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個別指導VICは、小学生から高校生を対象に、生徒の「なぜ？」を引き出し、自ら考え学ぶ力を育む個別指導をおこなっています。経験豊富な講師陣による授業では、ただ教材を使って勉強するのではなく、ノートの整理の仕方から具体的に指導することで、生徒が情報を整理しやすく、効率的に学習できるようサポート。特に算数や数学の授業では、すぐに答えを教えるのではなく、生徒自身が答えを導き出すプロセスを重視した指導により、生徒は各単元での理解を深め、自分のものとして知識や技能を身につけることができます。また、通常授業に加えて、講師が付き添いながら学習に取り組む自習の時間を設けており、この2つの組み合わせによって生徒の勉強の質と量を確保することを目指しています。この取り組みは「マナビたす」と名付け、毎週土曜日に実施。さらに公立中学校の生徒には、20点アップの成績保証制度を設け、定期テストでの成績向上を目指します。内部進学対策や受験対策にも対応し、手厚いサポートで志望校合格を多角的にバックアップ。個別指導VICの独自の教育方法は、多くの学生たちにとって、成績向上だけでなく、自身の学び方を見つける手助けとなっています。

玉井式国語的算数教室は、生徒が文章の内容を正確にイメージし、理解する能力を重視して指導しています。小学校低学年は「イメージング力」という学力の土台を育成することが目的。そのため、算数の授業では映像を活用しながら文章を読む学習サイクルを取り入れており、長文問題の読解力や算数力、図形の理解力などを養成します。映像を多用することで、生徒は興味を保ちながら継続的に学習に取り組むことができるよう工夫しているのが特徴。60分間の授業は、3つのパート「きほんのおはなし」「ものがたり算数」「かたちの形」で構成され、まず新しい単元の基本的な考え方をアニメーションを通して学び、その後、物語のアニメと連動した課題に取り組みます。この連続したストーリー形式の授業によって、生徒は楽しみながら学習することが可能。さらに、国私立中学の入試対策も実施しており、受験を検討している生徒や保護者にも適しています。尚、家庭学習のサポートとして、授業内容に基づいた宿題を提供。宿題の中で特に重要な部分には「宿題ヒント映像」を用意しており、生徒が自宅で繰り返し確認できるだけでなく、わからない部分を効率よく理解するためのサポートとして機能しています。宿題には保護者向けの「アプローチシート」も添付し、親子間の学習に関するコミュニケーションの促進を目指します。

学力は、「見える学力」と「見えない学力」に分けられ、後者が学力の土台となるイメージ化能力や空間把握能力、思考力などを指します。パズル道場は小学生を対象に「見えない学力」の育成をおこない、暗記中心の勉強よりも考える習慣を重視。数や図形の問題を通じて思考力を養い、難関中学受験の適正検査対策にもつなげています。授業は週1回おこない、家庭では動画を使った復習が可能です。この復習はゲーム感覚で進められるため、楽しみながら学習を継続できます。教室での課題と家庭での復習が完了すると「WEB検定試験」が受験でき、その結果はリアルタイムで分析され、生徒の学力を確認できます。さらに、月に1度のパズルオリンピックや挑戦問題もあり、生徒のモチベーションを高める要素を豊富に用意。また、パズル道場では55段階の検定カリキュラムを採用しており、学年や年齢に囚われず、生徒の学力にあわせた学習ができます。WEB検定試験に合格すると昇級し、認定証がもらえるシステムも。ポイント交換で賞品を得ることもできます。このような達成感を得られる要素が、子どもたちの学習意欲を刺激。ゲームのような楽しさでレベルアップを目指すことができるのがパズル道場の特長です。

啓明館 中萬学院は、生徒の成長過程を重視し、段階的な指導をおこなう中学受験専門の学習塾。小学2・3年生には、基礎学力の養成を目的として「読み・書き・計算」のスキルを中心に週1回の授業を提供し、小学4年生からは、週2回の授業で本格的な学習トレーニングを開始します。小学5・6年生は、受験に向けての知識力や問題対応力の向上を目指して、4教科をバランスよく学習。尚、啓明館 中萬学院は1クラス25名の少人数定員制を採用しており、生徒同士の連携を重視しています。さらに個人担任制を導入し、担当講師が生徒一人ひとりを受験本番まで徹底的にサポート。保護者や生徒とのコミュニケーションを密に取りながら受験指導を進めていきます。また、次世代の授業システムとして、3つのツールを活用しています。1つは「See-be」というイラストや動画映像を用いた教育ツール、次に解説動画やスケジュール管理がおこなえる「ヴィーナレット」という啓明館独自のタブレット。そして「@will」というツールを使って、生徒が自分のニーズにあわせて学習を選択・受講することができます。これらのツールと講師の授業が組み合わさることで、生徒の学力向上を効率的にサポートします。

