

醍醐駅(京都府)小学生 塾ランキング(5ページ目)
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小学生
全 89件
公文式 なぎつじ教室
PR椥辻駅 徒歩1分
京都府京都市山科区椥辻草海道町38-40 山科IMビル2階
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
やまださん / なぎつじ教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
いい先生だったと思います。
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
教科数を増やしたら増やしただけ料金が増えて割引なども存在しないため、家計的に苦しくなるのではないかと感じるから
やまださん / なぎつじ教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
真剣に取り組みしていだいた。
志望校への合格率 :
小 100%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(醍醐駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 東御蔵山教室
PR奈良線木幡駅 自転車で8分
京都府宇治市木幡須留1-161
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0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
hiroさん / 東御蔵山教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
子供の学習能力に対して、公文式はあっていなかった
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
教科数を増やしたら増やしただけ料金が増えて割引なども存在しないため、家計的に苦しくなるのではないかと感じるから
hiroさん / 東御蔵山教室
小学3年生の保護者 / テスト対策
偏差値: 見ていない
自宅から徒歩圏内であり、通塾は良い
志望校への合格率 :
小 100%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(醍醐駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 桃山東教室
PR京阪六地蔵駅 徒歩4分
京都府京都市伏見区桃山町東町18 ハイツアボンリー1階
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0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
自分に合った内容を自分のペースで進められるため、周りを意識せずに真直に取り組める。その結果は本人や家族に伝えられ、次の目標を全員で共有できる。ただ、ある程度は親も一緒になって取り組む必要があり、補正することも求められる。これらが事前に分かっていればじゅうぶんに良い選択肢と思える。子どもとの相性も含めて検討すべきだ。
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
教科数を増やしたら増やしただけ料金が増えて割引なども存在しないため、家計的に苦しくなるのではないかと感じるから
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
家からも学校からも近くて比較的人通りの多い路地に面しているため、安心して通わせることができると思うから
志望校への合格率 :
小 100%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(醍醐駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 木幡東中教室
PR奈良線木幡駅 徒歩4分
京都府宇治市木幡東中26-15 こはた獣医科ビル3階
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0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
自分に合った内容を自分のペースで進められるため、周りを意識せずに真直に取り組める。その結果は本人や家族に伝えられ、次の目標を全員で共有できる。ただ、ある程度は親も一緒になって取り組む必要があり、補正することも求められる。これらが事前に分かっていればじゅうぶんに良い選択肢と思える。子どもとの相性も含めて検討すべきだ。
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
教科数を増やしたら増やしただけ料金が増えて割引なども存在しないため、家計的に苦しくなるのではないかと感じるから
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
家からも学校からも近くて比較的人通りの多い路地に面しているため、安心して通わせることができると思うから
志望校への合格率 :
小 100%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(醍醐駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 あんしん教室
PR桃山南口駅 徒歩17分
京都府京都市伏見区深草大亀谷東安信町33-1
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
自分に合った内容を自分のペースで進められるため、周りを意識せずに真直に取り組める。その結果は本人や家族に伝えられ、次の目標を全員で共有できる。ただ、ある程度は親も一緒になって取り組む必要があり、補正することも求められる。これらが事前に分かっていればじゅうぶんに良い選択肢と思える。子どもとの相性も含めて検討すべきだ。
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
教科数を増やしたら増やしただけ料金が増えて割引なども存在しないため、家計的に苦しくなるのではないかと感じるから
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
家からも学校からも近くて比較的人通りの多い路地に面しているため、安心して通わせることができると思うから
志望校への合格率 :
小 100%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(醍醐駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 山階南教室
PR椥辻駅 徒歩14分
京都府京都市山科区東野舞台町29-5
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
自分に合った内容を自分のペースで進められるため、周りを意識せずに真直に取り組める。その結果は本人や家族に伝えられ、次の目標を全員で共有できる。ただ、ある程度は親も一緒になって取り組む必要があり、補正することも求められる。これらが事前に分かっていればじゅうぶんに良い選択肢と思える。子どもとの相性も含めて検討すべきだ。
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
教科数を増やしたら増やしただけ料金が増えて割引なども存在しないため、家計的に苦しくなるのではないかと感じるから
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
家からも学校からも近くて比較的人通りの多い路地に面しているため、安心して通わせることができると思うから
志望校への合格率 :
小 100%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(醍醐駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 山科井上町教室
PR東野駅 徒歩7分
京都府京都市山科区東野中井ノ上町6-50
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
自分に合った内容を自分のペースで進められるため、周りを意識せずに真直に取り組める。その結果は本人や家族に伝えられ、次の目標を全員で共有できる。ただ、ある程度は親も一緒になって取り組む必要があり、補正することも求められる。これらが事前に分かっていればじゅうぶんに良い選択肢と思える。子どもとの相性も含めて検討すべきだ。
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
教科数を増やしたら増やしただけ料金が増えて割引なども存在しないため、家計的に苦しくなるのではないかと感じるから
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
家からも学校からも近くて比較的人通りの多い路地に面しているため、安心して通わせることができると思うから
志望校への合格率 :
小 100%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(醍醐駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 木幡駅前教室
PR京阪木幡駅 徒歩2分
京都府宇治市木幡内畑23-9
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
自分に合った内容を自分のペースで進められるため、周りを意識せずに真直に取り組める。その結果は本人や家族に伝えられ、次の目標を全員で共有できる。ただ、ある程度は親も一緒になって取り組む必要があり、補正することも求められる。これらが事前に分かっていればじゅうぶんに良い選択肢と思える。子どもとの相性も含めて検討すべきだ。
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
教科数を増やしたら増やしただけ料金が増えて割引なども存在しないため、家計的に苦しくなるのではないかと感じるから
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
家からも学校からも近くて比較的人通りの多い路地に面しているため、安心して通わせることができると思うから
志望校への合格率 :
小 100%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(醍醐駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
公文式 きよみず教室
PR椥辻駅 自転車で11分
京都府京都市山科区西野山百々町110 コーポ弘和101号
0
0件
口コミ平均月額料金 :
小 1万
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | - |
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
自分に合った内容を自分のペースで進められるため、周りを意識せずに真直に取り組める。その結果は本人や家族に伝えられ、次の目標を全員で共有できる。ただ、ある程度は親も一緒になって取り組む必要があり、補正することも求められる。これらが事前に分かっていればじゅうぶんに良い選択肢と思える。子どもとの相性も含めて検討すべきだ。
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
教科数を増やしたら増やしただけ料金が増えて割引なども存在しないため、家計的に苦しくなるのではないかと感じるから
ななしさん / 木幡駅前教室
小学3年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 変化なし
家からも学校からも近くて比較的人通りの多い路地に面しているため、安心して通わせることができると思うから
志望校への合格率 :
小 100%
偏差値の上昇率 :
小 98%
小学生のなかで回答が多い入塾学年割合(醍醐駅周辺の教室)
公文式の学習の特徴
- 対象学年
- 3歳以下 / 年少 / 年中 / 年長 / 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 / 大
- 科目
- 国語 / 算数 / 数学 / 英語
公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。
行っておりません
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学年ごとに3つ以上口コミがある場合に表示しています。
平均月額料金:投稿された月額料金の平均値を算出しています。
志望校の合格率:学年ごとに「合格した」「合格しなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「合格するか見ていない」と回答した人は除いています。
偏差値の上昇率:学年ごとに「偏差値が上がった」「偏差値が上がらなかった」「変わらなかった」のみの回答を使用して算出しています。
「偏差値が上がるか見ていない」と回答した人は除いています。

