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高校生 塾ランキング

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塾長が直接個別指導し「成績アップの仕方」を伝授。「自立学習」を目指す。

志望大学を目指す事は同じでも、その「ゴール」も「生徒の個性」もそれぞれ異なります。赤門塾は、そのすべてをサポートするため個人面談に基づき、生徒一人ひとりに対して個別の指導プログラムと時間割を作ります。完全オーダーメイドの指導が、赤門塾の変わらぬ歴史であり誇りです。

大学入試に必要とされ英文読解の基礎訓練を積み上げていきます。これに必要なのは豊かな単語量であり、正確な文法知識であり、文構造を見極める構文力です。塾勉強で、入試英語の基礎力・応用力・実戦力を養成していきましょう。

都内の予備校を皮切りに、三十数年に渡って、さまざまな受験生を教えてきました。その経験から言えるのは、妥当な指導訓練さえ受ければ、驚くほど短期間で英文が正確に読めるようになるということです。
英文解釈では、思考のプロセスが常に問い返されます。複雑な英文になれば、何段階にもわたって思考を重ねていく必要があります。息切れしてどこかで手を抜いたり、粗雑な思考を巡らしていては読み通せません。こうした言語訓練をとおして、無意識のうちに論理的な日本語を使うようになります。
それは、あなたの日常の言語生活に影響し、ひいては、ものの見方や考え方に大きなパラダイム・シフトparadigm shift(価値転換)を起こします。あなたの思考回路に革命が起こるということです。これこそが、かつうら英語塾が指向する英語学習のその先にあるものです。

探検しているみたいに数学したい！数学を楽しみたい！そんな中学生・高校生たちの集う場、それがパスカル数理ゼミです。

1対1の完全個別制で、お子様のスケジュールに合わせて、
「科目」「内容」「日時」「回数」を自由にお選びいただけます。

目的に合わせたオーダーメイドカリキュラムだから伸びる、成果を実感できる個別指導。

①一斉指導において、数学はまず基礎力を構築し、その後高校1年生・2年生から大学の入試問題を扱い応用力を身につけさせています。
②英語は一斉指導の無駄を排除し、個別添削にてより多くの文章を読み込みます。
③古文は一斉指導と個別指導を融合させ、一斉指導で文法を身に付けさせ、個別指導にてより多くの文章に触れさせています。
④現代文、理科、社会はすべて個別指導を行っております。

定期考査対策、
大学受験共通テスト対策
英検対策(文法・作文・リスニング)

クラス授業では、学校の定期テストを徹底対策！
受験を考える中で、すべての学年で定期テストの点数は重要です。
とにかく、みんなと楽しく成績を上げよう！

週2日の数学、英語のクラスです。
復習が中心の中学校の勉強とはうってかわり、高校での勉強は予習が大切になってきます。
番町塾では、具体的に問題のトレーニングをして数学のコツをつかみ、実力をつけていきます。

大内学院は数学化学個別＋スタディサプリ活用塾です
小中高生の補習や中高生のテスト対策から高校大学受験まで数学理科を必ず伸ばします

自ら学ぶとは、学習内容や学習計画を自分で判断して決め、自分を管理して実行する。 そして、その結果がどうであれ自分の責任であることを自覚して反省し、次に進んでいくことではないでしょうか。

2021年度入試より新制度入試へと移行しました。新制度入試では、「知識･技能」だけでなく「思考力･判断力･表現力」や「主体性･多様性･協働性」も問われるとされており、受験生の負担は従来よりも重くなります。増大する負担や不安の解決に少しでも役立てるよう、当教室は「ブロードバンド予備校」の映像授業を導入しています。

学校の授業についていけない生徒から受験対策をメインにやりたい生徒まで、幅広く対応します。「教材は、教科書、学校指定教材から各種参考書、問題集、オリジナル教材を使用します。」

学習能力は読書速度に比例する！と言われています。
様々な文章を通じて、速く、広く、そして正確に読み解く力を鍛えると大切な5つの学習力を最大限に伸ばしていきます。(全体把握力・理解力・思考力・記憶力・検索力）
テレビでも紹介され、脳科学的に見ても目を鍛えてより多くの情報を取り込むことで脳そのものが成長することがわかりました。
当学院の子どもたちも2・3ヶ月で「本が好きになり国語が良くなった」「読むのが速くなり、何事にも積極的になった」と嬉しい声が届いています。

私たちが責任をもって、国立大学に合格させるだけの力を身につけさせます。

志塾フリースクールでは体験活動・イベントと同時に、学力構築がこどもたちのより良い未来の実現に必要不可欠であると考え、学習支援にも力を入れています。

当コースは「生きた英語」の習得を目指し、学校英語や高校・大学の「4技能型」入試へ対応できる力を養います。1回のレッスンの中で基本の「聞く」「まねる」「繰り返す」と、応用の「作る」「使う」を行います。基本では聞いて繰り返し練習、応用では応用パターンを覚え、状況や場所に応じて使えるよう練習します。