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算数が受講可能な

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1. まず、「基礎学力の充実」
2. 「やらされる勉強」から「自分でやる勉強」へ
3. 「わかったつもり」「できたつもり」の失敗を解消させます。

1クラス最大8名の少人数制で、対話と思考のある授業を行います。全学年を対象とした補習（週1回3時間）を実施し、一人ひとりの進度にきめ細かく対応します。受験学年以外は自由参加ですが、自習の場としても是非ご活用下さい。

集団授業と個別指導により、生徒一人一人の学力に合わせて指導していきます。

ウィーグット個別指導塾では生徒ひとりひとりが自分自身で考え、答えを導き出す力を育てます。

サンスンの授業は、一人ひとりの目標に沿って学習する『個別指導塾』です。
お子さまが抱えている課題は、一人ひとり違います。
ここでの「柔軟な個人別の指導」とは、そのさまざまな課題(学習状況や個性の違いなど)に対応するために、各々に違った接し方をする指導です。

3～8名程度の少人数クラスを編成し、個別指導を重視します。
問題を解く際に生徒一人一人の理解度に合わせた細やかな指導を行い、理解不足な点を解きほぐしていくことで生徒自身の「わかる」「できる」という意識を育てます。

ひとりひとりの要望や現状の詳しい分析に基づいて作成される個別カリキュラムに沿って進められます。ていねいな講義/指導を行い、演習･やり直し･再指導を徹底的に繰り返し、完璧な理解を導きます。

あなたの進度に合わせて取り組めます。わからないところは十分に説明を受けることができます。時間数が確保されているのでじっくり取り組めます。リーズナブルな料金設定が魅力です。

幼児から小学生までの異学年習熟度別の算数教室。無理しすぎないでやってみよう。
まず、幼児の開始当初は「見る」「聞く」「考える」「行動する」という基本的な内容からスタートします。
「触れて考えられる」=実感を伴うのが、にっしんの考える算数教室です。

今までの学校のテストや問題集をお持ちいただき、一人ひとりの生徒さんに合った効率的な「勉強の仕方」をマンツーマンで指導いたします。生徒さんの性格や生活パターンに合わせ、無理のない量を、ムダのない方法で、少しずつ「自分で勉強できる」ように提案することで、生徒さんの「やる気」 も引き出します。

幼児期は学びも遊びも同じことです。遊びを通して左右の脳を刺激し、本来持っている潜在能力を笑顔と共に伸ばしていく──。 それが『コペル』です。子どもの中に眠っている潜在能力を無理なく、楽しみながら引き出していきます。

・さまざまな発表活動のなかで、自分の気持ちを調節しながら表現する、コミュニケーション力を育てる
・ひらがなを「言葉」として読み、書く
・小学校入学を見据え、一人ひとりの得意を伸ばして学習意欲を高める
・数を合わせる、分けることがわかり、たし算やひき算など計算の基礎を学ぶ

1.　反復練習
計算力と漢字力が不足しているとあらゆる教科に影響を与えてしまいますし、特に中学生になって成績が芳しくない生徒さんの中にはこれらの力が不足している場合があります。そのようなことにならないために何度も繰り返し練習することによって着実に習得していきます。
2.　「考える力」を育てる
算数では、思考力の向上を図るためにつるかめ算などの特殊な解き方や中学校の方程式につながる計算方法を教えます。国語では、文章読解を行います。
3.　英語
小６の３学期ごろから、英語の授業を行います。アルファベットの書き方から始めて、基本的　　な単語の練習など、中学英語の学習に必要な基礎力を身につけます。

小学部の授業では、百ます計算のタイムトライアル・漢字テスト・英単語テストを毎回の授業で行います。ここでしっかり成果を出すため、ご家庭での宿題で練習をしていただきます。こういった基礎学力の徹底が今後の学習において極めて重要な役割を担うことを、大学入試まで指導している我々が自信を持ってお伝えしたいと思います。

1コマ80分の授業で1：1または1：2の個別指導。
入塾目的・学力状況・志望校に応じてカリキュラムを作成し、学校の授業の復習・予習、定期テスト対策、入試対策を行っていきます。

お近くに教室のない方や、海外在住の方に最適な通信教育です。 数教研の教材を用い、生徒ひとりひとりのペースに合わせた学習計画をたて、指導・添削します。※さんすう・数学の単科のみ（国語・英語は行っていません）

小学生の時から「学ぶ楽しさを知る」ことにより、中学校に進学して、部活など行動の選択肢が広がっても勉強をおざなりしない習慣が身につきます。
セルモでは、PC学習システムのメリットをフル活用して、生徒たちが「学ぶ楽しさ」を実感することこそ、成績向上の秘訣だと考えています。

花まる学習会の年中コースでは、まるで「遊び」のような課題・思考実験を通して、考えることが大好きで小学校高学年期以降に大輪の花を咲かせるような、あと伸びする子を育てます。

一斉学習(モジュール)+個別学習(教科学習(算・国))

学ぶ楽しさ、喜びを体験することで
「もっと知りたい！学びたい！」と、自ら学ぶ子どもへと成長していく。

小学2・3年生は学ぶ楽しさを知り、考える力の基礎をつくる大切な時期。一生のうちでも、脳の吸収力がもっとも高いと言われる小学校の低学年という時期に、学力・思考力のコア(核)を身につけるのが、低学年能力育成コース「算国能力開発・コア・スタディ」です。若松塾に入室する前の段階で、学び方に親しみ、学ぶ楽しさを知り、学びへの意欲を高めていきます。