

新伊丹駅小学生 塾ランキング(6ページ目)
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選択した条件:全1件
小学生
全 158件
学研教室 とまつ教室
PR阪急塚口駅 徒歩18分
兵庫県尼崎市富松町2丁目35-46明和幼稚園内
0
0件
2020年「効果がある英語教室」部門賞受賞!褒めて伸ばす指導が生徒や保護者に人気
口コミ平均月額料金 :
小 0.9万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 授業対策 / テスト対策 |
こんな人におすすめ!
お子さまにマッチした塾を知りたい方へ
【小学生】算数・国語の同時学習で「考える力」を養成します。学研のオリジナル教材を用いたオーダーメイドの学習メニューで、一人ひとりに最適なカリキュラムを作成。自分のペースで学習を進められるので、はじめて塾に通う子どもにおすすめです。
よねさん / 園和教室
小学4年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
勉強のプログラムが個人のレベルに合わせて設してくれるので、とても気に入っています。個人能力が低い場合に、その子に合わせたテキストを出してくれるし、宿題も出ていて、毎日の勉強の時間に使えているので、とても助かっています。 あと言うなればマンツーマンでの指導があってもとても良いと思うでマンツーマンでこそ理解できる内容とかもあるので、それはとても良きところだと思っていて、ぜひこれかも継続してそしい
よねさん / 園和教室
小学4年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
最初のきっかけは、義理の母からの支援により、習わそうと言うところから始まりました。結果それが良かったです
よねさん / 園和教室
小学4年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
家から近く、送り出してから入室するまでずっと見守れるところがあって、親としてはとても安心してられる。なのでとても気に入っている
志望校への合格率 :
小 83%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(新伊丹駅周辺の教室)
学習コース
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語
学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。
学研教室 野間みなみ教室
PR武庫之荘駅 自転車で8分
兵庫県伊丹市野間8-2-21
0
0件
2020年「効果がある英語教室」部門賞受賞!褒めて伸ばす指導が生徒や保護者に人気
口コミ平均月額料金 :
小 0.9万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 授業対策 / テスト対策 |
こんな人におすすめ!
お子さまにマッチした塾を知りたい方へ
【小学生】算数・国語の同時学習で「考える力」を養成します。学研のオリジナル教材を用いたオーダーメイドの学習メニューで、一人ひとりに最適なカリキュラムを作成。自分のペースで学習を進められるので、はじめて塾に通う子どもにおすすめです。
ヨッサンさん / 野間みなみ教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
楽しく学習できた
ヨッサンさん / 野間みなみ教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
やすければやすいほどたすかる
ヨッサンさん / 野間みなみ教室
小学1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 変化なし
家から近く、通いやすい
志望校への合格率 :
小 83%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(新伊丹駅周辺の教室)
学習コース
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語
学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。
公文式 船原教室
PR阪急伊丹駅 徒歩7分
兵庫県伊丹市桜ケ丘1丁目3-38
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ちちさん / 猪名寺教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
子供同士で切磋琢磨して、まず公文に行って勉強ということに触れてもらうことが目的でした。そういった意味では、公文に行って少なくとも勉強して学んで帰ってきているので、学校のスピードにもついていけて、勉強に対する苦手意識が減ったように感じたから。先生のサポートもありつつ子供のやる気を出させてくれる声かけなどがあり、ありがたいと思った。
ちちさん / 猪名寺教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
他の勉強する場所の月謝を良くは知らないが、特段に安いと思ったことはないからこのような回答をさせてもらいました
ちちさん / 猪名寺教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
とても家の近くにあるため、徒歩でも通える場所にあることからとても良いと回答させて頂きました。夜が遅くなっても迎えに行けるのが良い
志望校への合格率 :
小 89%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(新伊丹駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 猪名寺教室
PR猪名寺駅 徒歩2分
兵庫県尼崎市猪名寺2丁目2-1
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ちちさん / 猪名寺教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
子供同士で切磋琢磨して、まず公文に行って勉強ということに触れてもらうことが目的でした。そういった意味では、公文に行って少なくとも勉強して学んで帰ってきているので、学校のスピードにもついていけて、勉強に対する苦手意識が減ったように感じたから。先生のサポートもありつつ子供のやる気を出させてくれる声かけなどがあり、ありがたいと思った。
ちちさん / 猪名寺教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
他の勉強する場所の月謝を良くは知らないが、特段に安いと思ったことはないからこのような回答をさせてもらいました
ちちさん / 猪名寺教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
とても家の近くにあるため、徒歩でも通える場所にあることからとても良いと回答させて頂きました。夜が遅くなっても迎えに行けるのが良い
志望校への合格率 :
小 89%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(新伊丹駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 鈴原教室
PR阪急伊丹駅 徒歩19分
