コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
明るい先生方が多くて説明も丁寧で良い印象を受けました。
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広電本社前駅
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中学生

全 212 件
「さんすう・計算コース」で楽しく身につく!計算力と基礎力
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.1万
高-
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
数学・思考力コース
定期テスト・高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方・考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方・考え方を通して、「思考力」を育てます。
「さんすう・計算コース」で楽しく身につく!計算力と基礎力
口コミ平均月額料金 :
小-
中1.1万
高-
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
数学・思考力コース
定期テスト・高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方・考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方・考え方を通して、「思考力」を育てます。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
明るい先生方が多くて説明も丁寧で良い印象を受けました。
なし / 下大町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
予定していた金額だった
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
交通手段として自宅から近いので徒歩で通っていました。
志望校への合格率 :
中100%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(広電本社前駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
明るい先生方が多くて説明も丁寧で良い印象を受けました。
なし / 下大町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
予定していた金額だった
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
交通手段として自宅から近いので徒歩で通っていました。
志望校への合格率 :
中100%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(広電本社前駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
明るい先生方が多くて説明も丁寧で良い印象を受けました。
なし / 下大町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
予定していた金額だった
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
交通手段として自宅から近いので徒歩で通っていました。
志望校への合格率 :
中100%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(広電本社前駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
明るい先生方が多くて説明も丁寧で良い印象を受けました。
なし / 下大町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
予定していた金額だった
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
交通手段として自宅から近いので徒歩で通っていました。
志望校への合格率 :
中100%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(広電本社前駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
明るい先生方が多くて説明も丁寧で良い印象を受けました。
なし / 下大町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
予定していた金額だった
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
交通手段として自宅から近いので徒歩で通っていました。
志望校への合格率 :
中100%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(広電本社前駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
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中1万
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| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | - |
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
明るい先生方が多くて説明も丁寧で良い印象を受けました。
なし / 下大町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
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予定していた金額だった
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
交通手段として自宅から近いので徒歩で通っていました。
志望校への合格率 :
中100%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(広電本社前駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
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| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
明るい先生方が多くて説明も丁寧で良い印象を受けました。
なし / 下大町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
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予定していた金額だった
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
交通手段として自宅から近いので徒歩で通っていました。
志望校への合格率 :
中100%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(広電本社前駅周辺の教室)
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公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
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| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
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明るい先生方が多くて説明も丁寧で良い印象を受けました。
なし / 下大町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
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予定していた金額だった
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
交通手段として自宅から近いので徒歩で通っていました。
志望校への合格率 :
中100%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(広電本社前駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
明るい先生方が多くて説明も丁寧で良い印象を受けました。
なし / 下大町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
予定していた金額だった
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
交通手段として自宅から近いので徒歩で通っていました。
志望校への合格率 :
中100%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(広電本社前駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
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| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
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明るい先生方が多くて説明も丁寧で良い印象を受けました。
なし / 下大町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
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予定していた金額だった
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
交通手段として自宅から近いので徒歩で通っていました。
志望校への合格率 :
中100%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(広電本社前駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1万
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| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
明るい先生方が多くて説明も丁寧で良い印象を受けました。
なし / 下大町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
予定していた金額だった
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
交通手段として自宅から近いので徒歩で通っていました。
志望校への合格率 :
中100%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(広電本社前駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
明るい先生方が多くて説明も丁寧で良い印象を受けました。
なし / 下大町教室
中学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
予定していた金額だった
コロ / 広瀬教室
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
交通手段として自宅から近いので徒歩で通っていました。
志望校への合格率 :
中100%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(広電本社前駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
部活や学校生活と両立しながら、自分のペースで志望校合格に向けた本格的な受験対策
口コミ平均月額料金 :
小-
中3.4万
高-
| 授業形式 | 個別指導 / 映像授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 大学受験 |
こんな人におすすめ!
