

観月橋駅小学生 塾ランキング(5ページ目)
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小学生
全 86件
公文式 桃山東教室
PR京阪六地蔵駅 徒歩4分
京都府京都市伏見区桃山町東町18 ハイツアボンリー1階
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0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
自分に合った内容を自分のペースで進められるため、周りを意識せずに真直に取り組める。その結果は本人や家族に伝えられ、次の目標を全員で共有できる。ただ、ある程度は親も一緒になって取り組む必要があり、補正することも求められる。これらが事前に分かっていればじゅうぶんに良い選択肢と思える。子どもとの相性も含めて検討すべきだ。
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
教科数を増やしたら増やしただけ料金が増えて割引なども存在しないため、家計的に苦しくなるのではないかと感じるから
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
家からも学校からも近くて比較的人通りの多い路地に面しているため、安心して通わせることができると思うから
志望校への合格率 :
小 100%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(観月橋駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
墨染駅 徒歩11分
京都府京都市伏見区深草小久保町210
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0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
自分に合った内容を自分のペースで進められるため、周りを意識せずに真直に取り組める。その結果は本人や家族に伝えられ、次の目標を全員で共有できる。ただ、ある程度は親も一緒になって取り組む必要があり、補正することも求められる。これらが事前に分かっていればじゅうぶんに良い選択肢と思える。子どもとの相性も含めて検討すべきだ。
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
教科数を増やしたら増やしただけ料金が増えて割引なども存在しないため、家計的に苦しくなるのではないかと感じるから
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
家からも学校からも近くて比較的人通りの多い路地に面しているため、安心して通わせることができると思うから
志望校への合格率 :
小 100%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(観月橋駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 深草教室
PR藤森駅 徒歩4分
京都府京都市伏見区深草飯食町832-6
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0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
自分に合った内容を自分のペースで進められるため、周りを意識せずに真直に取り組める。その結果は本人や家族に伝えられ、次の目標を全員で共有できる。ただ、ある程度は親も一緒になって取り組む必要があり、補正することも求められる。これらが事前に分かっていればじゅうぶんに良い選択肢と思える。子どもとの相性も含めて検討すべきだ。
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
教科数を増やしたら増やしただけ料金が増えて割引なども存在しないため、家計的に苦しくなるのではないかと感じるから
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
家からも学校からも近くて比較的人通りの多い路地に面しているため、安心して通わせることができると思うから
志望校への合格率 :
小 100%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(観月橋駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 木幡駅前教室
PR京阪木幡駅 徒歩2分
京都府宇治市木幡内畑23-9
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0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
自分に合った内容を自分のペースで進められるため、周りを意識せずに真直に取り組める。その結果は本人や家族に伝えられ、次の目標を全員で共有できる。ただ、ある程度は親も一緒になって取り組む必要があり、補正することも求められる。これらが事前に分かっていればじゅうぶんに良い選択肢と思える。子どもとの相性も含めて検討すべきだ。
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
教科数を増やしたら増やしただけ料金が増えて割引なども存在しないため、家計的に苦しくなるのではないかと感じるから
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
家からも学校からも近くて比較的人通りの多い路地に面しているため、安心して通わせることができると思うから
志望校への合格率 :
小 100%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(観月橋駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 下鳥羽教室
PR伏見駅 自転車で10分
京都府京都市伏見区下鳥羽長田町102番地京都中央農業協同組合洛南支店下鳥羽支部
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0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
自分に合った内容を自分のペースで進められるため、周りを意識せずに真直に取り組める。その結果は本人や家族に伝えられ、次の目標を全員で共有できる。ただ、ある程度は親も一緒になって取り組む必要があり、補正することも求められる。これらが事前に分かっていればじゅうぶんに良い選択肢と思える。子どもとの相性も含めて検討すべきだ。
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
教科数を増やしたら増やしただけ料金が増えて割引なども存在しないため、家計的に苦しくなるのではないかと感じるから
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
家からも学校からも近くて比較的人通りの多い路地に面しているため、安心して通わせることができると思うから
志望校への合格率 :
小 100%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(観月橋駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 竹田七瀬川教室
PR竹田駅 徒歩6分
京都府京都市伏見区竹田七瀬川町5-4
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 |
| 目的 | - |
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
自分に合った内容を自分のペースで進められるため、周りを意識せずに真直に取り組める。その結果は本人や家族に伝えられ、次の目標を全員で共有できる。ただ、ある程度は親も一緒になって取り組む必要があり、補正することも求められる。これらが事前に分かっていればじゅうぶんに良い選択肢と思える。子どもとの相性も含めて検討すべきだ。
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
教科数を増やしたら増やしただけ料金が増えて割引なども存在しないため、家計的に苦しくなるのではないかと感じるから
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
家からも学校からも近くて比較的人通りの多い路地に面しているため、安心して通わせることができると思うから
志望校への合格率 :
小 100%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(観月橋駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
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学年ごとに3つ以上口コミがある場合に表示しています。
平均月額料金:投稿された月額料金の平均値を算出しています。
志望校の合格率:学年ごとに「合格した」「合格しなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「合格するか見ていない」と回答した人は除いています。
偏差値の上昇率:学年ごとに「偏差値が上がった」「偏差値が上がらなかった」「変わらなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「偏差値が上がるか見ていない」と回答した人は除いています。

