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算数が受講可能な

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マンツーマンコース完全オーダーメード型の授業。
それが「マンツーマンコース」です。兵庫県の学習塾「ネスコム」の掲げる“個別指導”の強みをもっとも実感していただけるコースともいえます。
受講科目・受講日程・受講時間など、すべて生徒・保護者様のご都合により決定することができますので、目的に直結した非常に効率のよい学習が行えます。
当学習塾のマンツーマンコースで、ゴールへの最短距離を歩んでみませんか？

大学受験を視野に入れながら、思考力・論理能力を鍛え、学習の楽しさを教えていきます。

生徒様のレベルに合わせて量や難易度を調整して宿題を出します。授業の中では確認テストも実施し、知識のアウトプットも行います。インテグラルの「授業→宿題→確認テスト」が勉強のペースメーカーとなります。

甲南、甲南女子中学第一志望校合格を目指した5名～10名前後の少人数制クラスです。
算数、国語は2クラス編成、理科は1クラス。
難関校の難しい問題を解く時間を費やす必要もありません。大量の宿題もありません。

小学校で学ぶ範囲を重要視し、その基礎部分の考え方をしっかり指導し、自ら問題を解く姿勢を養うアドバンスクラス！さらに、学校範囲を越えて、より高度な学習に取り組みたいという小学5・6年生の児童にはハイレベルクラスを追加して受けることができます。

1回の授業時間は40分です。
集中力や学習効果は40分を超えると低下することが東京大学の研究などによって明らかにされています。多くの生徒が、「40分なら頑張れる！」と集中して学習に取り組んでいます。

個別教育Myチャレンジは、本気で成績アップにこだわる 個別指導塾です。
プロ講師がお子さまの勉強のやり方を変え、分からないところを個別指導で丁寧に説明し、できる問題を一つずつ増やしていき、勉強量も少し増やしてもらいます。そんな当たり前のことを地道にやって、お子さまの学力を引き上げていきます。

小学生対象のコースです。

「物理」「工学」分野の思考力を育む事に力点をおき、ものの仕組みに興味を持ち、問題解決に主体的に取り組み、ものづくりを実際に体験できる場を提供します。一過性の興味で終わらず自分だけのオリジナルロボットを構築していく過程で、算数・数学の実践力及び詩協力、そして理科的な創造力を養うことを豊かに楽しみながら受講できる内容を目指しました。

「物理」「工学」分野の思考力を育む事に力点をおき、ものの仕組みに興味を持ち、問題解決に主体的に取り組み、ものづくりを実際に体験できる場を提供します。一過性の興味で終わらず自分だけのオリジナルロボットを構築していく過程で、算数・数学の実践力及び詩協力、そして理科的な創造力を養うことを豊かに楽しみながら受講できる内容を目指しました。

やみくもな先取りではなく、学力の基盤を作ることが目標です。｢なぜ？｣を大切にした授業で、小学校の学習内容の中から、高校入試でもカギとなる単元を重点的に学びます。

このクラスでは、主にたし算・ひき算・かけ算の基礎まで学習を進めます。たし算では、繰り上がり含め、位について徐々に認識を深めます。ひき算では、実際の問題で検算の式が立てられるように練習します。また、数字を漢数字で表す練習をすることで、後に十進法や数のしくみ、概数や小数の学習でつまずきにくくなるようにします。
かけ算では、かけ算の基礎となる九九を学び、分配の決まりを使った応用問題にも取り組みます。
図形と測定の分野では、まずはグラフと表を、目的の応じて使い分けができるようになるところからスタートします。

このクラスでは、主にたし算・ひき算・かけ算の基礎まで学習を進めます。たし算では、繰り上がり含め、位について徐々に認識を深めます。ひき算では、実際の問題で検算の式が立てられるように練習します。また、数字を漢数字で表す練習をすることで、後に十進法や数のしくみ、概数や小数の学習でつまずきにくくなるようにします。
かけ算では、かけ算の基礎となる九九を学び、分配の決まりを使った応用問題にも取り組みます。
図形と測定の分野では、まずはグラフと表を、目的の応じて使い分けができるようになるところからスタートします。

・指導教科・・・英語・数学・算数・国語・理科・社会
・原則、授業形態は個別指導となります。
・学校の内容を基本から指導いたします。
・学校のテストに合わせた授業日程を組みます。

カリキュラムに沿ってオリジナル学具を使用することで、親御さまもお子さまと一緒に行動(レッスン)することで、楽しく遊ぶなかで学ぶことを身につけ、思考する力および問題解決能力が育みます。

今後の学習過程において求められる思考力と試行力・応用力を育てるための体感型オリジナルカリキュラムをクラス別に取り入れ、子どもたちの知的好奇心を刺激しながら授業を展開します。

今後の学習過程において求められる思考力と試行力・応用力を育てるための体感型オリジナルカリキュラムをクラス別に取り入れ、子どもたちの知的好奇心を刺激しながら授業を展開します。

楽しみながら学ぼう！

楽しみながら学ぼう！

「受験のテクニック」や「学校の補習」のような学習ではなく、子ども個人の能力に合わせた「すらすら出来るぴったりな学習」による数学力の向上を目的としています。