お子さまにマッチした塾を知りたい方へ
【中学生】部活や学校生活と両立し、難関大学現役合格を目指したい中3生(中高一貫校)へ!河合塾トップ講師の映像授業で基礎・基本を固め、アドバイザーとの対話で理解を深めます。AIを活用した効率的な単語学習や、最新の入試情報に基づいた計画で、充実した中学生活を送りながら確かな学力を身につけたい中3生(中高一貫校)におすすめです。
河合塾マナビスの受講講座
河合塾マナビスの講座は、バリエーション豊富でレベル設定が細かいのが魅力。
基礎力養成から難関大対策レベルまで、豊富で体系的な講座のラインナップがあります。
キミの学力や志望校に応じて最適な講座を学ぶことができます。
合格実績
在籍生徒
河合塾 マナビス エキエ広島校は、基町、ノートルダム清心、修道、広島女学院、崇徳、広島なぎさ、広島、広島大学附属、広島国泰寺、舟入、広島城北から通われている生徒さんが多いです。
日本初の「授業をしない」指導で学習を身に付ける!偏差値30から難関大学に逆転合格も可能にする塾
口コミ平均月額料金 :
小-
中3.9万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 中学生 / 高校生 / 浪人生 |
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 / テスト対策 |
よよさん / 福山校
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
まず飲み込みが遅い子には向きません あくまでも一人で学べる子供のための塾です 何なら計画が立てられない子のみの塾 質問も先生の数が足りていませんので容易ではありません 授業なしで理解はやはり得られません 授業があって初めて理解につながるんだなと改めて思います 我が子は理解が進まず質問さえでない状況でした
よよさん / 福山校
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
すごく高いです 授業なしでこの料金は高すぎます 教材費は独自のものではなく市販のものなので底までかかかりませんが立地のせいか高額です
ケンタ / 西条校
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
交通の便が良い。送り迎えしやすいのが良かったです。 待ち時間に買い物もできるし、駅に近いので電車でも通えるのが便利です。
完全指導特訓 【中学生】
宿題ペース管理、確認テスト、個別指導の3つすべてを行い、講師が1対1で自学自習の徹底管理を行います。日々の勉強やテストで分からなかった問題の解説はもちろんのこと、正しい勉強のやり方など定着までの全ての過程を確認いたします。学力の高低に関わらず、高校受験や日々の学習に取り組む中学生にもピッタリのコースです。
合格実績
社会人プロ講師による完全1対1指導
| 授業形式 | 個別指導 / オンライン授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 / 浪人生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 |
通常コース
學思館では、難関中学受験を目指す小学生をはじめ、高校受験や大学受験を目指す中学生・高校生・浪人生向けに、学生ではない社会人プロ講師が完全1対1の個別指導をおこなっております。
曜日や時間を自由に選べるチケット制を採用!自分のペースで通える
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
通常コース(中学生)
補習や特訓などの徹底したサポート体制でテスト対策や受験対策も万全!
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
みんみ / 観音校
中学1年生 / 受験目的 / テスト対策
偏差値: 上がった
先生も面白い方が多いのでクラスメイト楽しく学びたい人は向いてると思います。ある程度強制の場合もあるのでだらけてしまう人にもおすすめです。その一方本気でレベルの高い志望校もめざしている人には少し緩すぎるかなとおもいます。レベルの違いがありすぎると授業スピードが合わないかもしれません。楽しく学びたい人にオススメです
みんみ / 観音校
中学1年生 / 受験目的 / テスト対策
偏差値: 上がった
弟がいて、兄弟割が使えたので、安く安く通うことができた。様々なキャンペーンがあるのでやり方次第でやすくなる。
みんみ / 観音校
中学1年生 / 受験目的 / テスト対策
偏差値: 上がった
家から近かったので夜遅くまである時に直ぐに帰れるし、休憩時間に忘れ物を取りに帰れたのでそこはとてもよかったです。
志望校への合格率 :
中83%
偏差値の上昇率 :
中100%
少人数クラス指導コース(中学3年生コース)
中3の学習内容は12月までに終了し、1月からは過去問指導になります。年内に中学の全課程を修了させていますので、余裕を持って実践力が養えます。私立、公立高校対策授業を通じ、減点とならない答案の書き方もマスターさせ、合格をより確かなものにします。9月から入試対策講座を開講、入試への準備を進めていきます。
補習や特訓などの徹底したサポート体制でテスト対策や受験対策も万全!
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
もぐろう / 段原校
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
自分から積極的に質問したりしないので、問題点や勉強の仕方など指導して欲しいと何度も伝えても、本人から聞いてこないのでと全く親身に指導してもらえなかった
もぐろう / 段原校
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
3年生次では、プラスプラスで取っていくお金が多くて、夏期講習は約8万円かかった。
もぐろう / 段原校
中学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
自転車で通える範囲だが、それ以外で通うには夜はバスが通ってないので、迎えが必要
志望校への合格率 :
中83%
偏差値の上昇率 :
中100%
少人数クラス指導コース(中学3年生コース)
中3の学習内容は12月までに終了し、1月からは過去問指導になります。年内に中学の全課程を修了させていますので、余裕を持って実践力が養えます。私立、公立高校対策授業を通じ、減点とならない答案の書き方もマスターさせ、合格をより確かなものにします。9月から入試対策講座を開講、入試への準備を進めていきます。