

田崎橋駅中学生 塾ランキング(4ページ目)
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中学生
全 67件
公文式 島崎教室
PR段山町駅 徒歩19分
熊本県熊本市西区島崎3丁目21-32 千原公民館
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0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
パパさん / 大矢野町上教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
今はなんとも言えないが結果が良くなればいいと思います
パパさん / 大矢野町上教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
場所的にいいが車がないと不便
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 近見東教室
PR西熊本駅 徒歩18分
熊本県熊本市南区近見6丁目14-17-2
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0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
パパさん / 大矢野町上教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
今はなんとも言えないが結果が良くなればいいと思います
パパさん / 大矢野町上教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
場所的にいいが車がないと不便
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 近見教室
PR西熊本駅 徒歩4分
熊本県熊本市南区近見町2482-1
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| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | - |
パパさん / 大矢野町上教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
今はなんとも言えないが結果が良くなればいいと思います
パパさん / 大矢野町上教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
場所的にいいが車がないと不便
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 けやき通り教室
PR平成駅 徒歩18分
熊本県熊本市南区田迎2丁目17-7
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0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | - |
パパさん / 大矢野町上教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
今はなんとも言えないが結果が良くなればいいと思います
パパさん / 大矢野町上教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
場所的にいいが車がないと不便
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 島崎本通り教室
PR段山町駅 徒歩15分
熊本県熊本市西区島崎2丁目17番21号2階2-A号室
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0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
パパさん / 大矢野町上教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
今はなんとも言えないが結果が良くなればいいと思います
パパさん / 大矢野町上教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
場所的にいいが車がないと不便
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 野口3丁目教室
PR西熊本駅 徒歩20分
熊本県熊本市南区野口3丁目7-3
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0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
パパさん / 大矢野町上教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
今はなんとも言えないが結果が良くなればいいと思います
パパさん / 大矢野町上教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
場所的にいいが車がないと不便
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 近見鉾町教室
PR西熊本駅 徒歩19分
熊本県熊本市南区近見8丁目12-22 鉾町団地集会所
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0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | - |
パパさん / 大矢野町上教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
今はなんとも言えないが結果が良くなればいいと思います
パパさん / 大矢野町上教室
中学2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
場所的にいいが車がないと不便
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
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平均月額料金:投稿された月額料金の平均値を算出しています。
志望校の合格率:学年ごとに「合格した」「合格しなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「合格するか見ていない」と回答した人は除いています。
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「偏差値が上がるか見ていない」と回答した人は除いています。

