西帯広駅

小学生 塾ランキング

小学生は、開講時間の中で通いやすい曜日・時間を決めて、ご希望に応じた授業を行います。小学生の学習は、その後の中学校・高校での学習へと繋がる大切な基礎です。ここで苦手意識がついてしまわないよう、生徒それぞれのペースに合わせながら、しっかり理解できるまでサポートいたします。

総合的な日本語力である本格的な論理読解力の学習の小2までを目安にしたクラス開始です。語彙力を鍛え、論理読解力を養成し言語(語彙)・論理・思考の三分野をバランスよく学んでいきます。
Sクラスではプリント教材を中心に、論理を身につけるための様々な教材を使って、生徒の力を伸ばします。
プリント以外に、毎回の授業では教室独自に開発した「漢字チャレンジ」で学齢年齢に関係なく身近な漢字、熟語から四字熟語、慣用句、ことわざなどを学んでいきます。
講師と子どもたちのコミュニケーションは常に活発に行われ、論理的な思考力を子どもたちが自らの力で伸ばしていくことができ、意見、アイデアを出せるようになります。

親切指導で、楽しくわかりやすい授業を心がけています。

小学校低学年より、通常の学習学年の教育ではなく、無学年方式の学習方法で小学校課程で習う学習内容を小学5年生の6月までに学習完了します。小学5年生の夏期より、志望校に合った内容で思考力、応用力、発想力を養う勉強と共に、より実践的な学習を、小学校4年生より受験に向けての学習を随時してまいります。

国語：教科書準拠テキストにより、教科書の漢字、熟語、語句の意味そして文法事項の定着を図ります。また、身近な題材を利用して、読む・書く(表現する)訓練を行い、文章読解力と記述力を育成します。
算数：数量計算、図形の基礎、数学的思考のそれぞれにおいて、各学年間での学習内容との関連、 中学数学への発展など、単元ごとの縦のつながりを重視し、絶対不可欠な基本事項の定着を目指します。
英語：コミュニケーション力のめばえを目標とする小学英語教育に加え、「読む力」「書く力」を育成します。アルファベットの書き取り、ローマ字の定着に始まり、単語力、文法力を身につけさせながら、中学英語の先取りを目標とします。
社会・理科：中学校での学習内容の土台となる基本事項の定着を目標とします。 標準テキストを使い、5・6年生の学習内容は、特にその重要性を子供たちに自覚させるよう指導します。

国語：教科書準拠テキストにより、教科書の漢字、熟語、語句の意味そして文法事項の定着を図ります。また、身近な題材を利用して、読む・書く(表現する)訓練を行い、文章読解力と記述力を育成します。
算数：数量計算、図形の基礎、数学的思考のそれぞれにおいて、各学年間での学習内容との関連、 中学数学への発展など、単元ごとの縦のつながりを重視し、絶対不可欠な基本事項の定着を目指します。
英語：コミュニケーション力のめばえを目標とする小学英語教育に加え、「読む力」「書く力」を育成します。アルファベットの書き取り、ローマ字の定着に始まり、単語力、文法力を身につけさせながら、中学英語の先取りを目標とします。
社会・理科：中学校での学習内容の土台となる基本事項の定着を目標とします。 標準テキストを使い、5・6年生の学習内容は、特にその重要性を子供たちに自覚させるよう指導します。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

あすなろ会では小学校から育む

人生を楽しいと思えるかどうか。
これは本人の主観です。
出来ること増やすこと。楽しいと思うこと。
あすなろ会での「一瞬」が人生の思い出になるはずです。

基礎から応用・実戦力養成まで幅広く指導
指導教科：算数・国語・理科・社会・英語から選択

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。