小林駅(兵庫県)近くの

塾・学習塾 ランキング

(7ページ目)

担当して下さる先生の相性もあるかとは思いますが、本人も私にとっても、とても親身になってくださる先生だったかと思います。学校の事はあまり話さなかったですが塾の事は割と色々と話してくれていたので苦手意識を持たず受講出来たのだと思います。 学校の先生より塾の先生の方が圧倒的に大学の情報量も違うのでアドバイスの量も質も違います。合格して欲しいという熱も圧倒的に差があるので高い授業料でしたが結果的に良かったと思います。

毎月の出費なので決して安いものではありませんが、先生方も熱心で面談や電話等で進捗等も教えて下さるので相応の料金なのかなと思っております。

とくにセレクトして頂いた訳ではなく、クラス分けのある教科はテストを受け、その他はその時に必要なクラス(共通テストや私大対策)を選んで受講する形をとっていました。

子供が授業が楽しいと言って喜んで通っているから

まあまあ良心的な安さだと思う

分かりやすくて取り組みやすそうな教材だから

これまでの設問に対する回答を総合すると、まあまあよかったのでは？

子どものペースや親の要望も考慮しながらカリキュラムやテキストを作ってくれた

合格出来なかったので勧めない

毎日自習室が使え、コスパが良いと感じた

子供の理解度に合わせた指導をしていただいた

知り合いに、個別にするならベストONEが良いとおすすめしています。

他の塾と比べてみると、特に高額でもなく、反対に特にリーズナブルというわけでもないので、そう思っている

浜学園で使っていた教材が残っていたので、使っていました。 新たに教材を購入することなく、始められました。

熱心に、個別で対応してくださいます。子供が楽しんで通っていました。

毎月の授業料は、もう少し安ければと思います。しかし、子供が楽しんで行っていたので、良かったです。

子供に合わせて、カリキュラムが組まれてました。最初は全然手を付けなかったプリントも、出来るようになりました。

とてもいい塾だと思います。システムもきちんと確立されているので勉強しやすい環境だと思います。席順が成績によって座る場所が決まっておりウチの子はいつも1番前で数人のこと競っていたようですが、それも後ろめたさを感じさせるわけではなく逆に目が行き届くので好都合でした。先生方も朗らかでよく質問をしに行っていたようです。

あまり覚えていませんが、妥当だったと思います。 夏期講習はキャンペーン中に入塾したためお得でした。

内容はあまり覚えていませんが、さすが大手だなと思うような勉強システムでした。生徒同士がいい刺激になったと思う。

宿題（百ます計算や漢字）は多かったですが、その積み上げで一番の目的である学習習慣が身につき成績を維持出来ていたと思います。 定期的にテストもあり学力を確認できました。また返却の際には先生との面談があり相談しやすい雰囲気でした。 家から少し遠く電車で通っていました。低学年なので夜遅くなるときは心配でした。

テキスト代金はその都度必要でしたが、それを加味しても他に比べて金額が低く設定されていて入りやすかったから。

学校の授業よりも先行していて予習もでき、志望校のレベルに合わせてクラスわけされているので、まわりも同じレベルで良かった

お風呂に一緒にはいっていると これならったよー！これわかるよーこの漢字 と言ってくれることが多くなって 親としてもすごく嬉しいことが多いです。 問題の出し合いをしたり なにより漢字についてすごく興味をもって くれていることがとても嬉しく思っています。 また、同じ学校の子にそんなん知ってるのー！ て言われることが本人としても嬉しいようです。

もうすこしコスパが良ければいいのかな、と 思います。 値段的に周りにまだ紹介できないのが つらいところです。

子供が楽しくいっていたけど 途中ついていけなくなり楽しくなくなったみたいで 塾にいくことをすごく拒みはじめたから 子供のペースに合わせて出来ないならいいかと思いました。

お風呂に一緒にはいっていると これならったよー！これわかるよーこの漢字 と言ってくれることが多くなって 親としてもすごく嬉しいことが多いです。 問題の出し合いをしたり なにより漢字についてすごく興味をもって くれていることがとても嬉しく思っています。 また、同じ学校の子にそんなん知ってるのー！ て言われることが本人としても嬉しいようです。

もうすこしコスパが良ければいいのかな、と 思います。 値段的に周りにまだ紹介できないのが つらいところです。

子供が楽しくいっていたけど 途中ついていけなくなり楽しくなくなったみたいで 塾にいくことをすごく拒みはじめたから 子供のペースに合わせて出来ないならいいかと思いました。

お風呂に一緒にはいっていると これならったよー！これわかるよーこの漢字 と言ってくれることが多くなって 親としてもすごく嬉しいことが多いです。 問題の出し合いをしたり なにより漢字についてすごく興味をもって くれていることがとても嬉しく思っています。 また、同じ学校の子にそんなん知ってるのー！ て言われることが本人としても嬉しいようです。

もうすこしコスパが良ければいいのかな、と 思います。 値段的に周りにまだ紹介できないのが つらいところです。

子供が楽しくいっていたけど 途中ついていけなくなり楽しくなくなったみたいで 塾にいくことをすごく拒みはじめたから 子供のペースに合わせて出来ないならいいかと思いました。

