

桃山駅小学生 塾ランキング(4ページ目)
PR 地域・沿線の条件 (未選択)
選択した条件:全1件
小学生
全 106件
公文式 大手筋教室
PR伏見桃山駅 徒歩7分
京都府京都市伏見区納屋町112 岩田納屋町ビル3F
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | - |
ちゃんびーさん / 大手筋教室
小学4年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
駅から近いので通いやすい
ちゃんびーさん / 大手筋教室
小学4年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
普通です。特に思うことはなし
ちゃんびーさん / 大手筋教室
小学4年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
駅から近いので便利です
志望校への合格率 :
小 100%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(桃山駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
向島駅 徒歩8分
京都府京都市伏見区向島二ノ丸町330-17
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | - |
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
自分に合った内容を自分のペースで進められるため、周りを意識せずに真直に取り組める。その結果は本人や家族に伝えられ、次の目標を全員で共有できる。ただ、ある程度は親も一緒になって取り組む必要があり、補正することも求められる。これらが事前に分かっていればじゅうぶんに良い選択肢と思える。子どもとの相性も含めて検討すべきだ。
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
教科数を増やしたら増やしただけ料金が増えて割引なども存在しないため、家計的に苦しくなるのではないかと感じるから
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
家からも学校からも近くて比較的人通りの多い路地に面しているため、安心して通わせることができると思うから
志望校への合格率 :
小 100%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(桃山駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 南尼崎教室
PR丹波橋駅 徒歩12分
京都府京都市伏見区南尼崎町524
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
自分に合った内容を自分のペースで進められるため、周りを意識せずに真直に取り組める。その結果は本人や家族に伝えられ、次の目標を全員で共有できる。ただ、ある程度は親も一緒になって取り組む必要があり、補正することも求められる。これらが事前に分かっていればじゅうぶんに良い選択肢と思える。子どもとの相性も含めて検討すべきだ。
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
教科数を増やしたら増やしただけ料金が増えて割引なども存在しないため、家計的に苦しくなるのではないかと感じるから
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
家からも学校からも近くて比較的人通りの多い路地に面しているため、安心して通わせることができると思うから
志望校への合格率 :
小 100%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(桃山駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 JR藤森駅前教室
PRJR藤森駅 徒歩2分
京都府京都市伏見区深草大亀谷大山町4-5
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
自分に合った内容を自分のペースで進められるため、周りを意識せずに真直に取り組める。その結果は本人や家族に伝えられ、次の目標を全員で共有できる。ただ、ある程度は親も一緒になって取り組む必要があり、補正することも求められる。これらが事前に分かっていればじゅうぶんに良い選択肢と思える。子どもとの相性も含めて検討すべきだ。
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
教科数を増やしたら増やしただけ料金が増えて割引なども存在しないため、家計的に苦しくなるのではないかと感じるから
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
家からも学校からも近くて比較的人通りの多い路地に面しているため、安心して通わせることができると思うから
志望校への合格率 :
小 100%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(桃山駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 桃山南口教室
PR桃山南口駅 徒歩7分
京都府京都市伏見区桃山町養斉25‐16
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
りゅうさん / 桃山南口教室
小学4年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
良い先生ばかりで子供も楽しそうだった。
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
教科数を増やしたら増やしただけ料金が増えて割引なども存在しないため、家計的に苦しくなるのではないかと感じるから
