ先生でコミュニケーションを新しく取らなくて良いのが、一番のいい所ですね。おかげさまで学校の授業でも他の生徒にもおくれないで出来ています。教室も雰囲気も良く、少数精鋭の先生で、アットホームな感じで、何でも相談出来る環境で大満足しています。これから高学年になるにつれ、どうなるのか分かりませんが、続けていこうと思います。
やまちゃん163 / 南観音1丁目教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
あれぐらいの金額で、子供の勉強や集中力を養えるのであれば、かなりお得だと思います。初期費用なども、そこまで高くないので、家庭的には、助かります。
もぐろう / 東本浦教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
送迎していましたが、駐車場代数が少なく止めれないことがあった。近所で通いやすかった
志望校への合格率 :
小91%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(紙屋町東駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
やまちゃん163 / 南観音1丁目教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
入った当時から、同じ先生でコミュニケーションを新しく取らなくて良いのが、一番のいい所ですね。おかげさまで学校の授業でも他の生徒にもおくれないで出来ています。教室も雰囲気も良く、少数精鋭の先生で、アットホームな感じで、何でも相談出来る環境で大満足しています。これから高学年になるにつれ、どうなるのか分かりませんが、続けていこうと思います。
やまちゃん163 / 南観音1丁目教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
あれぐらいの金額で、子供の勉強や集中力を養えるのであれば、かなりお得だと思います。初期費用なども、そこまで高くないので、家庭的には、助かります。
もぐろう / 東本浦教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
送迎していましたが、駐車場代数が少なく止めれないことがあった。近所で通いやすかった
志望校への合格率 :
小91%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(紙屋町東駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
やまちゃん163 / 南観音1丁目教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
入った当時から、同じ先生でコミュニケーションを新しく取らなくて良いのが、一番のいい所ですね。おかげさまで学校の授業でも他の生徒にもおくれないで出来ています。教室も雰囲気も良く、少数精鋭の先生で、アットホームな感じで、何でも相談出来る環境で大満足しています。これから高学年になるにつれ、どうなるのか分かりませんが、続けていこうと思います。
やまちゃん163 / 南観音1丁目教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
あれぐらいの金額で、子供の勉強や集中力を養えるのであれば、かなりお得だと思います。初期費用なども、そこまで高くないので、家庭的には、助かります。
もぐろう / 東本浦教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
送迎していましたが、駐車場代数が少なく止めれないことがあった。近所で通いやすかった
志望校への合格率 :
小91%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(紙屋町東駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
Trapics / 己斐本町教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
うちの子には合わなかったが、人によると思う。
やまちゃん163 / 南観音1丁目教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
あれぐらいの金額で、子供の勉強や集中力を養えるのであれば、かなりお得だと思います。初期費用なども、そこまで高くないので、家庭的には、助かります。
Trapics / 己斐本町教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
駅前で通いやすいが、車を停めにくいのが難点。
志望校への合格率 :
小91%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(紙屋町東駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小0.9万
中-
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
やまちゃん163 / 南観音1丁目教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
入った当時から、同じ先生でコミュニケーションを新しく取らなくて良いのが、一番のいい所ですね。おかげさまで学校の授業でも他の生徒にもおくれないで出来ています。教室も雰囲気も良く、少数精鋭の先生で、アットホームな感じで、何でも相談出来る環境で大満足しています。これから高学年になるにつれ、どうなるのか分かりませんが、続けていこうと思います。
やまちゃん163 / 南観音1丁目教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
あれぐらいの金額で、子供の勉強や集中力を養えるのであれば、かなりお得だと思います。初期費用なども、そこまで高くないので、家庭的には、助かります。
もぐろう / 東本浦教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
送迎していましたが、駐車場代数が少なく止めれないことがあった。近所で通いやすかった
志望校への合格率 :
小91%
偏差値の上昇率 :
小100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(紙屋町東駅周辺の教室)
1-2年生3-4年生5-6年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
塾長自らが生徒一人ひとりに寄り添う個別指導
| 授業形式 | 個別指導 / 映像授業 / オンライン授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
ka / 中島校
小学5年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
今日やったことなど連絡をくれるので 授業の内容が分かるとお母さんが言っていました。 勉強でお願いした事は、出来る限り対応してくれると思います。
ka / 中島校
小学5年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
歩道も広く、自転車で行きやすいです。 近くにコンビニがあって明るいです。 図書館や小学校の近くにあるので迷子になりにくいと思います。
春期講習
春期特訓
合格実績
塾長自らが生徒一人ひとりに寄り添う個別指導
| 授業形式 | 個別指導 / 映像授業 / オンライン授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
ka / 中島校
小学5年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
今日やったことなど連絡をくれるので 授業の内容が分かるとお母さんが言っていました。 勉強でお願いした事は、出来る限り対応してくれると思います。
ka / 中島校
小学5年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
歩道も広く、自転車で行きやすいです。 近くにコンビニがあって明るいです。 図書館や小学校の近くにあるので迷子になりにくいと思います。
春期講習
春期特訓
合格実績