南太田駅

英語が受講可能な

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ぷらす・ユーでは知識を教え込むだけでなく「各教科の自分で勉強できる方法（予習復習の仕方・勉強時間の作り方・ノートの作り方とまとめ方・暗記の仕方など）」と「考える筋道」を教え、早く覚えることができて忘れにくく、応用力がつく勉強法を指導していきます。
先生が「答えを与える」だけの授業では、生徒はただ聞いているだけでわかった気になってしまい、「いざ自分だけでやろうとするとできない」ということになりがちです。本当にできるようになるためには“自分なりに考える”ことが必要です。
本当に大切なことは一方的に「答えを与えること」ではなく、「生徒自身が答えを見つける手助けをすること」だと考えています。

個別クラスの内容には大きく分けて次のコースがあります。
学校の授業の補習、学校の授業の予習、全学年の復習、中学・高校・大学への受験対策等です。
そこで当学院は、現在下記のコースを考え、あらゆる生徒のニーズに対応いたします。

アドヴァンスプラス進学塾の特長は、達成目標から逆算して作成する個別カリキュラム
「成果を出す」塾として、生徒様とその保護者様より支持されています

小学生から英語指導を行いこれらの課題を改善する取り組みを行います。また英検対策を早期に行うことで中学・高校・大学への進路選択の幅を広げます。
小学生の単語暗記は従来の単語帳を使って読み書きをする指導から単語アプリを使い目でみて耳で聞く暗記、ゲーム性のあるアプリを使って楽しく暗記するということにも取り組んでおります。

数学や英語など、自分の力ではなかなか理解できない科目や単元は、プロ講師による 教え込みで高速学習します。
1回の授業で学校の授業の数回分進んでしまうこともあり、その分、他の科目に時間を多く費やすことができます。
結果的に、1科目につき週1回の少ない通塾でも、全科目の成績を引き上げることができます。

シビアな到達目標を持たない「受験をしない小学生」は、ご家庭、生徒本人、さらには教師でさえ、勉学に対する意識が低くなりがちです。私たちは「非受験クラス」を「受験クラス」よりもレベルが低いクラスとは全く考えていません。実際、非受験クラスに優秀な子供達が在籍していることは珍しいことではありません。私達は、進学指導を大学受験まで含めたトータルで考えているので、両クラスの違いはレベルではなくてカリキュラムであると考えています。よってたとえ非受験クラスであっても、教室で最高の講師が入り、高い理想を掲げて、子供たちの可能性を将来的に最大限引き出すべく、日々の授業に臨んでいます。

ローマ字も習っていない、ABCもまだ全部書けない。そんな低学年のお子さんたちでも１から丁寧に指導します。フォニックスで英語独特の文字と音の関係学びつつ、洋書絵本の多読を取り入れて読み書きの基礎をつくります。英文物語の精読コースで文の構造を学ぶ前の準備となり、以降の学習効果のアップがさらに望めます。

七田式幼児英語コースでは、英語圏の人が自然に英語を習得するのと同じ方法で英語を習得します。
座って学習するだけでなく、立って、友達と一緒に楽しく取り組みながら、「使える英語」を身につけましょう！

七田式幼児英語コースでは、英語圏の人が自然に英語を習得するのと同じ方法で英語を習得します。
座って学習するだけでなく、立って、友達と一緒に楽しく取り組みながら、「使える英語」を身につけましょう！

普通の小学校生活と両立しながら、受験に必要な力をバランスよく養っていきます。

初等部での3年間の学習をベースに高校入試で求められる学力を中1から段階的に高めていきます。
各期講習→通常授業→定期テスト対策→模擬試験の学力養成スパイラル学習で定期テストでの高得点獲得、高内申獲得、そして高校入試での得点力を養成し、希望の進路を叶えます。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。