じろ / 相模大野駅前月木教室
高校1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
総合的に見て、成果が徐々にあがっていったので、満足です。
わが子の100点塾探すなら、アメ塾(Ameba塾探し)


相武台前駅
選択した条件:全1件
高校生

全 66 件
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
じろ / 相模大野駅前月木教室
高校1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
総合的に見て、成果が徐々にあがっていったので、満足です。
おばちゃん / 長後小前教室
高校1年生の保護者
偏差値: 上がった
料金は、一律なので普通かなと
じろ / 相模大野駅前月木教室
高校1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
駅前で、通いやすく、行きも、帰りも、時間が読めて、良いと思いました。
志望校への合格率 :
高100%
偏差値の上昇率 :
高100%
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
じろ / 相模大野駅前月木教室
高校1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
総合的に見て、成果が徐々にあがっていったので、満足です。
おばちゃん / 長後小前教室
高校1年生の保護者
偏差値: 上がった
料金は、一律なので普通かなと
じろ / 相模大野駅前月木教室
高校1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
駅前で、通いやすく、行きも、帰りも、時間が読めて、良いと思いました。
志望校への合格率 :
高100%
偏差値の上昇率 :
高100%
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
じろ / 相模大野駅前月木教室
高校1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
総合的に見て、成果が徐々にあがっていったので、満足です。
おばちゃん / 長後小前教室
高校1年生の保護者
偏差値: 上がった
料金は、一律なので普通かなと
じろ / 相模大野駅前月木教室
高校1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
駅前で、通いやすく、行きも、帰りも、時間が読めて、良いと思いました。
志望校への合格率 :
高100%
偏差値の上昇率 :
高100%
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
じろ / 相模大野駅前月木教室
高校1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
総合的に見て、成果が徐々にあがっていったので、満足です。
おばちゃん / 長後小前教室
高校1年生の保護者
偏差値: 上がった
料金は、一律なので普通かなと
じろ / 相模大野駅前月木教室
高校1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
駅前で、通いやすく、行きも、帰りも、時間が読めて、良いと思いました。
志望校への合格率 :
高100%
偏差値の上昇率 :
高100%
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
じろ / 相模大野駅前月木教室
高校1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
総合的に見て、成果が徐々にあがっていったので、満足です。
おばちゃん / 長後小前教室
高校1年生の保護者
偏差値: 上がった
料金は、一律なので普通かなと
じろ / 相模大野駅前月木教室
高校1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
駅前で、通いやすく、行きも、帰りも、時間が読めて、良いと思いました。
志望校への合格率 :
高100%
偏差値の上昇率 :
高100%
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
自己肯定感と高い学力が身につく!「ちょうど」の学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高1.1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
じろ / 相模大野駅前月木教室
高校1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
総合的に見て、成果が徐々にあがっていったので、満足です。
おばちゃん / 長後小前教室
高校1年生の保護者
偏差値: 上がった
料金は、一律なので普通かなと
じろ / 相模大野駅前月木教室
高校1年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
駅前で、通いやすく、行きも、帰りも、時間が読めて、良いと思いました。
志望校への合格率 :
高100%
偏差値の上昇率 :
高100%
公文式の学習の特徴
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。