兵庫県伊丹市鈴原町8丁目8 メゾンデール鈴原 101号室
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
じゃがいもさん / 鈴原教室
小学1年生の保護者
偏差値: 見ていない
可もなく不可もなくと思った
じゃがいもさん / 鈴原教室
小学1年生の保護者
偏差値: 見ていない
他と比べて高すぎるということは無い
じゃがいもさん / 鈴原教室
小学1年生の保護者
偏差値: 見ていない
住宅地なので危険な場所は無い
志望校への合格率 :
小 89%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(新伊丹駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 清水教室
PR阪急伊丹駅 徒歩10分
兵庫県伊丹市清水2丁目4‐24
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ちちさん / 猪名寺教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
子供同士で切磋琢磨して、まず公文に行って勉強ということに触れてもらうことが目的でした。そういった意味では、公文に行って少なくとも勉強して学んで帰ってきているので、学校のスピードにもついていけて、勉強に対する苦手意識が減ったように感じたから。先生のサポートもありつつ子供のやる気を出させてくれる声かけなどがあり、ありがたいと思った。
ちちさん / 猪名寺教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
他の勉強する場所の月謝を良くは知らないが、特段に安いと思ったことはないからこのような回答をさせてもらいました
ちちさん / 猪名寺教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
とても家の近くにあるため、徒歩でも通える場所にあることからとても良いと回答させて頂きました。夜が遅くなっても迎えに行けるのが良い
志望校への合格率 :
小 89%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(新伊丹駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 塚口本町教室
PR稲野駅 徒歩10分
兵庫県尼崎市塚口本町3丁目2番16号
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
まえちゃんさん / 塚口本町教室
小学4年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
いい先生で子供も毎週楽しく通ってます。
まえちゃんさん / 塚口本町教室
小学4年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
確かに10%に消費税上がりましたがもっと上がると思いましたがそこまで上がってなかった。
まえちゃんさん / 塚口本町教室
小学4年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
家から近くなので歩いても行ける
志望校への合格率 :
小 89%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(新伊丹駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 北河原教室
PRJR伊丹駅 徒歩10分
兵庫県伊丹市北河原1丁目3-10 カマール サリ101
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ちちさん / 猪名寺教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
子供同士で切磋琢磨して、まず公文に行って勉強ということに触れてもらうことが目的でした。そういった意味では、公文に行って少なくとも勉強して学んで帰ってきているので、学校のスピードにもついていけて、勉強に対する苦手意識が減ったように感じたから。先生のサポートもありつつ子供のやる気を出させてくれる声かけなどがあり、ありがたいと思った。
ちちさん / 猪名寺教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
他の勉強する場所の月謝を良くは知らないが、特段に安いと思ったことはないからこのような回答をさせてもらいました
ちちさん / 猪名寺教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
とても家の近くにあるため、徒歩でも通える場所にあることからとても良いと回答させて頂きました。夜が遅くなっても迎えに行けるのが良い
志望校への合格率 :
小 89%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(新伊丹駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 千僧スマイル教室
PR阪急伊丹駅 徒歩19分
兵庫県伊丹市千僧6丁目9 タカラビル202号(伊丹警察署南側)
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ちちさん / 猪名寺教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
子供同士で切磋琢磨して、まず公文に行って勉強ということに触れてもらうことが目的でした。そういった意味では、公文に行って少なくとも勉強して学んで帰ってきているので、学校のスピードにもついていけて、勉強に対する苦手意識が減ったように感じたから。先生のサポートもありつつ子供のやる気を出させてくれる声かけなどがあり、ありがたいと思った。
ちちさん / 猪名寺教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
他の勉強する場所の月謝を良くは知らないが、特段に安いと思ったことはないからこのような回答をさせてもらいました
ちちさん / 猪名寺教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
とても家の近くにあるため、徒歩でも通える場所にあることからとても良いと回答させて頂きました。夜が遅くなっても迎えに行けるのが良い
志望校への合格率 :
小 89%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(新伊丹駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 富松4丁目教室
PR武庫之荘駅 自転車で7分
兵庫県尼崎市富松町4丁目7-26
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ちちさん / 猪名寺教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
子供同士で切磋琢磨して、まず公文に行って勉強ということに触れてもらうことが目的でした。そういった意味では、公文に行って少なくとも勉強して学んで帰ってきているので、学校のスピードにもついていけて、勉強に対する苦手意識が減ったように感じたから。先生のサポートもありつつ子供のやる気を出させてくれる声かけなどがあり、ありがたいと思った。