日能研は、子どもの成長段階に応じて、小学校6年間を3つのステージにわけた授業を提供しています。低学年向けには、五感を活用し、体験型のプログラムを中心に「感じるチカラ」「思考するチカラ」「表現するチカラ」を育成する「ユーリカ！きっず」というプログラムを実施。このプログラムは、小学1・2年生を対象とし、少人数制のクラスで、グループ活動を中心に、のびのびと楽しく学ぶことを重視しています。小学3年生の予科教室では、友だちとの学びを通じて国語と算数を学び、考えるプロセスを大切にし、「科学者講座」を通じて日常生活のテーマから考えを広げる機会も提供しています。小学4年生では、知識のつながりを意識し、国語・算数・理科・社会の4教科を通じて、壮大なスケールでの学びを体験。そして、小学5・6年生では、学力と精神面の成長を基に、論理的な思考を形成し、6年生の後期からは志望校合格に向けての学習を強化。この段階的なアプローチは、子どもたちが将来、高等教育へ進むための基盤をしっかりと築くことを目的としています。

高校受験STEPは、少人数制を採用した授業をおこない、生徒とのコミュニケーションを重視した受験指導が特徴です。学力別のクラス編成により、生徒は自分のレベルにあった授業を受けることが可能。中学3年生の後半からは、志望校に特化した実践的な内容にシフトして、生徒の目標達成をサポートしていきます。また、教室環境にも工夫を施し、個別机や防音壁の設置により、生徒が集中して学習できる環境を整備。自習室を設置しているため、生徒は授業以外の時間も有効に活用できます。家庭との連携を大切にし、生徒と保護者の希望する志望校への学習を全力でサポートしているのがポイント。生徒の意思を尊重し、合格の可能性が低いとされる学校でも、生徒の強い希望があれば全力でサポートする姿勢を持っています。さらに、受験対策に加えて多彩な特別授業やイベントを提供しています。独自の理科実験施設『湘南シーサイド・ラボ』でのサイエンス教室や、クイズイベント「小学生クイズ王決定戦」など、生徒の知的好奇心を刺激する取り組みを多数実施。さらに、志望校ごとの入試傾向を解説する「高校入試ガイダンス」も開催し、年間を通じて学習意欲の向上や受験対策の機会を提供しています。　

Z-NET SCHOOLは、生徒の個性と学力を中心にした指導方法を採用する塾です。それぞれの学習進度、性格、興味を考慮し、「PICL学習個性指数診断」や「総合学力診断」を通じて生徒の特性を詳細に分析します。この分析結果を基に、生徒ごとの目標と学習計画を明記した「個人別学習カルテ」を作成することで、各生徒が効率的に学習を進めることができるようサポート。また、Z-NET SCHOOLは生徒の自立学習力の育成を重視し、使用するオリジナル教材「創才式自立学習テキスト」は、生徒が自らの考えを整理し、問題解決のポイントを把握するためのツールとして設計しています。さらにデジタル学習の要素も取り入れているため、生徒は画像や音声を通じて学習を楽しむことができます。さらにZ-NET SCHOOLは、生徒の読解力を強化することを目的とする「速読解トレーニング講座」を提供。語彙力や文法の理解、多読などのスキルを鍛えることで、生徒が試験問題を迅速かつ正確に読み取る能力を向上させます。この能力は、試験の時間を最大限に活用するためには欠かせないものであり、さらには将来社会人として活躍する際にも非常に役立つスキルです。

