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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

指導歴30年の経験から、算数の授業を通して、一人一人に合った学習方法を学んで頂く事で、他の教科も上がる傾向にあります。
そのため、当塾では、小学生4年生から6年生を対象に算数の基礎学力の向上を目指しています。
さらに、10人までの少人数制授業ですので、きめ細かい指導ができる塾となっております。

小学校の授業の進度に平行して、1時間の間に算数と国語を学習します。
6年生の3学期には中学校に安心して入学できるように中学校の内容を予習します。

まず授業は集団でしっかりと。さらに集団授業とは別に学習時間を取ります(授業当日でも、別日でも自由)。これを「さくらシステム」といいます。さくらシステムのことがわかり、使いこなせるようになったそのとき、勉強が楽しくなり、「できる」ようになることを実感できるはずです。

SCRUMでは、小学生の間に『結果につながる学習姿勢・学習法や学習基準』を身に着けさせたいと考えています。

国語では教科書準拠テキストにより、教科書の漢字、熟語、語句の意味そして文法事項の定着を図ります。算数の指導では数量計算、図形の基礎、数学的思考のそれぞれにおいて、各学年間での学習内容との関連、 中学数学への発展など、単元ごとの縦のつながりを重視し、絶対不可欠な基本事項の定着を目指します。

自分で判断し解決していく、たくましい力を養います。
学童期に入ったお子さまには、根気よくチャレンジする自発性を育てることがポイント。
あおばコースでは、さまざまな角度から考える柔軟性と、あきらめずに問題を解決する応用力を養います。
推理や論理的思考を働かせ、自分で問題解決ができると自信につながります。
また、問題解決までに試行錯誤を繰り返すことで、自発性が育ちます。

学校の授業がわかる！成績があがる！
生徒一人ひとりの学力に合わせながら、学校の授業進度よりも少し先に学習を進めることで学校の授業の理解と成績アップを図ります。またご家庭での学習習慣を確立するために、宿題の管理も徹底します。

もっと良い成績を取りたい、そう願う生徒さんの気持ちを私たちは最も大切にしています。
悪い成績に慣れてはいけません。あのときの悔しさを忘れてはいけません。あなたの気持ちを受け止めた講師たちが、一人ひとりを大切にし、未来の可能性を大きく広げます。

「漢字能力」を正しく、かつ楽しく向上させていくコース。読み書きはもちろん、筆順や意味、対義語や類義語などもしっかりと学習します。幅広い年代の方に幅広い目的で受講いただけるよう10級～準2級レベルに対応しています。言語指導のプロである講師が、効率よく漢検合格へと導きます。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。