ちちさん / 猪名寺教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
他の勉強する場所の月謝を良くは知らないが、特段に安いと思ったことはないからこのような回答をさせてもらいました
ちちさん / 猪名寺教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
とても家の近くにあるため、徒歩でも通える場所にあることからとても良いと回答させて頂きました。夜が遅くなっても迎えに行けるのが良い
志望校への合格率 :
小 89%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(新伊丹駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 塚口1丁目教室
PR阪急塚口駅 徒歩8分
兵庫県尼崎市塚口町1丁目23-5 アネックス塚口101
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ちちさん / 猪名寺教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
子供同士で切磋琢磨して、まず公文に行って勉強ということに触れてもらうことが目的でした。そういった意味では、公文に行って少なくとも勉強して学んで帰ってきているので、学校のスピードにもついていけて、勉強に対する苦手意識が減ったように感じたから。先生のサポートもありつつ子供のやる気を出させてくれる声かけなどがあり、ありがたいと思った。
ちちさん / 猪名寺教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
他の勉強する場所の月謝を良くは知らないが、特段に安いと思ったことはないからこのような回答をさせてもらいました
ちちさん / 猪名寺教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
とても家の近くにあるため、徒歩でも通える場所にあることからとても良いと回答させて頂きました。夜が遅くなっても迎えに行けるのが良い
志望校への合格率 :
小 89%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(新伊丹駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 大鹿教室
PR阪急伊丹駅 徒歩17分
兵庫県伊丹市大鹿5丁目17-2
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ちちさん / 猪名寺教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
子供同士で切磋琢磨して、まず公文に行って勉強ということに触れてもらうことが目的でした。そういった意味では、公文に行って少なくとも勉強して学んで帰ってきているので、学校のスピードにもついていけて、勉強に対する苦手意識が減ったように感じたから。先生のサポートもありつつ子供のやる気を出させてくれる声かけなどがあり、ありがたいと思った。
ちちさん / 猪名寺教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
他の勉強する場所の月謝を良くは知らないが、特段に安いと思ったことはないからこのような回答をさせてもらいました
ちちさん / 猪名寺教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
とても家の近くにあるため、徒歩でも通える場所にあることからとても良いと回答させて頂きました。夜が遅くなっても迎えに行けるのが良い
志望校への合格率 :
小 89%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(新伊丹駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 昆陽南教室
PR阪急伊丹駅 自転車で9分
兵庫県伊丹市昆陽南1丁目4番74号
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ちちさん / 猪名寺教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
子供同士で切磋琢磨して、まず公文に行って勉強ということに触れてもらうことが目的でした。そういった意味では、公文に行って少なくとも勉強して学んで帰ってきているので、学校のスピードにもついていけて、勉強に対する苦手意識が減ったように感じたから。先生のサポートもありつつ子供のやる気を出させてくれる声かけなどがあり、ありがたいと思った。
ちちさん / 猪名寺教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
他の勉強する場所の月謝を良くは知らないが、特段に安いと思ったことはないからこのような回答をさせてもらいました
ちちさん / 猪名寺教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
とても家の近くにあるため、徒歩でも通える場所にあることからとても良いと回答させて頂きました。夜が遅くなっても迎えに行けるのが良い
志望校への合格率 :
小 89%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(新伊丹駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 高台教室
PR阪急伊丹駅 徒歩18分
兵庫県伊丹市春日丘3丁目27-1
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1.2万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ちちさん / 猪名寺教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
子供同士で切磋琢磨して、まず公文に行って勉強ということに触れてもらうことが目的でした。そういった意味では、公文に行って少なくとも勉強して学んで帰ってきているので、学校のスピードにもついていけて、勉強に対する苦手意識が減ったように感じたから。先生のサポートもありつつ子供のやる気を出させてくれる声かけなどがあり、ありがたいと思った。
ちちさん / 猪名寺教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
他の勉強する場所の月謝を良くは知らないが、特段に安いと思ったことはないからこのような回答をさせてもらいました
ちちさん / 猪名寺教室
小学1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
とても家の近くにあるため、徒歩でも通える場所にあることからとても良いと回答させて頂きました。夜が遅くなっても迎えに行けるのが良い
志望校への合格率 :
小 89%
偏差値の上昇率 :
小 100%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(新伊丹駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
Dr.関塾 園田西校
PRJR塚口駅 徒歩14分
兵庫県尼崎市口田中1丁目2-40
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
こんな人におすすめ!
