高速神戸駅

算数が受講可能な

塾・学習塾 ランキング

(3ページ目)

小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。

小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。

個別指導だから結果が出せる。
小学生一人ひとりに合わせて学習の土台作り。
中学受験対策も万全。

個別指導だから結果が出せる。
小学生一人ひとりに合わせて学習の土台作り。
中学受験対策も万全。

ECCベストワンの「すらすらマイプリントコース」は、学校の授業の理解を第一に考えた学習コースです。自分で考え解き進めることで、答えを導く力と自分で学習する習慣が自然と身につきます。小 学生のうちから学ぶ土台をしっかり固め、確かな学力を養うコースです。

■授業内容
・学校の進み具合に合わせた授業
・前学年までさかのぼり苦手箇所を復習する授業

■こんな方向けです
☑学校のテストで良い点を取りたい
☑読解力・計算力を身につけたい
☑苦手教科を克服したい
☑学習習慣を身につけたい

日本には、古くから“急がば回れ”という諺があります。
ヨーロッパでは、-ゆっくりではあっても、確実に進めば勝利を得る-といいます。

「すろす」の名は、この諺から生まれました。
「すろす」の精神は、子供一人ひとりの“確実な一歩”を大切にする『やさしさ』です。
だから、「すろす」では、指導が子供の学習についてゆきます。
子供が指導についてくるのではありません。
これからの学習社会では、子供たちは例外なく「堅実な学習」を通じて「確かな学力」を養ってゆかなければなりません。
その「堅実な学習」は「どこまで理解できて、わからないのはどこか」を明らかにすることから始めなければなりません。
「すろす」は、そんな学習指導の実現を目指しています。
つまずく原因は、あらゆるところにあります。
少し注意を払うだけで、その“つまずき部分”が発見できます。
「すろす」は、この“つまずき部分”の発見を重視して、教材システムを開発しました。

すろすは、この学習サイクルに基づいて、一人ひとりの学習状況にあった個別教材による無理・無駄のない学習指導をしています。

たくさんの「初めての体験」を楽しみ、好奇心を刺激する。
身近なものの名前を知り、学ぶ楽しさと興味を広げる。
乳幼児期の心と体の発達・育児について学べる(保護者様向け)。

学院のマンツーマン指導は個人個人に行う指導形式であり、1コマの授業で講師１人につき生徒は２人までを担当します。生徒２人は同時並行ではなく、机(ブース)を分けて、おのおのマンツーマン形式で指導いたします。よって講義時間と演習時間で授業が構成されます。私たちのマンツーマン指導はこの形態を「標準の指導」ととらえております。

志望校合格・成績アップを目指し,マンツーマンで弱点克服・実力養成などの指導を行います。

中学受験向け対策や、神戸高校・長田高校・兵庫高校など神戸市内の国公立上位校を目指す小学生に向けた授業も開講しています。基礎学力を養うため、国語と算数に力を入れています。小学生コースの特徴は、学ぶ楽しさを知り、積極的にいろいろなことに興味を持てるような問題を解くための知識の習得を目指す点です。

きめ細やかな指導を提供する、1学年1クラスの小さな塾です。団体でのクラス授業と、個人の個別演習とを組み合わせ、より効率的な学習が可能です。クラス授業では、生徒へのこまめな質問を行うことにより、印象に残る授業へと導きます。個別学習では苦手なところはもちろん、得意な分野のさらに発展した学習の取組みにもあてることもできます。

今後の学習過程において求められる思考力と試行力・応用力を育てるための体感型オリジナルカリキュラムをクラス別に取り入れ、子どもたちの知的好奇心を刺激しながら授業を展開します。

子供の発達、月齢に合わせたプログラムで、適切なご指導をさせていただきます。

「受験のテクニック」や「学校の補習」のような学習ではなく、子ども個人の能力に合わせた「すらすら出来るぴったりな学習」による数学力の向上を目的としています。

目先のテクニック等に走らない、発達段階に応じた段階的な指導法
小学4〜6年生は「学習習慣」をつける大切な時期です。学習習慣作りは中学生になると難しくなります。・当塾では「学習習慣→1週間のスケジュールの計画と実行」と考えます。慣れるまでは少し多く感じる程度の量の宿題を、計画を立てて取り組むことで学習習慣を身につけます。

学校の進度より少し先を進む予習型授業を実施。学習習慣を定着させるとともに、中高内容のための基礎学力をつけることを目指します。講師との対話の中で、考える姿勢と自分の考えを伝える姿勢も身に着けます。

子どもたちの疑問を解消し、さらなる好奇心につなげるためのコースです。
「なぜ？なに？」と多くの疑問を持つこの時期は、その疑問に対して明確に答えてあげることが大切です。そうすること、用事は満足し、さらに興味を広げていってくれるのです。

関西圏の全私立・国立中学校の入試を毎年分析。入試で求められる知識・能力・テクニックのすべてがカリキュラムに組み込まれています。全カリキュラムを修了した段階で入試レベルに到達できる「入試から逆算して組み立てたカリキュラム」です。