けん / オーズタウン教室
高校1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
清潔感があり、教室も明るく通いやすいと思う
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播磨町駅
選択した条件:全1件
高校生

全 65 件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.5万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
けん / オーズタウン教室
高校1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
清潔感があり、教室も明るく通いやすいと思う
しのん / 兵庫鵤北教室
高校1年生 / 受験目的
偏差値: 見ていない
少し高いですが、自習タイムやテスト期間が近づくとテスト勉強を優先させてくれて成績をあげるために一生懸命サポートしてくれるから
けん / オーズタウン教室
高校1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
清潔感があり、周辺も明るかったから
志望校への合格率 :
高100%
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.5万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
けん / オーズタウン教室
高校1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
清潔感があり、教室も明るく通いやすいと思う
しのん / 兵庫鵤北教室
高校1年生 / 受験目的
偏差値: 見ていない
少し高いですが、自習タイムやテスト期間が近づくとテスト勉強を優先させてくれて成績をあげるために一生懸命サポートしてくれるから
けん / オーズタウン教室
高校1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
清潔感があり、周辺も明るかったから
志望校への合格率 :
高100%
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.5万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
けん / オーズタウン教室
高校1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
清潔感があり、教室も明るく通いやすいと思う
しのん / 兵庫鵤北教室
高校1年生 / 受験目的
偏差値: 見ていない
少し高いですが、自習タイムやテスト期間が近づくとテスト勉強を優先させてくれて成績をあげるために一生懸命サポートしてくれるから
けん / オーズタウン教室
高校1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
清潔感があり、周辺も明るかったから
志望校への合格率 :
高100%
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.5万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
けん / オーズタウン教室
高校1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
清潔感があり、教室も明るく通いやすいと思う
しのん / 兵庫鵤北教室
高校1年生 / 受験目的
偏差値: 見ていない
少し高いですが、自習タイムやテスト期間が近づくとテスト勉強を優先させてくれて成績をあげるために一生懸命サポートしてくれるから
けん / オーズタウン教室
高校1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
清潔感があり、周辺も明るかったから
志望校への合格率 :
高100%
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.5万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
けん / オーズタウン教室
高校1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
清潔感があり、教室も明るく通いやすいと思う
しのん / 兵庫鵤北教室
高校1年生 / 受験目的
偏差値: 見ていない
少し高いですが、自習タイムやテスト期間が近づくとテスト勉強を優先させてくれて成績をあげるために一生懸命サポートしてくれるから
けん / オーズタウン教室
高校1年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
清潔感があり、周辺も明るかったから
志望校への合格率 :
高100%
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。