大宮駅(京都府)

数学が受講可能な

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志望校合格のために必要な学習は、一人ひとり全く異なります。「教育はひとりのために生まれる」の理念のもと、合格のためのカリキュラムを作成します。

受験生一人ひとりの特性や、現状の学習状況、そして目標に応じてどの時期に何をどこまで学習するのか、教科ごとに全く異なるオーダーメイドカリキュラム。 そのカリキュラムに沿って生徒一人ひとりに合わせて「完全1対1個別指導」で徹底指導。

京都に通塾できる方は対面で実施します。 タブレットを活用したICT授業で学習効率を最大化することが可能。 時間がない現役生のための理想的な学習システムだと考えます。

河合塾マナビスの講座は、バリエーション豊富でレベル設定が細かいのが魅力。
基礎力養成から難関大対策レベルまで、豊富で体系的な講座のラインナップがあります。
キミの学力や志望校に応じて最適な講座を学ぶことができます。

受験での対応力を身につけるため、時間をかけて地頭を鍛えていきます。付け焼き刃ではない真の学力を養います。また、並行して興味開発も行ない、向かう意志を育みます。夢を叶えるために、第一志望に合格するために、私たちがサポートします。

講師1人×生徒2人の個別指導により効率よく学力の増大を図ります。

志望校の対策をしたい。
もっと理解を深めて、いろいろな問題に挑戦したい。
ひとりでは勉強できない。コーチ役の先生についてほしい。
※その他、様々なご要望にお応えいたします。

講師が書いたり消したりする間、待っている必要がないので無駄のない濃密な授業が受けられます。1回で黒板3回分の授業テンポだから部活で忙しい生徒さんにも最適です！

エム・アクセスでは、「本当の読解力」「本当の思考力」を身につけさせるための、様々な指導コースをご用意しています。

既卒生のための講座は、1人の講師が1人の生徒を教える個別指導を基本としています。
その他、一定の基礎が身についている方のための少人数3人制の講座もございます。個別指導や少人数授業は、課題解決型の授業です。ひとりひとり異なる課題に対して個別の方法でアプローチし、解決を図ってきます。

公立中学生対象・個別指導コースとテスト対策ミニゼミがセットになった公立中学生限定のお得なコースです。
ふだんは週2回の個別指導を行いますが、テスト前には5教科のテスト範囲をしっかりみっちり対策・指導し得点アップへとつなげます。

中学生からは定期試験が学校で課され、本格的に勉学と向き合っていく時期となります。試験を受け自分の実力が点数化され、人生の中で競争を意識していかなければなりません。中学での学習は小学校の内容をより深め、学問の基礎を築くと同時に高校の内容へと繋げていくための応用力を育成していくことが求められます。勉強をすることが当たり前の時代であり、これからの中学生に必要なことは、学んだ知識や情報をどのように使っていくという、「思考力や考える力、創造力」になります。日本教育の流れに遅れず付いていき、学問をツールとして活用していく力を養って頂きたいと思います。

生徒・講師の1対1の完全マンツーマン指導で生徒の現状、目標・目的を合わせ最善の指導を行います

個別面談であなただけのオリジナルカリキュラムを作成します。教科書や学校の問題集から、大学入試レベルの問題集まで幅広く指導します。定期テスト対策や学習計画の立て方など、こと細かく指導します。秀英予備校NeoStudy併設で、最新の大学入試指導・情報を常に提供しています。

学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

定期テスト･高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方･考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方･考え方を通して、「思考力」を育てます。