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数学が受講可能な

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通常の授業では学校の授業の理解、定着を目指した授業を行います。基礎を大事にした授業で、定期テストで難度が高い問題が出題されても対応できる確実な基礎力を養います。
定期テスト対策では、狙われやすい単元を過去の定期テストの実践例を出しながら理解を深めていきます。点数を無駄なく確実に取れるノウハウに基づいた対策を行います。
普段数学、英語の授業を行っている人も定期テスト前は理科、社会を学習するなど科目を自由に選択することができます。特定の科目だけではなくトータル的なサポートを行います。
公立高校入試の対策を万全に行います。入試の問題の傾向に沿った授業や演習を通して確実な合格へと導きます。公立高校を目指す方はお任せください。
※私立高校が第一希望の方の指導も行っております。

・学校の予習、復習を行います。
・定期テスト対策も行います（一部集団授業で対策します）。
・中学入試、高校入試、大学入試の受験対策を行います。
・英検、漢検、数検対策を行います。
一人ひとりのニーズに合わせたカリキュラムを作成します。
※小6、中3、高3の受験生には、受験対策カリキュラムを用意し受験指導を行います。

※週3回実施ですが複数回受講しても構いません(特に試験前など)※クラス最小人数2名(2名未満の場合、中止となります)

6人までの少人数制授業。
学校のレベルや授業進度に合わせ、学校のテストや成績を重視した授業です。
中学生は公立高校受験向けの授業まで行います。

アダス進学会の中学部は、アダス独自のカリキュラム・教材・共演授業によって、基礎から入試レベルまで学力をグングン伸ばします。

公立高校の受験では内申点の比率も高く、定期テストの成績も重要になります。みんなの塾では、主要5教科だけでなく副教科も含めたテスト対策に対応。

高校進学は、公立・私立に関わらず学校の成績（内申点）に大きく左右されます。その内心を大きく左右するのが学校の定期試験の点数です。それゆえに、中学部普通科クラスは、定期試験・入試における高得点を目標とします。定期試験は、各々の中学校において、さらには同じ中学校内においてもクラスによって範囲・内容が異なります。日新義塾においては、週3回の通常授業はもちろんのこと、通常授業の居残り・早出・補修などを活用して、徹底した定期試験対策を行います。その一環として、土日には試験対策である「特別講座」を行います。

また、個々の具体的指導内容が重要なのは言うまでもありませんが、私達は説得を重視します。強制や脅しよりも、生徒自らが納得し困難に立ち向かうことが大切であると考えるからです。そもそも塾は学校と異なり、義務的・強制的な要素よりも、自主的要素が強い場です。私達は「塾は自らが選択し、自らが来たいから来る場所であるべき」という信念を堅持して、授業を展開します。

最難関大学合格を目指し、中学課程を1年半で修了するコースです。
中学卒業時点で数学ⅡBまで修得、英検2級取得を目指します。

最難関大学合格を目指し、中学課程を1年半で修了するコースです。
中学卒業時点で数学ⅡBまで修得、英検2級取得を目指します。

定期テスト･高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方･考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方･考え方を通して、「思考力」を育てます。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。