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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

安心の低料金+集中できる環境。授業は教科書中心・予習重視。
授業は学校の予習を中心に、教科書に沿った内容で行います。
授業形式は、講師1名につき生徒3名。指導を受ける時間の他に、「自分で考える時間」「自分の力で解く時間」を持つことで、確かな学力の向上に繋げます。

一斉学習(モジュール)+個別学習(教科学習(算・国))

学ぶ楽しさ、喜びを体験することで
「もっと知りたい！学びたい！」と、自ら学ぶ子どもへと成長していく。

小学2・3年生は学ぶ楽しさを知り、考える力の基礎をつくる大切な時期。一生のうちでも、脳の吸収力がもっとも高いと言われる小学校の低学年という時期に、学力・思考力のコア(核)を身につけるのが、低学年能力育成コース「算国能力開発・コア・スタディ」です。若松塾に入室する前の段階で、学び方に親しみ、学ぶ楽しさを知り、学びへの意欲を高めていきます。

英語が初めての小学生でも、ゲームやアクティビティなどを通して楽しく基礎から学べるクラス。
※小学校3・4年生の授業内容にも対応。

『読』『礎』『書』『遊』の4種類のオリジナル教材を柱に、2冊の読本と学年相応の漢字教材を用いて、「豊かで確かな国語力」を育てます。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

「漢字能力」を正しく、かつ楽しく向上させていくコース。読み書きはもちろん、筆順や意味、対義語や類義語などもしっかりと学習します。幅広い年代の方に幅広い目的で受講いただけるよう10級～準2級レベルに対応しています。言語指導のプロである講師が、効率よく漢検合格へと導きます。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

個別指導だから結果が出せる。
小学生一人ひとりに合わせて学習の土台作り。
中学受験対策も万全。

安心の低料金+集中できる環境。授業は教科書中心・予習重視。
授業は学校の予習を中心に、教科書に沿った内容で行います。
授業形式は、講師1名につき生徒3名。指導を受ける時間の他に、「自分で考える時間」「自分の力で解く時間」を持つことで、確かな学力の向上に繋げます。

小学校で高得点を取っていたのに、中学生になって急に点数が悪くなる子がよくいます。
小学校は差をつけないようにするテストなので、理解できていないことに気付かないまま中学生になり、そこで初めて理解が不十分であったことに気付くのです。
しかも、その時点で小学校の内容に立ち戻って時間をかけて復習できればよいのですが、 実際は時間がなかったり、本人のプライドが許さなかったりで、そのままになってしまうのです。

当ジムの授業は1回95分(5分の休憩を含む)で、マンツーマン(1対1)の個人指導、生徒2名対先生1名の 完全個別指導、3～6名対1名の自立型個別指導を組み合わせて指導していきます。

論理エンジンと計算トレーニングで学力の土台を構築
小学生の時期に勉強への習慣がどれだけ身についているかどうかで、中学以降の成績に大きな差が生まれていきます。ロジカルゼミナールでは論理エンジンを用いた日本語の基本的な考え方、計算トレーニングでの計算力向上などの「基礎学力」に特に力を入れ、生徒の学力の土台を構築する指導を行っております。

すぐに成長を実感でき、学習習慣を作る授業
論理エンジンは一般的な国語のテキストとは異なり、1行～2行程度の短文で問題が構成され、計算トレーニングは一問で完結します。これにより生徒の成功体験を素早く着実に積み上げることができ、勉強に対する「やる気と楽しさ」を同時に引き出すことが可能になります。

もちろん基礎だけではなく、課題が早く終わった生徒には算数の図形・文章題にもチャレンジしていただき、さらなるレベルアップへと導いていきます。

小学生のお子さまは、中学・高校での学習で困らないための基礎作りがテーマとなります。
中学高校で勉強につまずく原因は、小学校で身につけておくべき学習内容が十分に定着していないことにありますが、学年が上がるほど、前学年の内容に戻って学習することが難しくなります。

ですから小学校の内容は、できる限り小学生のうちに身につけておくべきです。
早めの対策によって中学以降が本当に楽になります。

算数の指導では、十分な計算力を身につけること、それに加えて『割合』『速さ』などの文章題の対策を扱います。
国語の指導は読解の基礎作りとして、『文章の正しい読み方』『記述のしかた』を扱います。
英語は中学への接続を考えて『英文法の基礎』を指導します。
※中学入試には対応しておりません。

中谷塾で一番楽しい授業です。とにかく英語大好き人間にします。
読む、書く、聞く、話すをバランス良く指導。
2020年からの小学校での英語教科化、中学以降の得意科目化に対応。
小学生から英検合格者(5級・4級・3級)も続出中。

柔軟性が高い低学年のうちに、中学校受験に必要な思考力・ひらめきを養う。低学年のうちは、たし算・ひき算・かけ算・わり算などの"基礎計算が理解できていれば良い"と考えてはいませんか？中学校受験の入試問題では「思考力」や「ひらめき」を試す応用問題が大部分を占め、それを早期に養うことが求められます。