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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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小学校での学習内容は、今後のすべての基礎となる重要な土台です。 小学生のうちにつまずいたり、苦手な分野ができてしまったりすると、 学年が上がって学習内容が難しくなるにつれ、克服がどんどん困難になっていきます。 〝苦手〟を作らないように、ひとつひとつの単元をしっかり理解していくことが重要です。

小学校での学習内容は、今後のすべての基礎となる重要な土台です。 小学生のうちにつまずいたり、苦手な分野ができてしまったりすると、 学年が上がって学習内容が難しくなるにつれ、克服がどんどん困難になっていきます。 〝苦手〟を作らないように、ひとつひとつの単元をしっかり理解していくことが重要です。

熊本ゼミナールの個別指導は、80分間常に先生が横について、一人ひとり専用のホワイトボードを使って指導します。生徒一人ひとりの目標と学習ペースを考慮して学習メニューを組むので、苦手教科・単元の克服や学習進度が速い中高一貫の私立中生への対応も可能です。

単元の主説明から解答・解説まで映像で授業を受けることができ、なおかつ質問受けなどを生の講師でも行う、集団指導と個別指導のいいとこどりなおすすめのコースです。

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