のりやすなな / 京都校
高校2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
現役生でしたが、既卒者と十分競える学力をつけることができました。他塾ほど厳しくもなく適度で子供にはあっていたのだと思います。足を捻挫して送り迎えした期間が1ヶ月位ありましたが子どもたちは活気がありこの予備校に通わせて良かったと思いました。結果、志望校に合格できました。予備校のすすめもあり志望校1校1学部しか受験していませんでしたがそれで十分でした。よく分析していただいていました。
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烏丸御池駅
選択した条件:全1件
大学受験

全 159 件
学力別・志望校別クラスで効率よく学習
口コミ平均月額料金 :
小-
中-
高3.8万
| 授業形式 | 集団授業 / 映像授業 / オンライン授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 高校生 |
| 目的 | 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
合格実績
のりやすなな / 京都校
高校2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
現役生でしたが、既卒者と十分競える学力をつけることができました。他塾ほど厳しくもなく適度で子供にはあっていたのだと思います。足を捻挫して送り迎えした期間が1ヶ月位ありましたが子どもたちは活気がありこの予備校に通わせて良かったと思いました。結果、志望校に合格できました。予備校のすすめもあり志望校1校1学部しか受験していませんでしたがそれで十分でした。よく分析していただいていました。
のりやすなな / 京都校
高校2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
妻が学費を払っていたので私は把握していませんでした。そのため普通という評価にしました。高すぎるとは聞いていませんでした。
のりやすなな / 京都校
高校2年生の保護者 / 受験目的
偏差値: 上がった
京都駅前で通学に便利でした。子供が足を捻挫して自家用車で送り迎えしたことがありましたが、パーキングがたくさんありました。
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 中学生 / 高校生 / 浪人生 |
| 目的 | 大学受験 / 授業対策 |
合格実績
りり / 本校
高校2年生 / 受験目的
偏差値: 上がった
先生の指導が厳しくやめてしまった教科があったり、共通テストの結果は良くなかったけれど、親身に教えていただいて、実際偏差値もあげることができたし、勉強する習慣がついたり、勉強法を教えていただくことができたりと非常に為になり良かったなと感じます。また、共通テスト前にはコマ数を増やしてくれるなど対応していただいたりすごく印象が良かったです
りり / 本校
高校2年生 / 受験目的
偏差値: 上がった
自分は払っていなく、親が払ってくれていたため、詳しい月額料金は分かりませんが、教材を買うように言われるため、教材代だけでも少し割高だったなと感じます
りり / 本校
高校2年生 / 受験目的
偏差値: 上がった
塾周辺にバス停があったため交通の便も良く、周辺にはコンビニエンスストアや飲食店なども充実しており、コマの間の休憩時間に買いに行ったり、自習中小腹が空いたらちょっとしたお菓子を買いに行ったりすることができて良かったと感じました
自立した学びを促す授業方針
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
「考える力」「学ぶ力」を重視した指導をおこなう少人数制小中高一貫教育
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
合格実績
同志社高校・大学内部進学希望者のみに特化した指導を提供
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 / テスト対策 |
基礎徹底・単元集中・受験特化など学力に合わせた学習指導
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 / 映像授業 / オンライン授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
現状や目標・希望をしっかりと把握した上で学習計画を提案
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 / 浪人生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
合格実績
現状や目標・希望をしっかりと把握した上で学習計画を提案
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 幼児 / 小学生 / 中学生 / 高校生 / 浪人生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
合格実績
難関校合格へつながる高い合格実績
| 授業形式 | 集団授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 中学生 |
| 目的 | 大学受験 |
合格実績
映像授業を活用し、生徒の「わかる」を「できる」にする!
| 授業形式 | 集団授業 / 映像授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 高校生 |
| 目的 | 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
映像授業を活用し、生徒の「わかる」を「できる」にする!
| 授業形式 | 集団授業 / 映像授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 高校生 |
| 目的 | 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
映像授業を活用し、生徒の「わかる」を「できる」にする!
| 授業形式 | 集団授業 / 映像授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 高校生 |
| 目的 | 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
幅広いカリキュラムで生徒の学力にあわせて徹底個別指導
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
合格実績
幅広いカリキュラムで生徒の学力にあわせて徹底個別指導
| 授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
合格実績
大学受験を見据えた中学生向け速習カリキュラム
| 授業形式 | 映像授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 / テスト対策 |
大学受験を見据えた中学生向け速習カリキュラム
| 授業形式 | 映像授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 中学生 |
| 目的 | 高校受験 / 大学受験 / テスト対策 |
駿台クオリティの映像授業を軸とした反復学習法で、知識が驚くほど定着する
| 授業形式 | 映像授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 高校生 |
| 目的 | 大学受験 / 授業対策 |
駿台クオリティの映像授業を軸とした反復学習法で、知識が驚くほど定着する
| 授業形式 | 映像授業 |
|---|---|
| 対象学年 | 高校生 |
| 目的 | 大学受験 / 授業対策 |
| 授業形式 | 個別指導 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
合格実績