学研教室は、0歳からの入塾が可能な学習教室です。早い段階からの絵本の読み聞かせや、多様なワークを通じて、子どもたちの知的好奇心を刺激します。この教室の特色として、0歳から高校生までの生徒が同じ教室で学ぶ環境があり、これにより年齢層の異なる生徒同士がお互いによい影響を与え合いながら成長することができます。学習方法としては、「スモールステップ」学習を採用しており、これは学習テーマを細分化し、一つひとつの問題を理解した上で、少しずつ難易度を上げていく方法。このアプローチにより、生徒は自分のペースで学習を進めることができ、学ぶ意欲も高まります。また、学研教室の教材は、文部科学省の学習指導要領を完全に網羅しており、学校の授業内容をしっかりと学ぶことが可能です。ただし、単に教科書の内容を教えるだけでなく、それを深く掘り下げた解説や学研教室独自の問題を取り入れることで、生徒の理解を深めるとともに、知的好奇心を高める工夫がされています。このような教材の特性により、生徒は教科書の内容をしっかりとマスターするだけでなく、より高度な学力や難関校受験に必要な知識も身につけることができます。

学研教室は、0歳からの入塾が可能な学習教室です。早い段階からの絵本の読み聞かせや、多様なワークを通じて、子どもたちの知的好奇心を刺激します。この教室の特色として、0歳から高校生までの生徒が同じ教室で学ぶ環境があり、これにより年齢層の異なる生徒同士がお互いによい影響を与え合いながら成長することができます。学習方法としては、「スモールステップ」学習を採用しており、これは学習テーマを細分化し、一つひとつの問題を理解した上で、少しずつ難易度を上げていく方法。このアプローチにより、生徒は自分のペースで学習を進めることができ、学ぶ意欲も高まります。また、学研教室の教材は、文部科学省の学習指導要領を完全に網羅しており、学校の授業内容をしっかりと学ぶことが可能です。ただし、単に教科書の内容を教えるだけでなく、それを深く掘り下げた解説や学研教室独自の問題を取り入れることで、生徒の理解を深めるとともに、知的好奇心を高める工夫がされています。このような教材の特性により、生徒は教科書の内容をしっかりとマスターするだけでなく、より高度な学力や難関校受験に必要な知識も身につけることができます。

学研教室は、0歳からの入塾が可能な学習教室です。早い段階からの絵本の読み聞かせや、多様なワークを通じて、子どもたちの知的好奇心を刺激します。この教室の特色として、0歳から高校生までの生徒が同じ教室で学ぶ環境があり、これにより年齢層の異なる生徒同士がお互いによい影響を与え合いながら成長することができます。学習方法としては、「スモールステップ」学習を採用しており、これは学習テーマを細分化し、一つひとつの問題を理解した上で、少しずつ難易度を上げていく方法。このアプローチにより、生徒は自分のペースで学習を進めることができ、学ぶ意欲も高まります。また、学研教室の教材は、文部科学省の学習指導要領を完全に網羅しており、学校の授業内容をしっかりと学ぶことが可能です。ただし、単に教科書の内容を教えるだけでなく、それを深く掘り下げた解説や学研教室独自の問題を取り入れることで、生徒の理解を深めるとともに、知的好奇心を高める工夫がされています。このような教材の特性により、生徒は教科書の内容をしっかりとマスターするだけでなく、より高度な学力や難関校受験に必要な知識も身につけることができます。

学研教室は、0歳からの入塾が可能な学習教室です。早い段階からの絵本の読み聞かせや、多様なワークを通じて、子どもたちの知的好奇心を刺激します。この教室の特色として、0歳から高校生までの生徒が同じ教室で学ぶ環境があり、これにより年齢層の異なる生徒同士がお互いによい影響を与え合いながら成長することができます。学習方法としては、「スモールステップ」学習を採用しており、これは学習テーマを細分化し、一つひとつの問題を理解した上で、少しずつ難易度を上げていく方法。このアプローチにより、生徒は自分のペースで学習を進めることができ、学ぶ意欲も高まります。また、学研教室の教材は、文部科学省の学習指導要領を完全に網羅しており、学校の授業内容をしっかりと学ぶことが可能です。ただし、単に教科書の内容を教えるだけでなく、それを深く掘り下げた解説や学研教室独自の問題を取り入れることで、生徒の理解を深めるとともに、知的好奇心を高める工夫がされています。このような教材の特性により、生徒は教科書の内容をしっかりとマスターするだけでなく、より高度な学力や難関校受験に必要な知識も身につけることができます。