芦屋市

高校生 塾ランキング

(2ページ目)

2020年の大学入試改革を機に、大学入試はかつてないほど多様化し、「とりあえずセンター対策」という安易な方針では立ち行かなくなります。SSでは、日頃の学習の定着をしつつ、APのコーチングノウハウを活かし、志望大学の合格に必要な力を知り、早期から対策が進められるよう指導いたします。

高1生(推薦をねらう高2高3)は学校の授業・テストも大事にします。
学校の授業で分からないところ、学校配付の問題集の分からない箇所も、個別指導でお教えし、高校の授業内容をきちんと定着させます。
「いつ、何をやるのか」志望校合格までの学習計画を明示し受験勉強を早めにスタートします。
受験で必要な科目は、通塾科目以外についても「いつ何をやるのか」志望校合格までの学習計画を明示し、受験勉強を全面的にバックアップします。

自分で問題発見、解決できるようになることを目指します。特に「読む・書く・聞く」の3技能を総合的に伸ばし、ライティングで応用力も養います。「話す」力は、「TOEFL iBTスピーキング」でネイティブ講師による実践的な英会話や、自分の意見を相手に伝えるプレゼンテーションで強化していきます。高校3年では、TOEFL iBT100点レベルを目指し、それぞれの進路に合わせた対策も行います。

掲げた目標を達成する
イールートのチームサポート力で
​成績アップ！志望校合格へ！

50年前から思考教育にこだわり、ノウハウを磨いてきた結果、卒業生からは「問題を楽しめる塾」として評価されるなど、多くの子どもたちの成長や目標校への合格をサポートしてきました。

当塾は、マンツーマンを基本とし、生徒一人一人の希望を満たす指導を実践しています。
当塾の講師陣は、名門校で活躍してきた経験豊かな教師と、現役医学部生・神戸大生です。他では見られないコラボが実現し、学習面と生活面、両方から強力に支えます。
主役はあくまでも「あなた」です。
　
最終目標である、皆さん一人ひとりの「成績アップ」「志望校合格」を勝ち取るため、皆さんの「できる」を培っていきます。

当塾は、学習内容より学習スケジュールを管理してキチンと勉強させる指導をしないといけない関関同立志望者、学習スケジュールと学習内容を正しく厳しく管理しないといけない国立大学希望者のための個別指導塾です。学習スケジュールを徹底するために、毎日塾に来させて学習内容を管理・指導します。

Ashiya Supreme では、洗練されたワンランクアップの授業を提供するために、それぞれの学習目的と学力に応じて、多様な指導法を用いています。

特に幼稚園児、小学生には、独立したクラス展開をしています。

通常は学校の勉強(教科書)に合わせ進めています。分からないところはちゃんとわかるように・・・知りたい人にはどんどん先のことをお教えします。理解をうながし、繰り返し学んで定着を図ります。学ぶことが楽しくなるように努めています。

弘明塾では、小学部・中学部・高校部・個別コース等、各校の進度内容を把握して、遅れや進みすぎないように適切な授業を行い、学校授業にしっかりと対応できるコース内容になっております。高校・大学受験対策に、25年の実績から傾向と対策を踏まえ指導致します。

大学受験は受験する学部、国公立か私立かによって、対策の開始時期は異なります。

高校生コースには大きくわけて4つあります。 高校1・2年生はレベル別のレッスンとなりますので、入塾前に体験レッスンを兼ねてレベルチェックを行います。全てのコースで語彙力、リスニング・音読に力を入れます。そのために必要な発音練習も取り入れリスニング力を上げてゆきます。

灘アカデミー・杉塾が大学受験専門の現役予備校としてスタートして33年。だから現役合格のための受験ノウハウは多く蓄積されています。クラブ・学校行事・定期考査などの学校生活にも配慮し、毎年早稲田大学・慶応大学・大阪大学・神戸大学など、有名国・私立大学に数多くの現役合格を果たしています。

・指導教科・・・英語・数学・算数・国語・理科・社会
・原則、授業形態は個別指導となります。
・学校の内容を基本から指導いたします。
・学校のテストに合わせた授業日程を組みます。

「漢字能力」を正しく、かつ楽しく向上させていくコース。読み書きはもちろん、筆順や意味、対義語や類義語などもしっかりと学習します。幅広い年代の方に幅広い目的で受講いただけるよう10級～準2級レベルに対応しています。言語指導のプロである講師が、効率よく漢検合格へと導きます。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。