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小学生 塾ランキング

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事前の話し合いにより、授業で取り組んでいく内容を決定し、それに沿って進めていきます。
現在学習している単元に沿って授業を進めていくことも、前の学年の内容に戻って復習していくことも、入試を見据えて授業を進めていくこともできる、柔軟度の高いコースです。

「楽しく・分かりやすく」をモットーに、中学生同様、教科書準拠方式で授業を行い、現代の子どもたちに失われつつある「考える力」を養います。また、学習習慣を身につけさせることで、中学時もしっかりと自主学習できるよう指導します。

生徒一人ひとりに合った
完全個別のプログラム
お子様のペースや目指す目標、また苦手分野に合わせて、個別カリキュラムを設定します。
また定期的に勉強方法を見直すことで、着実に成績をあげるお手伝いをします。

やりたいことを見つけて、なりたい自分になろう！
そのために須田義塾は
「テストの点数を上げること」
「志望校に合格させること」
を実践していきます。

3教科（算数・国語・英語）から選択できます。授業は60分少人数制で、１人１人個別で指導していきます。算数・国語は、生徒に合わせて、学校内容を確認しながら基礎の確認から応用まで進めてまいります（基本的には先取り授業になります）。英語に関しては、中学校で点数がとれる学習になります。具体的には英単語をすらすら書けるようにすることを目的とし、「書き」中心の学習です。
どの教科も中学校学習へスムーズに移行できるように、それぞれの生徒をしっかり指導し、中学校にいい形で送り出せるようにしていきます。

読む・書く・聞く・話す・文法の総合的英語力が目標で、小学生のうちに中1範囲の基礎を習得するプログラムです。ベテラン先生による分かり易い授業の中で楽しく学びます。

志望校に合わせた対策を行います。短期間に集中して自立学習を身につけることを目標にします。公立を受験する方も受講可能です。

古河中等教育学校や私立中学の受験対策も行なっております。小学4年生から受講できますが、まずは小学校で習う算数の内容をすべて修了させるようにします。それから、公立中高一貫校受験向けの専用教材を使って実践力を高めていきます。

1クラス最大3名までのクラスとなります。 個々の学力レベルアップを目指します。 『わかった！おもしろい！』をきっかけに学ぶ楽しさを実感して下さい。
学習内容を理解するのはもちろん「読む力」、「言葉の力」、「書く力」、「応用力」を付けながら伸びる小学生になりましょう！

まずは集団レッスンその後PCで反復演習を行います。
他にも疑問点があれば個人解説を行います。

SATOGIの授業は、生徒のみなさんが “わかった”と実感し、“できる”自信がつくまで、丁寧にくりかえし説明する授業です。

基本ができない児童ゆっくり確実に教えます。
読み取りが苦手なお子様の場合、漢字や言葉の意味がわからない場合が多く語句の意味が分からないからないから何が書いてあるのか分からないというケースが大半です。算数に関しては、計算を中心に反復させます。

志学塾では基礎学力「リテラシー」をとても重視しています。この学習の土台をしっかり作り上げることが、将来の飛躍的な学力の向上につながることを多くの塾生が実証してくれています。志学塾が提案している基礎学力とは、教科書程度の簡単な問題のことではありません。読解力や思考力に裏付けされた問題解決能力です。

学力向上は、スポーツと同様、自分自身でたくさんの問題を繰り返し解くことが必須条件です。それが最も確実で最も近い道のりなのです。

小学3年生から中学3年生までが合同で着席し、一人ひとりの学習に合わせて個別に解説して回ります。質問も個別に受けることができます。1コマで2教科受けることも可能です。

中学生同様、小学生も自立学習型の勉強をしています。中学生は予習メインに進めていますが、小学生は現在学校で習っているところを中心に、予習でやれる子は予習、復習メインで進める子と一人一人児童の現状に合わせたペースで勉強に取り組みます。科目によって多少取り組み方が変わってきます。

クエーサーでは、時間がかかっても”自分の力で問題を解く”ことを徹底して実践しております。”クエーサーの生徒には、自分で考え行動し、困難に立ち向かってほしい。そして、そのパワーを学習することの中で身につけてもらいたい”　クエーサーは、その信念で日々生徒に接しています。

稲門進学会の個別指導クラスは完全１対１のマンツーマン指導。きめの細かさが違います。

自分を肯定する心で、この肯定する心が低い人は「どうせ自分なんて…」「無理」「できない」といった言葉がすぐに出てきてしまい、自分の可能性を信じることができません。逆に自己肯定感が高い人は、自分の可能性を信じることができので、どうやって目的を達成できるかを考えます。 この自己肯定感が低いと、基礎能力そのものを育むことを自ら否定してしまうので、自己肯定感も同時に育むことが大事になってきます。 学童塾では、小学生のうちはとにかくこれら2つ（基礎能力・自己肯定感）を育むことに力を入れています。

小学生のうちに自立学習の姿勢を養うことで、中学進学以降も上位を維持することを可能にします。
また大学入試改革に向け、各教科とも表現力を養う内容を取り入れます。