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学校の授業の補習
家では、なかなか勉強しないお子様や学校の授業についていけない生徒、志望校に進学できるか心配な高校受験生......等の生徒のために学校の進度に合わせた授業ばかりでなく、わからなくなったところまで戻って教えます。
公立高校受験対策
新入試制度では、内申点にウエートが高校ごとに違いがあり、各高校に応じた目標得点を生徒ごとにコンピュータを利用して求め、もっとも効率的な対策を行います。
私立高校受験対策
推薦においても3科目の基本的なテストを課す高校も増えてきたため、推薦入学者のための対策授業および面接、作文・小論文対策も行います。
内部進学対策(私立中学)
中学3年生になってからも緊張感のない私立中学生にために、高校に進んでから困らないように、またその先にある大学受験を考慮に入れた実力アップを図れるように授業を進めます。

必要科目とコマ数からサクッと選びたい

学校の授業の進度に対して、復習をメインに行います。定期テスト対策・小テスト対策・提出物のサポートなど、成績に関わることを仕上げていきます。

「ただ勉強を教えるだけ」であれば、REO以外の学習方法でも可能です。しかし不登校生の中には、学習面が遅れていたり、やろうと思っても手につけられなかったり、自信を失っていたりする子も少なくありません。そのような状態で「ただ勉強を教えるだけ」では、かえってストレスやプレッシャーが増えて回復が遅れる可能性もあります。
REOでは「学習を通して、気持ちの回復」を図ります。マニュアル化せず、ひとりひとりに合わせたやり方だからこそ「わかるところから」「自信を取り戻しながら」「目標を見据えながら」そして「安心安全を感じていただきながら」といった形で無理なく学習を進めていくことができます。
進路相談、受験対策ももちろん大丈夫です。自分に合った進路や学校探し、またその対策までマンツーマンで丁寧にサポートします。

指導形式は基本同一学年同一レベルのグループで1対3以内です。現在は1対1か2名の指導が中心です。きわめて少人数なのでひとりひとりに行き届いた指導ができます。部活の仲間や仲良しだけで授業を受けられます。

効率のよい学習方法です。
一斉学習授業ではありませんので、進みが早くて解らないと言う事は有りません。
部活をしていても大丈夫(^-^)v

「基本をしっかり押さえたい」
「効率的に学習したい」
「受験対策・内申対策を同時に行いたい」
という生徒さんの声にお応えしたコースです。

子供の学習スタイルやペースはひとりひとり異なります。講師が完全一対一で学習に関わることで、学習のの瞬間に柔軟で的確な指導を行います。

高校生になると志望する大学のレベルなどにより、生徒一人ひとりのレベルにも差が生じてきます。まずは一度お話を聞かせてください。どの大学を志望するのかや、苦手科目・得意科目などを把握し、個別指導だからこそできる、生徒専用のカリキュラムで、苦手克服・成績アップを目指していきます。

問題演習中心の学習プログラムです。学力の定着させる為には何度も練習する事です。学習単元を決定すれば、即時に問題が出力されます。「わかったつもり」を「できる！」に変える。勉強でもスポーツでも大切な事は、教わった後のトレーニング。家でなかなか勉強の習慣がない子には、まずはこのコース。

中学受験・高校受験お任せください。大手塾宿題指導、小中高学校補習、テスト対策も。

個人授業だから、君のペースで。したがって、科目は君のニガテな科目、あるいは得意を伸ばしたい科目というように、君の要望に沿います。時間や曜日は、担当講師と君のスケジュールに合わせて決めましょう

スクールＮＥＯでは小学生から中学生・高校生・大学受験生まで幅広い学年の生徒を対象に授業を行っています。集団授業・個別授業を組み合わせて、自分に合った学習スタイルを見つけましょう。

講師は一人一人の生徒さんを大切に思って指導します。だからこそ楽しいだけでなく厳しくも指導します。頑張りたいのに頑張り切れない生徒さんでも、その生徒さんの持つ可能性を信じて最後まで指導します。

中学に完全準拠した地域で唯一の個別指導コース。
「個別指導」とスイングアカデミー自慢の「超テスト対策」で3年連続中学生の成績アップ率100%を実現。少人数限定の責任指導です。

現時点での学力に応じた高校選びではなく、自分の「行きたい高校」を見つけ、その目標に向かって努力することを応援します。そして「行ける高校」ではなく「行きたい高校」合格を目指しましょう。

かのう塾は、小学一年生から高校三年生(卒)まで、そしてハンディーキャプを抱えた方々、皆さんに目標達成させる塾です。見る夢はみな違い、着る服も皆違います。それを十分に理解した上で授業を展開します。

ベイシック・スタディでは、古典と中学英語の音読筆写と、らくだメソッドによる計算の繰り返し学習を通して子どもたちに学習の基本の力をつけたいと考えています。