りゅうさん / 桃山南口教室
小学4年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 上がった
徒歩でいけるので便利であった。
志望校への合格率 :
小 100%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(桃山駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 あんしん教室
PR桃山南口駅 徒歩17分
京都府京都市伏見区深草大亀谷東安信町33-1
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
自分に合った内容を自分のペースで進められるため、周りを意識せずに真直に取り組める。その結果は本人や家族に伝えられ、次の目標を全員で共有できる。ただ、ある程度は親も一緒になって取り組む必要があり、補正することも求められる。これらが事前に分かっていればじゅうぶんに良い選択肢と思える。子どもとの相性も含めて検討すべきだ。
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
教科数を増やしたら増やしただけ料金が増えて割引なども存在しないため、家計的に苦しくなるのではないかと感じるから
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
家からも学校からも近くて比較的人通りの多い路地に面しているため、安心して通わせることができると思うから
志望校への合格率 :
小 100%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(桃山駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 墨染駅教室
PR墨染駅 徒歩2分
京都府京都市伏見区深草芳本町671-52
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
自分に合った内容を自分のペースで進められるため、周りを意識せずに真直に取り組める。その結果は本人や家族に伝えられ、次の目標を全員で共有できる。ただ、ある程度は親も一緒になって取り組む必要があり、補正することも求められる。これらが事前に分かっていればじゅうぶんに良い選択肢と思える。子どもとの相性も含めて検討すべきだ。
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
教科数を増やしたら増やしただけ料金が増えて割引なども存在しないため、家計的に苦しくなるのではないかと感じるから
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
家からも学校からも近くて比較的人通りの多い路地に面しているため、安心して通わせることができると思うから
志望校への合格率 :
小 100%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(桃山駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 伏見駅前教室
PR伏見駅 徒歩3分
京都府京都市伏見区深草柴田屋敷町23-87 フジ萬1階
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
自分に合った内容を自分のペースで進められるため、周りを意識せずに真直に取り組める。その結果は本人や家族に伝えられ、次の目標を全員で共有できる。ただ、ある程度は親も一緒になって取り組む必要があり、補正することも求められる。これらが事前に分かっていればじゅうぶんに良い選択肢と思える。子どもとの相性も含めて検討すべきだ。
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
教科数を増やしたら増やしただけ料金が増えて割引なども存在しないため、家計的に苦しくなるのではないかと感じるから
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
家からも学校からも近くて比較的人通りの多い路地に面しているため、安心して通わせることができると思うから
志望校への合格率 :
小 100%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(桃山駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 伏見中央教室
PR伏見駅 徒歩5分
京都府京都市伏見区菱屋町667-2 ブライトビル1階
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
自分に合った内容を自分のペースで進められるため、周りを意識せずに真直に取り組める。その結果は本人や家族に伝えられ、次の目標を全員で共有できる。ただ、ある程度は親も一緒になって取り組む必要があり、補正することも求められる。これらが事前に分かっていればじゅうぶんに良い選択肢と思える。子どもとの相性も含めて検討すべきだ。
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
教科数を増やしたら増やしただけ料金が増えて割引なども存在しないため、家計的に苦しくなるのではないかと感じるから
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
家からも学校からも近くて比較的人通りの多い路地に面しているため、安心して通わせることができると思うから
志望校への合格率 :
小 100%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(桃山駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
京阪木幡駅 徒歩13分
京都府宇治市五ケ庄西川原21-94
3.96
103件
成績保証制度あり!定期テストで20点以上伸ばせなければ2ヵ月間授業料無料で徹底指導が受けられる