お子さまにマッチした塾を知りたい方へ
【小学生】完全個別指導では、基礎から応用までしっかりと学習することができるため、苦手な教科や単元を克服したい人や自分のペースで勉強したい人におすすめ。少人数制指導では、友だちと一緒に楽しく学習することが可能。集団授業についていけない人や積極的に質問したい人におすすめです。Dr.関塾では公立中高一貫校や私立中学校などの受験対策もおこなっており、志望校合格に向けてサポートします。
ボギーさん / 進学アカデミー北条栄智校
小学6年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
大変個人的ですが、相性がすごく良くありがたかった。
ボギーさん / 進学アカデミー北条栄智校
小学6年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
徒歩で数分の通いやすさで、安心して通えた。
小学生コース
- 対象学年
- 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
- 科目
- 国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語
小学生ならではの多様なケースに合わせた授業を組み立て、遊びや習い事との両立を図ります。
行っておりません
簡単な質問に答えるだけで、ぴったりな100点塾を提案!
診断を始める
武庫之荘駅 徒歩8分
兵庫県尼崎市南武庫之荘2-8-1-104号
0
0件
| 授業形式 | 映像授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 |
小学生フォニックスコース
- 対象学年
- 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
- 科目
- 英語
楽しみながら英語に慣れるコースです。フォニックスで正確な発音をマスターするとともに、英語のリスニング力を身につけることができます。
また、一足先に中学英語を学ぶことで、英語を得意科目にすることができます。
合格実績
西宮市立西宮高等学校
非開示
兵庫県立尼崎稲園高等学校
非開示
西宮市立西宮東高等学校
非開示
兵庫県立西宮高等学校
非開示
兵庫県立尼崎北高等学校
非開示
兵庫県立武庫荘総合高等学校
非開示
行っておりません
進学塾ニュートン 塚口校
PR阪急塚口駅 徒歩3分
兵庫県尼崎市南塚口町2丁目17-9 塚口ビル3階
0
0件
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
小学部
- 対象学年
- 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
- 科目
- 国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語
川西市/尼崎市の学習塾である進学塾ニュートンでは、集団授業+個別指導の良さを実現しています。
実際には、5分授業・5分演習・5分解説 の流れを、3回繰り返します。
※授業内容によって、時間と回数は多少変わります。
スモールステップ方式の活用で、できるようになっているかを常に確認します。
合格実績
西宮市立西宮高等学校
2名
兵庫県立尼崎稲園高等学校
4名
兵庫県立宝塚北高等学校
2名
兵庫県立西宮高等学校
1名
西宮市立西宮東高等学校
1名
神戸市立工業高等専門学校
1名
行っておりません
個別指導エブリー 本校
PR阪急伊丹駅 自転車で12分
兵庫県伊丹市瑞ケ丘4-13-1 グランドハイツ栄伸104
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0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
小学生
- 対象学年
- 小5 / 小6
- 科目
- 国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語
1対1~の個別指導方式。
生徒の目標やレベルに応じて使い分け。全国の様々な教材を使用。
教科や受講タイミングは生徒の目的や都合に応じて調整します。
行っておりません
JR塚口駅 徒歩16分
兵庫県尼崎市御園1-23-13-204
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
小学生コース
- 対象学年
- 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
- 科目
- 国語 / 算数 / 英語
一人ひとりの能力や個性に合わせた個別指導ですので、学習内容は入塾面談時に決めさせていただきます。
「漢字が苦手なので、漢字を中心に」
などのご希望を言っていただければ、カリキュラムに反映することも可能です。
合格実績
兵庫県立武庫荘総合高等学校
非開示
兵庫県立尼崎高等学校
非開示
兵庫県立尼崎小田高等学校
非開示
兵庫県立伊丹北高等学校
非開示
尼崎市立尼崎双星高等学校
非開示
兵庫県立尼崎工業高等学校
非開示
行っておりません
園田駅 自転車で8分
兵庫県尼崎市田能4丁目-14
0
0件
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
通常コース
- 対象学年
- 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語
学習指導センターは尼崎に根ざし、今年で53年目を迎えます。
私達は、生徒さん一人一人の向上心を育みます。
講師にアルバイトはいません。フランチャイズ経営の塾ではありません。
生徒さんの個性を大切にした、最も柔軟性のある塾です。
そして、講師の一人一人が、面倒見の良い塾である事を誇りに思っています!
いろいろな分野で講師経験のあるスペシャリストが各教科を担当しています。
行っておりません
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学年ごとに3つ以上口コミがある場合に表示しています。
平均月額料金:投稿された月額料金の平均値を算出しています。
志望校の合格率:学年ごとに「合格した」「合格しなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「合格するか見ていない」と回答した人は除いています。
偏差値の上昇率:学年ごとに「偏差値が上がった」「偏差値が上がらなかった」「変わらなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「偏差値が上がるか見ていない」と回答した人は除いています。

