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選択した条件:全1件
高校生
全 161件
公文式 塚口Ⅰ教室
PR阪急塚口駅 徒歩3分
兵庫県尼崎市南塚口町2丁目19-2
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
繰り返し実施することで身に付く
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
途中で月謝が高くなりやめようかと思った
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
道路が狭く見通しが悪い
志望校への合格率 :
高 100%
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
甲子園口駅 徒歩19分
兵庫県尼崎市南武庫之荘8丁目3-18 トップビル1F-W号室
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
繰り返し実施することで身に付く
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
途中で月謝が高くなりやめようかと思った
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
道路が狭く見通しが悪い
志望校への合格率 :
高 100%
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 塚口1丁目教室
PR阪急塚口駅 徒歩8分
兵庫県尼崎市塚口町1丁目23-5 アネックス塚口101
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
繰り返し実施することで身に付く
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
途中で月謝が高くなりやめようかと思った
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
道路が狭く見通しが悪い
志望校への合格率 :
高 100%
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 わかば教室
PR尼崎センタープール前駅 徒歩4分
兵庫県尼崎市道意町5丁目25番地
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
繰り返し実施することで身に付く
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
途中で月謝が高くなりやめようかと思った
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
道路が狭く見通しが悪い
志望校への合格率 :
高 100%
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 武庫之荘本町教室
PR武庫之荘駅 徒歩15分
兵庫県尼崎市武庫之荘本町3丁目17-5 武庫ハイムC棟102
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
繰り返し実施することで身に付く
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
途中で月謝が高くなりやめようかと思った
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
道路が狭く見通しが悪い
志望校への合格率 :
高 100%
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
武庫之荘駅 徒歩15分
兵庫県尼崎市武庫之荘3丁目8-10-101
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
繰り返し実施することで身に付く
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
途中で月謝が高くなりやめようかと思った
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
道路が狭く見通しが悪い
志望校への合格率 :
高 100%
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 富松4丁目教室
PR武庫之荘駅 自転車で7分
兵庫県尼崎市富松町4丁目7-26
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
繰り返し実施することで身に付く
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
途中で月謝が高くなりやめようかと思った
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
道路が狭く見通しが悪い
志望校への合格率 :
高 100%
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 千鳥教室
PR武庫川駅 徒歩6分
兵庫県尼崎市大庄西町1丁目7-10
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
繰り返し実施することで身に付く
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
途中で月謝が高くなりやめようかと思った
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
道路が狭く見通しが悪い
志望校への合格率 :
高 100%
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 小松教室
PR武庫川駅 徒歩7分
兵庫県西宮市小松東町3丁目3-43小松東ビル1F
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
繰り返し実施することで身に付く
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
途中で月謝が高くなりやめようかと思った
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
道路が狭く見通しが悪い
志望校への合格率 :
高 100%
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 JR甲子園口教室
PR甲子園口駅 徒歩2分
兵庫県西宮市甲子園口3丁目3-13 みどりビル202号室
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
繰り返し実施することで身に付く
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
途中で月謝が高くなりやめようかと思った
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
道路が狭く見通しが悪い
志望校への合格率 :
高 100%
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 開明教室
PR阪神尼崎駅 徒歩4分
兵庫県尼崎市開明町1丁目51番 メゾンリブレーン102号
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
繰り返し実施することで身に付く
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
途中で月謝が高くなりやめようかと思った
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
道路が狭く見通しが悪い
志望校への合格率 :
高 100%
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 東塚口教室
PRJR塚口駅 徒歩3分
兵庫県尼崎市東塚口町1丁目12-26
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
繰り返し実施することで身に付く
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
途中で月謝が高くなりやめようかと思った
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
道路が狭く見通しが悪い
志望校への合格率 :
高 100%
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 塚口本町教室
PR稲野駅 徒歩10分
兵庫県尼崎市塚口本町3丁目2番16号
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
繰り返し実施することで身に付く
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
途中で月謝が高くなりやめようかと思った
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
道路が狭く見通しが悪い
志望校への合格率 :
高 100%
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
甲子園口駅 徒歩7分
兵庫県西宮市甲子園口3丁目23-8 アルカディア甲子園口103号室
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
繰り返し実施することで身に付く
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
途中で月謝が高くなりやめようかと思った
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
道路が狭く見通しが悪い
志望校への合格率 :
高 100%
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 西宮若草教室
PR鳴尾・武庫川女子大前駅 徒歩13分
兵庫県西宮市若草町2丁目5-15 コーポ若草111号
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
繰り返し実施することで身に付く
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
途中で月謝が高くなりやめようかと思った
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
道路が狭く見通しが悪い
志望校への合格率 :
高 100%
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
簡単な質問に答えるだけで、ぴったりな100点塾を提案!
診断を始める
武庫之荘駅 自転車で8分
兵庫県尼崎市武庫元町2丁目15-2 ソーテルヌ弐番館1F
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
繰り返し実施することで身に付く
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
途中で月謝が高くなりやめようかと思った
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
道路が狭く見通しが悪い
志望校への合格率 :
高 100%
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 JR尼崎北口教室
PRJR尼崎駅 徒歩7分
兵庫県尼崎市潮江5丁目2-25 リッシェルヴィラ1階
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
繰り返し実施することで身に付く
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
途中で月謝が高くなりやめようかと思った
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
道路が狭く見通しが悪い
志望校への合格率 :
高 100%
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 瓦木教室
PR甲子園口駅 徒歩8分
兵庫県西宮市天道町19-12 オリーブⅡ1F
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
繰り返し実施することで身に付く
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
途中で月謝が高くなりやめようかと思った
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
道路が狭く見通しが悪い
志望校への合格率 :
高 100%
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 鳴尾教室
PR鳴尾・武庫川女子大前駅 徒歩8分
兵庫県西宮市学文殿町1丁目10-25
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
繰り返し実施することで身に付く
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
途中で月謝が高くなりやめようかと思った
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
道路が狭く見通しが悪い
志望校への合格率 :
高 100%
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 大物教室
PR大物駅 徒歩6分
兵庫県尼崎市昭和通2丁目1-17 三星ビル2F
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
繰り返し実施することで身に付く
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
途中で月謝が高くなりやめようかと思った
まるさん / 千代が丘教室
高校2年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
道路が狭く見通しが悪い
志望校への合格率 :
高 100%
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
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平均月額料金:投稿された月額料金の平均値を算出しています。
志望校の合格率:学年ごとに「合格した」「合格しなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「合格するか見ていない」と回答した人は除いています。
偏差値の上昇率:学年ごとに「偏差値が上がった」「偏差値が上がらなかった」「変わらなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「偏差値が上がるか見ていない」と回答した人は除いています。