| 授業形式 | 個別指導 / 映像授業 / オンライン授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
英語コンプリートコース(小学生)
- 対象学年
- 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
- 科目
- 英語 / 英会話 / 英語リスニング / 英語ライティング
当コースは「生きた英語」の習得を目指し、学校英語や高校・大学の「4技能型」入試へ対応できる力を養います。1回のレッスンの中で基本の「聞く」「まねる」「繰り返す」と、応用の「作る」「使う」を行います。基本では聞いて繰り返し練習、応用では応用パターンを覚え、状況や場所に応じて使えるよう練習します。
合格実績
京都大学
非開示
大阪大学
非開示
早稲田大学
非開示
慶應義塾大学
非開示
法政大学
非開示
日本大学
非開示
行っておりません
藤森駅 徒歩10分
京都府京都市伏見区西浦町7丁目73-1-2F
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 / 映像授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
小学生
- 対象学年
- 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
- 科目
- 国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語
個別進学塾ウイングでは、生徒一人一人が、自ら学ぼう・理解しようという姿勢を常に持つことを学習における最大価値とし、また指導の基本理念として、一人一人の性格・能力・学習環境に応じた指導をおこなっております。そのような考え方をもとに学習していくことにより、勉強面だけではなく、クラブ活動などの運動面、生活面その他、主体的に行動する力が自然と身につくようになっていきます。
行っておりません
都個別学院 藤森教室
PR藤森駅 徒歩1分
京都府京都市伏見区深草キトロ町109-7 藤森駅前ビル2・3階
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
小学部(中学受験)
- 対象学年
- 小4 / 小5 / 小6
- 科目
- 国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語
中学受験をご希望の小学生様には以下の2コースがございます。
■当塾カリキュラム
当塾で個別にカリキュラムを作成致します。
■大手進学塾の補習
大手進学塾(浜学園、希学園、日能研、成基学園、馬渕、京進等)に通塾中の生徒様は進学塾で現在使用中の教材をお持ち頂く事も可能です。
合格実績
京都府立洛北高等学校附属中学校
非開示
京都教育大学附属桃山中学校
非開示
洛南高等学校附属中学校
非開示
洛星中学校
非開示
同志社中学校
非開示
立命館中学校
非開示
行っておりません
アクティブ学び舎 本校
PR藤森駅 徒歩3分
京都府京都市伏見区深草極楽町772-6 タックビル2F3F
0
0件
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 / 映像授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
小学生
- 対象学年
- 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
- 科目
- 国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語
小学生は他の習い事をされているケースが多く、固定曜日ではなかなか日程が合わないため、現在は個別指導のみとさせていただいております。小学生の指導では、基礎的な学習姿勢を身につけることを主眼としながらも、「わかる楽しさ」「できる喜び」を追求し、しっかりした学力をつけていきたいと思います。補助的にタブレットも使用し、興味を持たせ、理解を深めます。
※英検指導も可能です。
※原則として非受験対応です。
合格実績
京都府立桃山高等学校
1名
京都府立鴨沂高等学校
1名
京都府立京都すばる高等学校
1名
京都市立京都工学院高等学校
2名
舞鶴工業高等専門学校
1名
立命館宇治高等学校
1名
行っておりません
高見塾 藤ノ森教室
PR藤森駅 徒歩3分
京都府京都市伏見区深草飯食町829
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
普通授業(小学生)
- 対象学年
- 小5 / 小6
- 科目
- 国語 / 算数 / 理科 / 社会
1講座1~4人までで、ひとりひとりの生徒さんに対応した勉強をしていきます。学習内容については、それぞれの適正や目標に合わせて、ご相談の上決定しています。どのような内容で勉強するときも、将来につながる基本的で大切な要素はしっかりと身に付くように気を配って指導しています。
合格実績
京都市立京都工学院高等学校
非開示
京都精華学園高等学校
非開示
京都廣学館高等学校
非開示
京都文教高等学校
非開示
行っておりません
林数学塾 本校
PR藤森駅 徒歩4分
京都府京都市伏見区深草西浦町5丁目53-1 ペガサスプラザ201
0
0件
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
小学部コース
- 対象学年
- 小5 / 小6
- 科目
- 算数
入塾後すぐに学校のテストで90点以上取ることを目指します。
中学校の定期テストで90点以上取るための準備をします。
中学校の定期テストは、一朝一夕で90点が取れるものではなく、勉強方法が身について、初めて結果につながります。
中学生へ向けて勉強方法を指導していきます。
個人のペースに合わせます。
小学生は個人のペースに合わせ、それぞれに合った指導をします。
自分のペースで楽しみながら、勉強方法を身に付けることがねらいです。
行っておりません
簡単な質問に答えるだけで、ぴったりな100点塾を提案!
