かなた / 妙法寺教室
中学1年生 / テスト対策
偏差値: 見ていない
自分がやりたいだけしっかりやり、自分の学力に合わせて教材を進んでいくため、やる気に応じてレベルが上がり、積極的に学ぶ意識を育てることができたため、そう言った性格の子どもにはすごくお勧めできる塾だと思う。 また、周りと競うような環境ではないものの、一緒に勉強している仲間がいることで、仲間意識や競争心も刺激され、いい環境だと思う。
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樫山駅
選択した条件:全1件
中学生

全 23 件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
かなた / 妙法寺教室
中学1年生 / テスト対策
偏差値: 見ていない
自分がやりたいだけしっかりやり、自分の学力に合わせて教材を進んでいくため、やる気に応じてレベルが上がり、積極的に学ぶ意識を育てることができたため、そう言った性格の子どもにはすごくお勧めできる塾だと思う。 また、周りと競うような環境ではないものの、一緒に勉強している仲間がいることで、仲間意識や競争心も刺激され、いい環境だと思う。
かなた / 妙法寺教室
中学1年生 / テスト対策
偏差値: 見ていない
本人の性格上、自分のペースでどんどん進めていける環境でかつ、分からないところについてはしっかりと教えてもらえる環境を家の近くでこの料金で受けられたことは良かった。
かなた / 妙法寺教室
中学1年生 / テスト対策
偏差値: 見ていない
駅から少しだけ歩くことになるが、不便と感じるほどには遠くはないので、通塾と会う面に関して、不便さはあまりない。
志望校への合格率 :
中89%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(樫山駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
かなた / 妙法寺教室
中学1年生 / テスト対策
偏差値: 見ていない
自分がやりたいだけしっかりやり、自分の学力に合わせて教材を進んでいくため、やる気に応じてレベルが上がり、積極的に学ぶ意識を育てることができたため、そう言った性格の子どもにはすごくお勧めできる塾だと思う。 また、周りと競うような環境ではないものの、一緒に勉強している仲間がいることで、仲間意識や競争心も刺激され、いい環境だと思う。
かなた / 妙法寺教室
中学1年生 / テスト対策
偏差値: 見ていない
本人の性格上、自分のペースでどんどん進めていける環境でかつ、分からないところについてはしっかりと教えてもらえる環境を家の近くでこの料金で受けられたことは良かった。
かなた / 妙法寺教室
中学1年生 / テスト対策
偏差値: 見ていない
駅から少しだけ歩くことになるが、不便と感じるほどには遠くはないので、通塾と会う面に関して、不便さはあまりない。
志望校への合格率 :
中89%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(樫山駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中1万
高-
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
かなた / 妙法寺教室
中学1年生 / テスト対策
偏差値: 見ていない
自分がやりたいだけしっかりやり、自分の学力に合わせて教材を進んでいくため、やる気に応じてレベルが上がり、積極的に学ぶ意識を育てることができたため、そう言った性格の子どもにはすごくお勧めできる塾だと思う。 また、周りと競うような環境ではないものの、一緒に勉強している仲間がいることで、仲間意識や競争心も刺激され、いい環境だと思う。
かなた / 妙法寺教室
中学1年生 / テスト対策
偏差値: 見ていない
本人の性格上、自分のペースでどんどん進めていける環境でかつ、分からないところについてはしっかりと教えてもらえる環境を家の近くでこの料金で受けられたことは良かった。
かなた / 妙法寺教室
中学1年生 / テスト対策
偏差値: 見ていない
駅から少しだけ歩くことになるが、不便と感じるほどには遠くはないので、通塾と会う面に関して、不便さはあまりない。
志望校への合格率 :
中89%
偏差値の上昇率 :
中100%
中学生のなかで回答が多い入塾学年割合(樫山駅周辺の教室)
1年生2年生3年生
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。