お風呂に一緒にはいっていると これならったよー！これわかるよーこの漢字 と言ってくれることが多くなって 親としてもすごく嬉しいことが多いです。 問題の出し合いをしたり なにより漢字についてすごく興味をもって くれていることがとても嬉しく思っています。 また、同じ学校の子にそんなん知ってるのー！ て言われることが本人としても嬉しいようです。

もうすこしコスパが良ければいいのかな、と 思います。 値段的に周りにまだ紹介できないのが つらいところです。

子供が楽しくいっていたけど 途中ついていけなくなり楽しくなくなったみたいで 塾にいくことをすごく拒みはじめたから 子供のペースに合わせて出来ないならいいかと思いました。

お風呂に一緒にはいっていると これならったよー！これわかるよーこの漢字 と言ってくれることが多くなって 親としてもすごく嬉しいことが多いです。 問題の出し合いをしたり なにより漢字についてすごく興味をもって くれていることがとても嬉しく思っています。 また、同じ学校の子にそんなん知ってるのー！ て言われることが本人としても嬉しいようです。

もうすこしコスパが良ければいいのかな、と 思います。 値段的に周りにまだ紹介できないのが つらいところです。

子供が楽しくいっていたけど 途中ついていけなくなり楽しくなくなったみたいで 塾にいくことをすごく拒みはじめたから 子供のペースに合わせて出来ないならいいかと思いました。

お風呂に一緒にはいっていると これならったよー！これわかるよーこの漢字 と言ってくれることが多くなって 親としてもすごく嬉しいことが多いです。 問題の出し合いをしたり なにより漢字についてすごく興味をもって くれていることがとても嬉しく思っています。 また、同じ学校の子にそんなん知ってるのー！ て言われることが本人としても嬉しいようです。

もうすこしコスパが良ければいいのかな、と 思います。 値段的に周りにまだ紹介できないのが つらいところです。

子供が楽しくいっていたけど 途中ついていけなくなり楽しくなくなったみたいで 塾にいくことをすごく拒みはじめたから 子供のペースに合わせて出来ないならいいかと思いました。

明日からの未来ではみんなで協力、切磋琢磨が必要である。また、これからの将来では国際競争がより一層激化する可能性が否定できない。そのようあ時代背景では、日々の試験でグローバル力を意識する必要がある可能性がある。その点においては競争力が身につく印象がある、他生徒との競争でも切磋琢磨できる印象がある。再利用できる。

コストがかかる。また、他社との比較においては比較的優越性が期待できるようにも思う。一方で課題がある。

学校では貰えない問題やとてもスムーズでシンプルな解き方、ないしは数学的センスを磨く義務教育外の応用的問題も取り扱ってくれるから。

明日からの未来ではみんなで協力、切磋琢磨が必要である。また、これからの将来では国際競争がより一層激化する可能性が否定できない。そのようあ時代背景では、日々の試験でグローバル力を意識する必要がある可能性がある。その点においては競争力が身につく印象がある、他生徒との競争でも切磋琢磨できる印象がある。再利用できる。

コストがかかる。また、他社との比較においては比較的優越性が期待できるようにも思う。一方で課題がある。

学校では貰えない問題やとてもスムーズでシンプルな解き方、ないしは数学的センスを磨く義務教育外の応用的問題も取り扱ってくれるから。

明日からの未来ではみんなで協力、切磋琢磨が必要である。また、これからの将来では国際競争がより一層激化する可能性が否定できない。そのようあ時代背景では、日々の試験でグローバル力を意識する必要がある可能性がある。その点においては競争力が身につく印象がある、他生徒との競争でも切磋琢磨できる印象がある。再利用できる。

コストがかかる。また、他社との比較においては比較的優越性が期待できるようにも思う。一方で課題がある。

学校では貰えない問題やとてもスムーズでシンプルな解き方、ないしは数学的センスを磨く義務教育外の応用的問題も取り扱ってくれるから。

明日からの未来ではみんなで協力、切磋琢磨が必要である。また、これからの将来では国際競争がより一層激化する可能性が否定できない。そのようあ時代背景では、日々の試験でグローバル力を意識する必要がある可能性がある。その点においては競争力が身につく印象がある、他生徒との競争でも切磋琢磨できる印象がある。再利用できる。

コストがかかる。また、他社との比較においては比較的優越性が期待できるようにも思う。一方で課題がある。

学校では貰えない問題やとてもスムーズでシンプルな解き方、ないしは数学的センスを磨く義務教育外の応用的問題も取り扱ってくれるから。

明日からの未来ではみんなで協力、切磋琢磨が必要である。また、これからの将来では国際競争がより一層激化する可能性が否定できない。そのようあ時代背景では、日々の試験でグローバル力を意識する必要がある可能性がある。その点においては競争力が身につく印象がある、他生徒との競争でも切磋琢磨できる印象がある。再利用できる。

コストがかかる。また、他社との比較においては比較的優越性が期待できるようにも思う。一方で課題がある。

学校では貰えない問題やとてもスムーズでシンプルな解き方、ないしは数学的センスを磨く義務教育外の応用的問題も取り扱ってくれるから。