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少人数で、子どもさんのレベルに合わせて優しく、きめ細やかなに指導します。（時には厳しく接することもあります。）
子どもさん自らが積極的に学習する習慣を身に着けることが重要だと考えています。

大木スクールの宿題は授業の復習と学力の定着を目的としていますので、宿題をしっかりやるだけで知らず知らずのうちに無理なく学力が向上します。
生徒は自分でできるようになる喜びや達成感を感じ、少しずつ自信を持つようになります。その積み重ね体験がやがて大きな自信へと育ちます。

教師1人に生徒1人の完全個別指導です。

教師1人に生徒1人の完全個別指導です。

教師1人に生徒1人の完全個別指導です。

教師1人に生徒1人の完全個別指導です。

おかあさんといっしょだから安心
「まだ話すことも満足にできない子どもに…」
「そんなに早くから必要ないのでは…」
1歳といえば、こんなお声を聞くことがあります。
ですが、子どもの心の発達や脳領域の発達の度合いに、周囲の環境が影響を及ぼす時期でもあるのです。自分の感情を表現したり、自分で行動することにこだわったり…。自分と他人を意識しはじめるのは、成長のあかしなのです。
1歳児コースでは、この「自己意識」を尊重する一方で、他のお友だちとのかかわりをたくさん経験させてあげることで、将来人と上手にかかわれる能力の基礎を、遊びの中に取り入れています。

こどもクラブは、会員制の教室として本来はご入会の際に入会金を納めていただいておりますが、一人でも多くのお子様に大切な1歳のこの時期からスタートしていただけるよう、1歳児コースでは入会金をいただきません。
お子様の指導に当たっては続けてお通いいただくことが最も重要ですが、まずはひと月単位から通っていただけます。

完全な対面式の一対一です。内気で質問できない生徒さんも安心。心の声まで聞きます。

中学校において、学年トップ、成績上位層になるための勉強方法、授業姿勢、挨拶にいたるまで楽しく学びます。

子ども一人ひとりの適正や能力に応じて授業を進めていきます。
小学校時代の特に嫌な文章問題や図形問題でも諦めずに考えるとゆう勉強の姿勢をこの時期に形成出来れば、高校入試でも楽に対応出来ます。トップテンゼミナールの小学部から通っていたの卒業生は100％国公立高校に入っています。

国語・算数を基本とする読む力・書く力・計算力を確実にし知ることの楽しさ・学習する姿勢を身につける

一人ひとりの進度に合わせて指導していきます。反復練習を徹底し、基礎をがっちり固めます。基礎力がつき、理解も速い生徒にはどんどん発展的に学習課題を与えていきます。国語の時間には漢字検定の練習も行います。国立・私学の中学受験を希望する生徒はさらに発展学習へと進みます。

将来の入試を視野に入れた基礎能力の育成を主眼とします。高学年でスムーズに学習が進められるよう、「知識」よりも「学び方」を重視し、具体的な学習のなかで、確かな基礎能力を身につけさせていきます。算数においては、数の感覚的な把握・図形認識力にポイントをおき、国語においては、長文を読みこなすことで読解力の養成とさまざまな興味づけを行って幅広い知識と知恵の開発を目指します。

学年別のクラスで学校準拠の指導をします。通常の指導科目は、算数・国語・英語の3科目ですが、季節講座の際は理科・社会も指導し、将来の高校受験を見据えた、思考力・表現力を養う授業を行います。

国語と算数の学力を、小学校3年生終了時には6年生終了時のレベル、小学校5年生終了時に中学校3年生終了時のレベルの学力を身につけて頂くことを目標としてカリキュラム編成を行いました。
そして、6年生からはアメリカのボーディングスクールへの入学を目指したアメリカ留学コース、
中学範囲の学習を定着させるための学力定着コースをご用意しております。

国語と算数の学力を、小学校3年生終了時には6年生終了時のレベル、小学校5年生終了時に中学校3年生終了時のレベルの学力を身につけて頂くことを目標としてカリキュラム編成を行いました。
そして、6年生からはアメリカのボーディングスクールへの入学を目指したアメリカ留学コース、
中学範囲の学習を定着させるための学力定着コースをご用意しております。

子ども達は、それぞれの能力を持っています。 (理解力、計算力、記憶力、判断力) しかしその能力が現在最大限に引き出されているでしょうか。 「学校」や「塾」において画一化された授業を受けた場合、 内容が全然理解出来ないままに習慣的に通学している、あるいは 分かりきったことでもっと高度な学習をして欲しい等、生徒 1人1人それぞれの悩みをかかえているのが現状です。
アペックスは、この様な問題点を解決するために、子ども達一人一人のレベルに合わせた個別指導を徹底して行います。そして、それぞれの能力を最大限に発揮させ頂点・頂上を目ざすことがアペックスの使命だと考えています。そのために個別指導をさらにサポートするための指導時間を可能な限り作り出しました。 それがAPEX指導システムです。

1クラスの人数は多すぎると個別対応ができません。私たちは長年の経験から1クラスの人数は4～6名が最適であると判断しています。効率のよい一斉指導で解説し、個別指導で補うというハイブリッド授業は、21世紀の教育を先取りしていると確信しています。

1クラスの人数は多すぎると個別対応ができません。私たちは長年の経験から1クラスの人数は4～6名が最適であると判断しています。効率のよい一斉指導で解説し、個別指導で補うというハイブリッド授業は、21世紀の教育を先取りしていると確信しています。