西宮市

算数が受講可能な

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チャイルド・アイズの知能育成コースは、五感（視覚・聴覚・臭覚・味覚・触覚）教育を通じてさまざまな刺激を子どもたちに与え、脳全体が等しく発達することを目指しています。成長に合わせた脳への刺激が、思考力や読解力に強いお子さまを育てます。

長年培った学習ノウハウはもちろん
現在、東大・京大・早稲田・慶應・医学部などの難関大学に通っているe-Liveの講師たちが実際に、小中学生の頃に行っていた勉強法をまとめた、効率の良い勉強法をお伝えします。
塾に来ているときだけではなく、学校の授業の受け方から予習・復習・暗記・テスト勉強の仕方など、正しい勉強法を身につけてもらい、その上で、徹底的に問題演習をしてもらいます。

子供の発達、月齢に合わせたプログラムで、適切なご指導をさせていただきます。

大手にはできない通常・追加授業の価格設定です。『どんな子にもしっかり勉強してもらいたい』そんな想いで塾をやっています。やる気にさせる授業を提供することに特化したからこその料金です！

学習習慣づくりから受験対策まで
1人1人に合わせた指導で
やる気アップ！学力アップ！

「受験のテクニック」や「学校の補習」のような学習ではなく、子ども個人の能力に合わせた「すらすら出来るぴったりな学習」による数学力の向上を目的としています。

想像力と表現力が広がる
自己主張が強くなるこの時期は、人格形成や自立心を育てる大切な時期。
とにかくなんでも一人でやりたがり、少しずつ気持ちも表現できるようになる時期でもあります。
レッスンではお友達と一緒に楽しめる協調性や、「自分でできた！」という達成感も育みます。

・授業の単位時間を、小学生・高校生は60分、中学生は90分とします。
・できるだけ一つの時間帯には生徒1人のみが入るように調整しますが、どうしても2～3人になる場合がありますので、ご了承ください。

個別指導塾と有料自習席です。
補習から東大まで色々コーチします。数人の個別指導です。学校の復習や中学受験や灘高校受験、公立高校、早慶関関同立、 産近甲龍、推薦入試、看護学校受験、 高卒認定試験、工業高校の授業などにも対応します。いろんな学校を相談ください。同じ曜日時間に来るのを基本としますが空いてれば別の日でもかまいません。ですので講師を自由に選べます。相談して計画を作り演習やテストや授業などをします。学校や他塾の授業や通信教材を活かす指導もします。逆に授業が良くないときは、どうするかも指導します。個別なので目標も内容も自由です。1週間の無料体験終了後入らないのも自由です。阪神西宮駅から2分、JR西宮駅とJRさくら夙川駅から10分なので関西人の多くが通えます。

5・6年生を対象とした教室での1対1志望校別「個別指導」と、遠方の方を対象としたZoomによるオンライン志望校別「個別指導」のみの指導となります。

中高一貫校及び中堅私立中学受験のためのクラスです。小学4年生から受け付けています。
科目は算数・国語・理科です。
面接と成績表などを総合的に判断して入塾を決定致します。入塾テストは必ずしも行いません。

6年生のA講座(文章題→図形)とB講座(図形→文章題)はそれぞれ1年間で
灘中合格に必要な算数の全ての論点を扱います。
ですから、どちらかの講座のみを一年間とり続けてもかまいませんし、
苦手分野だけを自由に選択して受講することも可能です。

講師1：生徒1～4の個別指導

豊富な経験と実績を持った10人以上の専任プロ講師が在籍し、常時6人以上の当塾社員講師が指導にあたります。シリウスの「講師力」「指導力」で塾生一人ひとりの能力を最大限に引き上げます。

国公立・私立中学入試や高校入試などをメインに、50年以上にわたるノウハウを生かした指導を行っています。

☆将来、望高校合格を見据えて基礎学力をつける事。中学受験をしなくても、受験で必要な基礎事項も勉強します。漢検・英検・算検に合格する事。
☆自立学習の出来る子供を育てる。･･･勉強の習慣をつける。自習室が利用できます。

稲門塾では、中学入学後の成績向上の鍵は小学生時代の基礎力の徹底にあると考えおり、漢字・算数・英語検定の3検定すべての合格を視野に入れた授業や生徒たちが勉強嫌いにならないような授業を工夫して行い、『学習の基礎力』はもちろん、『読解力』や『思考力』、『忍耐力』や『持続力』を鍛えます。

個別指導では、教師と生徒が１対２で隣り合わせに並び、学習を進めていきます。弱点の発見・ポイント指導・問題演習・誤答の解説・類題演習を、1つの単元ごとに繰り返すことで、確実にステップアップ。基礎から発展まで確実に学力を身につけさせます。家庭教師のような「きめの細かな指導」と、志文舎ならではの「指導ノウハウ」で、目標到達まで学力アップをサポートします。

少人数だから目が行き届きます。そのため、チューターからの声掛けが頻繁にあります。しかし答えに誘導してわかったつもりにならないように配慮しています。どんどん進める生徒は、先取り学習として取り組んでいくことができます。