診断を始める
藤森駅 徒歩7分
京都府京都市伏見区深草西浦町4丁目81 メゾン深草1F
0
0件
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 |
| 目的 | 中学受験 / 授業対策 |
中学校受験コース
- 対象学年
- 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
- 科目
- 国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語
柔軟性が高い低学年のうちに、中学校受験に必要な思考力・ひらめきを養う。低学年のうちは、たし算・ひき算・かけ算・わり算などの"基礎計算が理解できていれば良い"と考えてはいませんか?中学校受験の入試問題では「思考力」や「ひらめき」を試す応用問題が大部分を占め、それを早期に養うことが求められます。
個別指導WAYS 木幡校
PR奈良線木幡駅 徒歩5分
京都府宇治市木幡東中26-28 プリシード木幡ビル
0
0件
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 授業対策 / テスト対策 |
通常コース
- 対象学年
- 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
生徒の学力を伸ばすためには、講師と生徒のほどよい緊張感が必要です。それを保つためには、1:2授業が理想であると考えます。個別指導の親しみやすさに、緊張感をあわせもった指導が高い学習効果を生みます。また、われわれにはクラス指導塾として長年培った指導ノウハウがあります。それをアレンジした「スタディ&サポート・システム」により、高質な授業をご提供いたします。
行っておりません
立誠学院 木幡校
PR奈良線木幡駅 徒歩5分
京都府宇治市木幡東中26-28 プリシード木幡ビル
0
0件
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
小学1~3年生 わんぱくキッズコース
- 対象学年
- 小1 / 小2 / 小3
- 科目
- 国語 / 算数
漢字の「とめ」「はね」、ていねいな計算式やノートの書き方指導など・・・12年間のもととなる正しい学習方法を一人ひとりに対して指導いたします。
行っておりません
研修館学院 藤森校
PR藤森駅 徒歩2分
京都府京都市伏見区深草堀田町10-1
0
0件
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 |
少人数自立学習コース
- 対象学年
- 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語
1クラス7~8名前後の少人数で、問題演習を中心に理解を深めていきます
生徒一人ひとりの目的や理解度を考慮しながら授業を進めていきます
行っておりません
学研スクエア 深草教室
PR藤森駅 徒歩1分
京都府京都市伏見区深草西浦町 5-12 スクエア藤ノ森104
0
0件
「こども英語教室」部門賞2年連続1位を受賞!ストーリーを基にした学習法で英語を身につける
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 / 映像授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
こんな人におすすめ!
お子さまにマッチした塾を知りたい方へ
【小学生】学研スクエアでは、基礎学力の定着だけでなく、プログラミングや英語コミュニケーションなどの新しい教科も指導。プログラミングでは、ロボットやゲームを作りながら論理的思考力や創造力を養い、英語コミュニケーションでは、外国人講師と話すことで英語力や国際感覚を身につけることが可能。これからの時代に必要なスキルを身につけたい人におすすめです。
ダリーケイさん / 吉祥院教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
全体的にはこちらの意見をもう少し聞いてもらえるような場を設けてほしいと感じることもあるが、それらを伝えることなく勉強の面でニーズに応えてくれているため、総合的にはこれ以上にないほど満足を得られている。気になることがあるとすれば塾内での子供と他の子供のコミュニケーションなどの様子が心配であり、それらに関しては専門外と聞くことができていないため、少し懸念は残る。
ダリーケイさん / 吉祥院教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
安価で初めは不安もあったが、本人の取り組みや姿勢を見ていて少しずつ不安は解消されていった。今ではここで良かったと満足している。
ダリーケイさん / 吉祥院教室
小学1年生の保護者
偏差値: 上がった
もともと車通りや自転車どおりが多く車では移動に時間がかかる地域柄であるが、距離が近いため自転車での通学や送り迎えでも時間を要さず気軽に通えること。
幼児・小学生コース
- 対象学年
- 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
- 科目
- 国語 / 算数 / 英語
学びの基本・自学自習の力が身につく「学研教室」があります。週2回の通室で算数・国語・英語を学習します。
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志望校の合格率:学年ごとに「合格した」「合格しなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「合格するか見ていない」と回答した人は除いています。
偏差値の上昇率:学年ごとに「偏差値が上がった」「偏差値が上がらなかった」「変わらなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「偏差値が上がるか見ていない」と回答した人は除いています。

