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数学が受講可能な

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初等部での3年間の学習をベースに高校入試で求められる学力を中1から段階的に高めていきます。
各期講習→通常授業→定期テスト対策→模擬試験の学力養成スパイラル学習で定期テストでの高得点獲得、高内申獲得、そして高校入試での得点力を養成し、希望の進路を叶えます。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

教科学習にとどまらず、思考力に重点を置いた指導をします。高学年では算数の応用レベルと並行し、数学の指導も行います。

このコースでは、
中学受験生・高校受験生・大学受験生を対象に、
プロ家庭教師歴５年で数々の合格実績のある当塾講師が個別指導を行います。


ここでは、
講師と生徒さんが相談して決める教材を中心に適切にカリキュラムを組む場合と、
他の大手・中堅塾に通っている場合は、
その塾のテキストの補習を行う場合があります。

個別クラスの内容には大きく分けて次のコースがあります。
学校の授業の補習、学校の授業の予習、全学年の復習、中学・高校・大学への受験対策等です。
そこで当学院は、現在下記のコースを考え、あらゆる生徒のニーズに対応いたします。

①「難関高校対策クラス」は、早い段階から高校受験を意識し、単元も在籍中学校の進行内容と必ずしも並行させず、高度な知識の習得と運用力の養成を目的とします。 例えば、当会近隣の中学校ですと、横浜国立大学附属横浜中学校在籍のみなさまを特に歓迎します。(仲尾台中学校、平楽中学校、本牧中学校をはじめ他中学校在籍のみなさまももちろん歓迎です。)

②「定期試験対策クラス」は、徹底的な教科書理解と学校定期試験の点数向上を目的とします。当会の理念に即し、原則教科書とその補助教材(一部教科)のみを用います。

医学部・難関大を目指す高校3年生へ。医学部や難関大を本気で目指したい高校3年生のためのコースです。
当校では授業だけではなく復習徹底特訓も実施。さらに、自習計画も一緒に立てていきます。このコースから医学部、早慶上智、東京理科大、GMARCHなどのへの合格者が毎年多数出ています。苦手意識が少ない科目は極少人数制指導で、苦手意識が強い科目は完全個別指導で受講することができます。
無料で推薦対策も徹底的に行います。出願書類の添削や面接練習も進路指導専門のプロが行います。
■全員に【自分専用の自習席】と【自分専用のロッカー】があります！

1クラス最大8人までの少人数制授業を行っております。
1授業60～80分で、お好きな教科1教科から　ご受講いただけます。
基礎力の徹底を目指す基礎クラスと、応用にチャレンジしていく練成クラスがございます。
お子様の学習状況・ご家庭の方針等相談しながら受講クラスをお選び頂きます。
言われたことをただ覚えるのでは無く、何故？を大切にしながら
それぞれの教科での学習を深めます。

アドヴァンスプラス進学塾の特長は、達成目標から逆算して作成する個別カリキュラム
「成果を出す」塾として、生徒様とその保護者様より支持されています

本科生コースは高卒生を対象としたコースです。
前期講座、夏期講座、後期講座の三段階の学習により、入試までに必要な学習を確実に積み重ねます。また12月からは入試前のラストスパートとして直前集中講座を行います。
授業は4～8名の少人数の集団クラスと個別指導(マンツーマン授業)がございます。

本科生コースは高卒生を対象としたコースです。
前期講座、夏期講座、後期講座の三段階の学習により、入試までに必要な学習を確実に積み重ねます。また12月からは入試前のラストスパートとして直前集中講座を行います。
授業は4～8名の少人数の集団クラスと個別指導(マンツーマン授業)がございます。

・関東学院のカリキュラムに応じた授業で進学に対応
・三学館は関東学院生の指導歴30年のノウハウで成績向上

定期テスト･高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方･考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方･考え方を通して、「思考力」を育てます。

定期テスト･高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方･考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方･考え方を通して、「思考力」を育てます。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。